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文档简介
聚名师 小初高教学辅导2012年四川高考数学试题分析(理科)一、考点分析二、试题内容历年的四川高考试题都始终遵从源于教材、注重基础、全面考查、突出主干、注重思想、考查本质、多考点想，少考点算、能力立意、突出思维、稳中有进， 2012年高考数学四川卷也不例外，作为四川省最后一届的大纲版学习考试，在此次的高考中，试卷在题型、题量、难度分布上保持了相对的稳定，同时也有适当的创新，在2010年四川高考中把17、18、19题考点内容进行调整后，此次高考试卷也对试题的顺序做了适当的顺序调整，打破了以前的传统式的考题顺序。三、基础性题型2012年四川高考数学卷很大一部分试题直接源于教材或由教材上的例题、习题、复习题改变而成，这些试题注重基础知识的理解和运用。例如第(1)、(2)、(3)、(4)等12个题目，(21)()题即为高中数学第二册(上)复习参考题八的B组第3题改编。从而也充分说明了高考对基础知识的重视，立足于教材、回归到教材、重视课本、减轻学业负担，实施素质教育的导向作用。五典型考题试题稳中有进，引导课改理科12、设函数，是公差为的等差数列，则（ ）A、 B、 C、 D、答案D解析数列an是公差为的等差数列，且 即 得理科19、如图，在三棱锥中，平面平面。（）求直线与平面所成角的大小；（）求二面角的大小。本题考查线面关系，直线与平面所成的角、二面角等基础知识，考查思维能力、空间想象能力、并考查应用向量知识解决数学问题的能力。地址：绵阳市安昌路33号
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