《大众传媒——社会进步的动力与阻力》.doc

大众传媒社会进步的动力与阻力09行管2班 孙舒妤 09110218【摘要】当今社会，大众传媒无处不在。而在我们的生活中，大众传媒也是人们的主要信息来源。每天人们都会通过电视、报纸、网络等了解到海量的信息。但是大众传媒通过对受众进行诱导劝服和解释信息，潜移默化的改变着人们的思想。所以，大众传媒正在越来越广泛深入的影响着我们的生活、我们的思想甚至是整个社会的进步与发展。【关键字】大众传媒；影响；进步 一、大众传媒对社会的进步有着举足轻重的影响。大众传媒有着最基本的媒介功能。大众传媒每天都给人们提供最新最潮流的信息，而在这个高速发展的时代，人们在生活的重压下，娱乐成为生活的一个重要部分,所以大众传媒必定有着一定的娱乐性；另外，大众传媒经常提供一些容易促使人们形成共同体验的讯息从而达到凝聚社区的作用，所以大众传媒在社会认同价值观的持续过程中起着至关重要的作用；并且随着人们法治意识和自我保护意识的不断增强，人们越来越认识到舆论监督的作用，所以大众传媒亦起到了监督社会环境的作用；然而现在很多科学知识也会通过大众传媒来进行传播，人们更积极主动的了解这些知识从而提高自己的生活质量和生活服务，所以大众传媒还具有一定的教育功能。大众传媒对社会进步有着深度的影响。在培育人的社会化的过程中，大众传播是人类社会化的知识原料来源；在经济发展的过程中，大众传播解释经济运动，解释经济形态的构成，更预测着经济形态的演变；在政治方面，大众传播推动了政治的变革和社会的进步，推进政治民主化，使现代政治观念深入人心。大众传媒是有着重要社会影响力的。它可以提高社会的整合能力；改变人们的思维能力和消费习惯；扩大了受众的权力；同时，也致使受众分化加重，令不同的人倾向于接受不同的传播媒介；并且大众传媒在现在的社会中将舆论监督功能也发挥到了极致。二、大众传媒对社会进步的积极影响。就教育这方面来说。报刊、杂志、书籍、电视、电影等大众传媒，为现今的学生传送着消息、知识、思想、和观点等。它公开、时效、覆盖面广，它的信息量对现代学生的思想观念、行为模式、文化生活和心理状态等产生着巨大影响，大众传媒亦使现在很多的教育在形式、方法和手段等方面得到创新，为教育提供了有利的环境，产生了积极的作用。大众传媒丰富了教育的内容。它克服了传统教育内容单调、陈旧的缺陷，通过多种形式和手段为教育提供较多素材和信息大众传媒对社会发展的热点、疑点、重点、难点问题进行广泛宣传，进行追踪报道，深入讨论。社会不同发展时期的热、疑、重、难点问题，亦是很多教育工作所要研究的，通过大众传媒可以对大家明确方向、弄清是非、增长人们见识、开阔眼界、转变人们思想观念提供有益帮助。 大众传媒促进了教育方式的转变。大众传媒特别是网络技术的发展，使现代教育面对新的环境，其教育的方式发生了变化。远程教学和网上教育不受时间和空间的限制，将吸引学生由传统的被动式接受教育，变为主动参与思想交流并在思想碰撞中自然而然地接受引导，把传统的教育者和受教育者面对面的直接教育方式变成为间接方式。形成互动、引导的宣传教育，可大大提高教育的实效性；与现在的电视教学、录音、录像教学手段相比，网上教育不仅具有快捷性、交互性，而且教学水平高，学生收获大；网上教育可以运用多媒体的技术手段，把许多无法单纯地用语言表达的思想情感，借助于声音、图像、动画等手段形象地表达出来。 大众传媒的发展创造了教育新环境。学校是培养和造就高素质人才的重要摇篮，思想教育工作在学校工作中起着基础性的导向作用。如何将高校思想教育放在整个社会的大背景下进行研究，深入分析大众传媒尤其是网络技术的发展，对学校思想教育带来的新挑战和有利条件，形成思想教育的创新；如何应对大众传媒的挑战，因势利导，使大众传媒成为学校思想教育的得力助手和有效途径，是摆在我们面前的课题。学校思想教育工作者要在党的领导下，保证舆论宣传在思想上、政治上的基本格调，创建特色鲜明的思想政治工作网络，强化大学生对网络造假行为和有害信息的防范意识，积极做好对当前社会问题的分析、解释和引导，坚定大众传媒舆论的引导功能，形成积极、健康的校园文化氛围，进一步改进和加强学校思想教育工作。大众传媒也发挥着很好的舆论监督的作用。它通过对偏差行为的曝光、批判与谴责, 促使社会行为符合社会规范, 以维护社会秩序。一方面, 大众传媒通过对少数社会成员的越轨行为进行曝光, 引发社会关注, 倡导公众对越轨行为进行批判和谴责, 激发越轨者的良知与自责, 从而制止其越轨行为; 另一方面, 大众传媒通过对公共管理部门中的不良作风进行曝光, 引起社会成员对其指责, 形成社会舆论压力, 督促公共管理部门惩治不良行为, 改善公众形象, 对不良行为者进行警告与威慑, 这在一定程度上实现了对公共权力的监督与制衡,增强公共权力的公正性与合理性。每年的“3.15”到来的时候，我们总会在电视上报纸上看见一系列的报导，这些报导出来之后会引起强烈的反响，因为他们直指中国假冒伪劣商品重灾区，报导所到之处，公安、工商、质检等执法人员雷厉风行，不断严厉打击一个又一个“黑工厂”，“小作坊”，取得了丰硕的战果。事实上，打假本是工商部门的职责，但是在这其中新闻媒介却往往扮演了主要的角色，他们调查取证做了很多司法部门没有去做的事情。 对于假货泛滥、污染环境等等这些丑恶的社会现象，大众传媒睁大双眼进行监督，虽然监督的方式不应该只是简单的指挥或配合执法者端掉违法的企业。但是铺天盖地的报导，的确是引起了很多民众的关注。有些问题，有些现象，没有大众传媒的传播是没有办法显现在这么广大的民众的眼前的。要做好舆论监督的前提就是要了解到事实甚至是事实的全部。那么，大众传媒在这里就是一个很重要的环节普及不好的现实，可以说，只有普及了一个现象之后，引起社会大众的批判、谴责，之后大众传媒报导出大众的不满之后，才会引起相关部门的注意，让这些丑恶的社会现象得到更好的解决。三、大众传媒对社会进步的消极影响。不可否认，传媒中的很多作品都有强烈的感召力和震撼力，其艺术价值和审美价值对受众特别是青少年的影响不可忽略，但与日俱增的色情、暴力和庸俗化的内容使其消极的社会影响令人担忧，特别是对青少年，过多的色情、暴力、庸俗、娱乐化的内容，无不使现在的青少年过早社会化。随着大众传媒的日益发展“80后”、“90后”，“00后”这一个个专属名称，在人们眼中一代早熟过一代，一代不堪于一代，主要表现在：第一，对黑势力的崇拜。黑老大是许多中学生心目中的英雄形象，“老大”的表情和举止经常被模仿，说话口吻也在校园流行，成为学生时尚的标志。有些学生中发生的纠纷也与校园外的社会人士有牵连，使得解决校园暴力事件难度上升。 第二，过早尝试性行为。从前人们十七八岁娶妻生子是允许的，但现在教育年限延长，结婚要等更长的时间。生活条件的改善也提前了人们生理的成熟期，大众传媒有意无意的“性刺激”，更加强化了青少年的性幻想，可是没有合适条件承载的性刺激是令人担忧的。 第三，抗拒权威。也许是因为现在学生要学的东西太多的缘故，大众传媒中的超现实力量迎合了学生们反抗的潜意识，尤其是对家长、老师的抗拒。传媒经常从反面开启青少年这方面的意识，使之成为大多数孩子认可的理念。 第四，反抗传统。标新立异是现在青少年的一个倾向，为了获得新意，获得与传统不同的标准和新的尺度，在很多事情的选择上，都有类似倾向，这与大众传媒宣扬的内容和立意对青少年的误导是有直接关系的。除此之外，在市场化的经济体制下，大众媒体为了追求更高的利益，满足受众的要求，市场化媒体的负面效应也愈演愈烈。为了追求更高的收视率，大众媒体大兴低俗之风，这给社会和公众带来很大危害。现在媒体倾向于报道更多娱乐性、不带争议的新闻，削弱了严肃和批评性质的报道。这种“讨好”公众的态度使得新闻没有发挥其应该发挥的作用，最终损害了公众的利益。走向市场的媒体把受众看作消费者，着力于满足他们的精神需求。因为只有吸引了相当数量的受众后，才能直接或间接从中获取收益。默多克说过，“如果报纸的格调低一点，读者数量会多一些。”我想正因为默多克这样的理念，才会导致默多克“窃听门”事件爆发的如此强烈。低俗化似乎成为不少市场化媒体走向赢利的惟一途径。不少大众媒体在竞争的压力下，为了提高发行量或收视率，不惜“降格以求”，以性和暴力作为卖点，招徕消费者。当前，各个新闻品种，如影视新闻，体育新闻、社会新闻、经济新闻、法制新闻等，都开始了“娱乐化”炒作的进程。如今，任何一个新闻事件，只要它具备了微量的娱乐元素，就可以被传媒策划、炒作成为一道五味俱全、却毫无营养价值的娱乐快餐。新闻娱乐化过分强调新闻的娱乐功能，放大了新闻价值中的人情味、趣味性因素，偏离了新闻娱乐功能的初衷。娱乐化的新闻在给受众传送愉悦的同时，不可避免地也制造着低俗的、暴力的信息垃圾。值得注意的是新闻娱乐化使新闻人摒弃了客观理性的报道原则，全力满足受众感官上的娱乐体验。走向市场的中国媒体越来越倾向于单纯的“愚乐”大众。当前，媒体按照市场逻辑炮制的大众文化反叛传统文化、排挤精英文化、抗衡主导文化，越来越强烈的冲击人们的精神生活。大众文化在给人们带来短暂欢娱的同时，也腐蚀公众的思想意识，败坏社会的道德风尚。对此，大众文化的制造者大众媒体负有不可推卸的责任。四、我们应该如何减小阻力，增大动力，让大众传媒更好的促进社会进步。大众传媒本身是一把双刃剑，它既能引导受众又会误导受众，既能整合社会也会引起社会动荡,既能教育人又会造出一批庸人，既能娱乐人又会毒害人的身心健康。为了更好的促进社会的进步，大众传媒要改进，既是时代的要求，也是自身发展的要求。首先，加强大众传媒的职业精神，强调传媒人员的行业自律与社会监督，在注重提高传媒公信力中反对虚假化倾向。作为传媒人员，应具有独特的职业规范，尤其是作为新闻工作者必须维护新闻的真实性。在大众传媒中强调传媒的公信力，通过大众传播提供客观、全面、及时、权威的资讯而获得的社会认同。传媒体的可持续发展的原动力传媒公信力。媒人员必须遵守严格行业操守，在社会的监督过程中加大对虚假新闻的打击力度，建立大众传媒科学合理的评估系统，加大虚假新闻的媒体问责制度，在注重提高传媒公信中反对虚假化，坚决杜绝虚假新闻的产生。其次，完善大众传媒的监督制度，强调传媒作品的精品层次，在注重保护个人隐私中反对窥秘化倾向。在大众传媒的不断发展中，必须不断完善传媒的监督制度，将政府监督与群众监督结合起来，将政府审核与行业自查结合起来，在政府监督、行业规范、社会舆论三者的结合中，落实传媒的责任意识，不断提高传媒作品的档次，注重作品的文化层次，在不断推出新的作品中，反对一味模仿拷贝的现象，注重具有创意的作品的推出。在娱乐性节目的设计中，注重保护个人隐私，反对娱乐性作品的窥秘化倾向。再次，规范大众传媒的社会责任，强调传媒作品的文化品格与艺术品位，注重提高大众水平，反对低俗化倾向。考虑多重受众，拒绝过于暴力、色情、庸俗的内容。在注意文化普及的同时，更强调文化的提高，反对大众传媒的低俗化倾向。最后，树立社会主义道德观，强调传媒作品的文化内蕴与艺术特性，注重娱乐品质、反对泛娱乐化倾向。大众传媒进入消费时代后，多元化发展无可厚非，我们不能简单否定传媒的娱乐性，但