江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学10月月考试题(无答案).doc_第1页
江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学10月月考试题(无答案).doc_第2页
江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学10月月考试题(无答案).doc_第3页
江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学10月月考试题(无答案).doc_第4页
江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学10月月考试题(无答案).doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市工业园区第十中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案)第一部分(共 60 分)单项选择题(包括30题,每题2分,共60分。每题只有一个选项符合题意。)1. 利用所学知识解释生活中的一些现象,下列变化属于物理变化的是a家庭自制冰块 b. 牛奶变酸 c. 花生长霉 d. 糯米酿酒2.铁的下列性质属于化学性质的是a具有导电性,能导电 b具有延展性,能拉成丝,也能压成片c具有导热性,能制作成铁锅 d在潮湿的空气中易生锈3.下列实验操作正确的是4. 对容器口进行磨砂处理可提高容器密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是 5.下列物质中,属于纯净物的是 a铁锈 b蒸馏水 c净化后的空气 d加热高锰酸钾剩余的固体6.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体,这四种成分的含量由多到少的顺序为a b c d 7.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是 a电熨斗通电发出的热量 b电灯通电发出的光c水电站利用水力产生的电能 d液化石油气燃烧放出的热量8下列玻璃仪器名称错误的是a.漏斗 b锥形瓶 c集气瓶 d长颈漏斗9下列有关仪器用途说法不恰当的是 a温度计代替玻璃棒用于搅拌 b烧杯用于较多量试剂的反应容器c试管用于装配简易气体发生器 d胶头滴管用于吸取或滴加少量液体10.下列有关实验及其现象描述正确的是 a. 铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热b.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 c. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体d. 镁条燃烧,产生耀眼的白光,有白烟,生成氧化镁11.下列物质在氧气中燃烧时,产生气体的是 a.磷 b.木炭 c.铁 d.镁12下列关于物质的用途和性质的不匹配的是a铜丝可以做导线,因为导电性好 b液氮做医疗手术,利用其稳定性 c金刚石用于切割玻璃,利用其硬度大 d石墨可以制作铅笔的笔芯,因为石墨是黑色质软的固体 13下列关于氧气的说法正确的是 a氧气能支持燃烧,可作燃料 b氧气能跟所有物质发生氧化反应 c水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧气而生存 d带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃14下列变化中,不属于缓慢氧化的是 a蜡烛燃烧 b钢铁生锈 c牛奶变酸 d农家肥料腐熟15.鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体,可以选用的最简单的方法是 a闻气味 b将气体分别通入水中c测沸点 d将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中16. 下列关于氧气用途的叙述中错误的是 a氧气具有较强的氧化性,炼钢时常通入氧气除去杂质 b植物的光合作用需要氧气,为提高产量,大棚种植应配备供氧设备 c氧炔焰的温度高达3000,人们常用氧炔焰焊接或切割金属 d氧气可以供给生物呼吸,航天员上天需要携带供氧装置17. 下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是18实验室制氧气时,不可缺少的条件是 a必须使用催化剂 b必须用排水法收集 c必须用含氧元素的物质做反应物 d必须用燃着的火柴检验是否收集满19. 括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是 a白酒和食醋(闻气味) b铜丝和铁丝(用磁铁吸引) c双氧水和水(观察颜色) d食盐和蔗糖(尝味道)20.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 a该实验证明空气中氧气的含量约占1/5b实验中可以用木炭代替红磷c实验前一定要检验装置的气密性d实验时红磷一定要过量21下列关于空气的说法中,错误的是a. 空气中各种成分的含量保持相对稳定 b. 按质量分数计算,氮气约占78%,氧气21%c.空气是一种十分重要的天然资源 d.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化22下列说法正确的是a洗净的胶头滴管放在试管架上 b铜丝放入稀盐酸中有气泡产生c吹灭蜡烛的瞬间有一缕白烟d淀粉、葡萄糖灼烧后得到黑色残渣,说明它们是相同的物质23下列实验能达到预期目的的是用托盘天平称取562g cuo粉末 用排空气法可以收集到较干燥的气体 用10ml量筒量取82ml水 用烧杯量取55.8ml水 a b c d24. 如图,保温瓶中装有液态空气,打开瓶盖,将一根燃着的木条置于瓶口的上方,下列说法正确的是 a木条燃烧更旺,因为瓶内液态空气汽化后,产生氧气b木条燃烧情况不发生改变,因为瓶内盛放的也是空气c木条燃烧先旺后灭,因为瓶内液态空气汽化后,先产生氧气后产生氮气d木条熄灭,因为瓶内液态空气汽化后,先产生氮气,且瓶口温度降低25. 下列物质对应的化学式书写正确的是 a氮气-n b. 氧化镁-mgo c铜绿-cu(oh)2co3 d氯化氢- hcl 26对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 a排空气法收集不到o2集气瓶上的玻璃片没盖严 b加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂加热前没有将试管外壁擦干 c细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长 d验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于15红磷过量27在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是 a先预热,再集中药品部位加热b先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上c先放置酒精灯,再在铁架台上固定发生装置d先加入药品,再检查装置的气密性28下列变化中,属于化学变化且颜色变化正确的 a.氧气降温加压后,变成淡蓝色的液体 b铜绿在酒精灯上加热一段时间后,颜色变黑 c铁丝在潮湿的空气中放置一段时间后,表面变黑 d少量铜绿粉末与稀盐酸反应,看到有大量气泡,并且溶液颜色由蓝绿色变为无色29用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有:加热;收集氧气;装入药品并在管口放一小团棉花,再固定在铁架台上;检查装置的气密性;停止加热;将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 a b c d 30水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到108形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法中,正确的是 a水由液态变为玻璃态,体积减小 b水由液态变为玻璃态,体积膨胀 c水由液态变为玻璃态是化学变化 d水由液态变为玻璃态是物理变化考场号_考试号_班级_姓名_成绩_-装-订-线-第二部分 非选择题(共 40 分)31(4分)写出下列元素的符号或物质的化学符号。氦元素 ; 钠元素 ; 氯元素 ;氧化铁 ; 32(5分)将下列各实验所需用的仪器名称填在相应的横线上:(1)贮存固体药品的仪器是_ ;(2)从试剂瓶中取出少量铜绿粉末时用 ;(3)镁带燃烧实验中,用于夹持镁带的仪器 ;(4)量取一定量体积的液体需要用到的仪器是 。33(5分)化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空。a绿色 b黑色 c紫黑色 d白色物质高锰酸钾固体氧化镁四氧化三铁碱式碳酸铜碳酸氢铵颜色34(14分)完成下列变化的符号表达式,并按要求填空。(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气 : ,该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应。(2)灼烧铜丝: ,光亮的铜丝变 。 (3)镁带在氧气中燃烧: ,军事上利用镁可用作 。(4)铁丝在氧气中燃烧: ,做该实验时,集气瓶底放少量水的目的是 。(5)加热碳酸氢铵: ,会闻到一股 。(6)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气: ,二氧化锰在该反应中是 ,自身的 和 不变。35.(2分)如右下图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水)。观察到:i、ii中铁丝都剧烈燃烧,且ii中铁丝燃烧比i中的更剧烈;iii中铁丝没有燃烧。(1) ii中铁丝燃烧比i中的更剧烈的原因是 。(2)iii中铁丝不能燃烧的原因是 。36(10分)下列是你熟悉的实验装置示意图,试回答下列问题: (1)写出图中标有序号的仪器名称。 a ;b 。(2)若用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用的装置是 ,符号表达式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论