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文档简介

剥桔子的中班科学教案 【活动目标】 1、认识秋天的水果（桔子）。通过看、摸、尝，知道桔子的形状、颜色、味道等。 2、乐意自己动手剥桔子。 3、愿意自己动手贴画，感受美的画面。 【活动准备】 橘子若干、小碟子若干、小毛巾若干、有图片的纸、乒乓球、绿色未熟橘子。 【活动过程】 一、水果店引入。 师：今天我带你们来到了水果店，我们一起来看看各种各样的水果好吗？（好） 拿出一盆水果，师：你们看，这里有各种各样的水果，谁来说说看，你看到了哪些水果。（香蕉，葡萄，生梨，苹果，橘子） 师：你们真棒，这些水果你们全都认识，今天我们就来认识一下橘子宝宝。 二、看一看、摸一摸。 师：现在请小朋友轻轻地将小椅子搬到桌边，观察自己面前的橘子。但是先用小眼睛仔细观察，不动手。（幼儿观察一会儿） 师：我看到你们都很认真地观察了自己面前的橘子宝宝，说说看你看到的橘子是什么颜色？（橘色，橙色） 师：老师来告诉你们，橘子的颜色叫橘黄色，橘子的表面还会有一点点的青色和黄色，但是大部分熟了的橘子都是橘黄色。 师：现在你们再仔细观察一下，橘子是什么形状？（圆的、扁的） 拿出一个乒乓球做对比。 师：刚才有小朋友说橘子是圆的，那你们看看我手里拿的乒乓球是什么形状？是不是圆的？和橘子有什么区别。 师：你们看，乒乓球才是真正的圆形，我们的橘子宝宝可不是圆形哦，是圆圆的，扁扁的。 师：现在请你们轻轻地用手捏一捏，橘子捏起来是什么感觉的？一定要轻轻地捏一捏。（教师观察幼儿捏橘子，注意轻轻地） 师：你们都捏过了吗？谁来告诉大家，橘子捏起来是什么感觉？ 总结：我们观察了那么久的橘子了，发现了橘子的颜色是橘黄色，形状是圆圆的，扁扁的，并不是圆形。橘子的表面捏起来软软的。 三、品尝桔子。 师：观察了那么久的橘子了，是不是大家也想吃橘子了呢？老师先给大家示范一下剥桔子，看仔细了，等一下让你们也来试一试。 老师剥桔子师范，幼儿观察。 师：用大拇指在橘子当中往下扣，就能把橘子剥出来啦。现在也请你们动手试一试，看看谁剥得又快又好。 幼儿动手剥桔子。教师观察。 师：请小朋友剥好橘子后品尝一下，告诉我橘子是什么味道的。我来念一首儿歌给你们听。橘子橘子圆圆，拨开变成小船，小船小船开开，开进宝宝嘴里边。 老师边念儿歌观察幼儿剥桔子和吃橘子。 四、桔子贴画。 师：橘子也吃完啦，桔皮可不能浪费哦，今天王老师带来了漂亮的小花瓶，可是花瓶宝宝没有穿衣服，你们为它贴上好看的桔皮
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