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【全程学习方略】2012-2013学年高中物理 1.1质点 参考系和坐标系课后巩固作业 新人教版必修1(时间:40分钟 满分:50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.下列关于质点的说法中,正确的是( )A.地球很大,一定不能看做质点 B.原子核很小,一定能看做质点 C.同一物体在不同的情况中,有时可看做质点,有时则不可看做质点 D.质点是一种理想化模型,无实际意义2.关于机械运动和参考系,以下说法正确的有( )A.研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系B.由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参考系C.一定要选固定不动的物体为参考系D.研究地面上物体的运动时,必须选地球为参考系3.以下说法正确的是( )A.“一江春水向东流”的参考系是江岸B.我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C.研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看做质点D.研究某学生骑车姿势进行物理分析时可以把学生和车看做质点4.关于坐标系,下列说法正确的是( )A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化 B.坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的C.物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系D.物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置5.宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾写下了一首诗,其中两句是“卧看漫天云不动,不知云与我俱东”,表达了他对运动相对性的理解,诗中这两句中涉及的参考系分别是( )A.岸和船B.船和岸C.都是岸D.都是船6.一个小球从距地面4 m高处落下,被地面弹回,在距地面1 m高处被接住.坐标轴的原点定在抛出点正下方2 m处,设向下的方向为坐标轴的正方向,则小球的抛出点、落地点、接住点的坐标分别是( )A.2 m,-2 m,-1 m B.-2 m,2 m,1 mC.4 m,0,1 m D.-4 m,0,-1 m二、非选择题(本题共2小题,共20分)7.(10分)在百米比赛中要描述运动员在运动中的位置,需要建立什么样的坐标系?要描述800米赛运动员在运动中的位置,需要建立什么样的坐标系?在足球比赛场中,要描述足球的位置需要建立什么样的坐标系?8.(挑战能力)(10分)一物体从O点出发,沿东偏北30度的方向运动10 m至A点,然后又向正南方向运动5 m至B点.(1)建立适当坐标系,大体描述出该物体的运动轨迹;(2)依据建立的坐标系,分别求出A、B两点的坐标.答案解析1.【解析】选C.一个物体能否看做质点不是以其大小而论,而是看物体的大小和形状对所研究的问题有无影响,如果无影响或影响不大,该物体可以视为质点,否则不能视为质点,A、B错,C对.质点作为一种理想化模型,对物理研究非常有意义,D错.2.【解析】选A. 同一个物体的运动选定不同的参考系,其运动形式是不一样的,故研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系,A对,B错.参考系的选取具有任意性,C、D错.3.【解析】选A、C.“江水向东流”是选择江岸(或岸上的树木)为参考系,A对.“太阳从东方升起”是以地面为参考系,B错. 研究某学生骑车回校的速度时,他与车的大小及形状可以忽略不计,此时他与车可看做质点,C对.研究某学生的骑车姿势时是观察其肢体动作,此时不能将其看做质点,D错.4.【解析】选A、B、D.为了描述物体运动及其位置和位置变化,物理上引入了坐标系与参考系,A、B对.物体做直线运动时一般要建立直线坐标系,C错.物体在平面内做曲线运动,需要建立平面直角坐标系,D对.5.【解析】选B.“卧看漫天云不动”的原因是诗人乘坐的小船与云以相同的速度运动,这里的“云不动”是以船为参考系的;“云与我俱东”意思是云和诗人都向东运动,这里是以河岸为参考系的,故B正确.6.【解析】选B.确定物体的位置及其变化,要建立好坐标系,在确定原点和正方向后我们可在坐标系中得出数据.本题以抛出点下方2 m处为坐标原点,且向下为正方向,故抛出点坐标应为-2 m,落地点坐标为2 m,接住点坐标为1 m,故B项正确.7.【解析】百米赛运动员沿直线运动.故建立直线坐标系.800米赛,运动员在弯曲的跑道上运动,故建立平面直角坐标系.足球比赛中,足球有时在空中、有时在地面上运动,故建立三维直角坐标系.答案:直线坐标系 平面直角坐标系 三维直角坐标系【方法技巧】如何建立坐标系描述物体的运动1.坐标系相对参考系应是静止的.2.坐标系要具有三个要素:原点、正方向和单位长度.3.坐标值有正负,这里的正负不表示大小,只表示方向.正值表示与选定的正方向相同,负值表示与选定的正方向相反.4.建立哪种坐标系要根据物体的运动性质而定.物体若做直线运动,一般要建立直线坐标系;若在某平面内做曲线运动要建立平面直角坐标系;若在空间中做曲线运动应建立三维直角坐标系.8.【解析】(1)以出发点O为坐标原点,以正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方
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