2016－2017上学期期末测试.docx

20162017学年上学期化学期末考试相关相对原子质量：Na-23,C-12,N-14,Zn-65,H-1,O-16,S-32一、选择题（每小题2分，共20分）（）1、今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”以下对水的利用过程中主要发生化学变化的是A水力发电B用水灭火C水溶解糖D水的电解（ ）2、下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是A.组成：均由碳元素和氧元素组成 B.性质：两者都可以使澄清石灰水变浑浊C.用途：干冰可用于人工降雨，一氧化碳气体可作为燃料D.危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒（）3、实验室做了有关CO2的实验，下列说法正确的是A甲中的药品是块状石灰石和稀硫酸 B乙中燃着的木条熄灭，证明CO2已集满C丙中紫色石蕊试液变为红色，说明CO2气体显酸性D丁中的现象说明CO2的密度大于空气、不能燃烧也不支持燃烧（）4、我国自主研发的抗癌新药西达本胺，填补了中国自主原创抗癌药的空白，西达本胺由分子构成，其化学为C22H19FN4O2，下列关于西达苯胺的说法不正确的是A一个西达苯胺分子中含有个48原子 B西达本胺中氢元素的质量分数为4.9%C西达苯胺是一种化合物 D西达苯胺分子中氟、氮、氧三种元素的质量比为1：4：2（）5、下列做法或举措与“节能减排，保护环境”无关的是A养成随手关灯的习惯 B积极开发和利用新能源C严禁就地焚烧秸杆 D珍爱生命，拒绝毒品（）6、通过下列图示实验得出的结论正确的是ABCD实验结论水是由氢气和氧气组成的氧气约占空气质量的1/5该实验可验证CO的还原性燃烧需要可燃物与氧气接触（）7、化学用语是学习化学的重要工具对表示的有关化学用语含义的叙述正确的是NFeFe2+ H2ONaClA表示铁离子 B能表示一个分子的有、C和属于同种元素 D表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成（）8、下列说法中正确的是A洁净的空气、液氨都属于纯净物 B可燃物的温度达到着火点时一定能燃烧C氧气能与许多物质发生化学反应，化学性质比较活泼D. 只含有一种元素的物质一定是纯净物（）9、如图所示为汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，下列说法正确的是A反应前后分子的总数不变B该反应为置换反应C参加反应的分子个数比为1：1D反应物和生成物都是化合物（）10、如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是At2时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等B乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙Ct3时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙丙甲Dt2时，100g甲的饱和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液二、生活生产应用（化学方程式每空2 分，其余每空1分，共16分）11、钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个标志我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器如图是有关铁的冶炼和化学性质的知识（“”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质）（1）铁在氧气中燃烧生成X，X的化学式为 （2）Y物质中阳离子的符号为 （3）反应的化学方程式为 ，该反应前后铁元素的化合价分别是 和 价（4）反应的现象为 ，该反应的化学方程式是 。（5）人体内铁元素含量较低时，会导致的一种疾病是 。（6）为了防止铁制品生锈，可采用的一种具体做法是 。12、如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式 （2）硫在氧气中燃烧的现象是 、两类有氧气参加的化学反应的相同点是 （写一条）（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系 三、阅读理解题（化学方程式每空2 分，其余每空1分，共16分）13、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界（1）我们身边有各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，它们都是由不同微粒构成的请选择上述物质填空（每空只填一种物质）： 分子构成的物质 ；原子构成的物质 （2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文 我想象中的原子结构 进入镁原子，我发现原子是由原子核与核外电子构成的，原子核相比较原子的体积竟然那么小核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动，我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多 我走出幻境，画出了镁原子结构示意图小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句话 （填句子前的序号）文中提到的原子在化学变化中易 电子（填“得到”或“失去”）（3）我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”、“锌和稀盐酸反应”、“二氧化碳与澄清石灰水反应”等，这些变化的微观本质各不相同写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式： 写出氢气燃烧反应的微观本质： 14、2015年8月12日，天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大的人员伤亡和财产损失。事故发生后，如何处理700吨危险化学药品氰化钠（化学式NaCN）成为社会关注焦点。有关氰化钠的资料如下：白色结晶颗粒或粉末，易潮解，有微弱的苦杏仁气味， 熔点563.7，沸点1496易溶于水，易水解生成氰化氢，水溶液呈强碱性，剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量可中毒死亡，是一种重要的基本化工原料， 用于基本化学合成、电镀、冶金和有机合成医药、农药及金属处理方面。事故发生后，有关专业人员进行全面排查，将氰化钠及可能含有氰化钠的土壤进行回收处理，此外，天津安监部门准备了数百吨双氧水来处理残留的氰化钠。（1）上述资料中属于氰化钠物理性质的是 （填序号，下同）属于化学性质的是 （2）根据氰化钠的化学式NaCN，可知其相对分子质量为 ，氰化钠中碳元素与氮元素的质量比为 ，氰化钠中钠元素的质量分数为 （保留一位小数）（3）氰化钠与双氧水反应后会生成碳酸氢钠和一种有刺激性气味的气体，写出该反应的化学方程式 。四、活动探究题（化学方程式每空2 分，其余每空1分，共12分）14、试管是初中化学实验室中一种常见的仪器，在不同操作中，试管口的朝向各不相同，如图所示以实验室用过氧化氢溶液制取氧气为例 操作步骤：（1）用纸槽往试管中装二氧化锰固体，操作时试管中朝向应选 （填序号）（2）倾倒过氧化氢溶液时的注意事项是 （填一项即可），试管口朝向应选 （填序号）（3）此实验的发生装置试管口朝向应选 （填序号）（4）洗涤后，将试管放置在试管架上，试管口朝向应选 （填序号）希望同学们规范操作，注意安全！15、同学们对初中化学常见的几个基本实验进行了如图探究：（1）观察图，有明显错误的是 （填字母序号）图所示实验；（2）用装置A制取气体的化学方程式为 ，验满该气体的具体操作和现象是 ；（3）经过实验改错后，B、C、D为粗盐提纯的3个实验操作，C中实验结束后发现滤液仍然浑浊，原因可能是 ，D中玻璃棒的作用是 ，若该实验中得到的NaCl的产率比实际值低，则可能的原因是 （填序号） 溶解粗盐时，加入水的量不足 过滤时滤纸破损 蒸发时有少量液体溅出 称量时，晶体表面仍然潮湿五、计算（共6分）16、某同学用锌和稀硫酸做了如下实验，并进行相关的定量分析将一定量的锌放入试管中，向