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文档简介

穷人教案及课后练习 一、通过学习生字、新词。了解字的音、形、义，会用生字组词;课后第三题读读写写中的词要会写、会讲，会用，能看拼音写出这些词语。 二、自由朗读课文，了解课文写了什么主要内容。 三、默读课文，提出不懂的问题。 四、重点解决的问题：桑娜和渔夫是怎样的人?中心思想。 五、默读课文，划出描写桑娜和渔夫神态、动作、语言，特别是心理活动的语句，体会人物的思想感情。(重点：桑娜的心理活动) 六、有感情地朗读课文，注意体会桑娜的心情变化。 七、试着说说你对本课结尾的理解，想一想这样结尾的好处。 八、查阅有关本文作者列夫?托尔斯泰的资料，加深对作者及课文所处的时代背景的了解。 一课一练 一、正音：(在正确的读音下面打对勾) 汹涌澎湃(pngpng)勉强(qingqing)倾听(qngqng)魁梧(ww) 自作自受(zuzu)仍旧(rngrng)模样(mm)蜷缩(qunjun) 二、形近字组词： 阁()顷()参()澎()霉() 搁()倾()惨()膨()悔() 卷()惜()昔()悟()奏() 蜷()借()措()捂()揍() 倦()错()醋()梧()凑() 三、多音字组词： qing()m()zu() 强qing()模作 jing()m()zu() 四、填空组词语： 汹()澎()狂()怒()心()肉() 自()自()又()又()()()不安 自()自() 五、从下面词语中任选三个各造一个句子： 1、沉思： 2、沉默： 3、抱怨： 4、顾惜： 5、忐忑不安： 6、非不可 六、主要内容填空： 本文主要写渔夫的妻子()和她的()不顾自家生活的()，收养邻居()的两个()的故事。 七、中心思想填空： 本文表现了穷苦的劳动人民()、()，宁可自己
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