“微笑行动”品质团系列活动方案(最新).doc

“微笑行动”品质团系列活动方案(最新) 导读：“微笑行动”品质团 系列活动方案“微笑行动”品质团活动方案一、活动背景 在如今中职校园内，师生之间、学生之间存在着冷漠的人际关系以及被动的交往方式，学生与老师关系疏远、xxxx项目品质服务月活动方案“微笑行动”品质团 系列活动方案“微笑行动”品质团活动方案一、活动背景 在如今中职校园内，师生之间、学生之间存在着冷漠的人际关系以及被动的交往方式，学生与老师关系疏远、沟通少，学生与学生之间不注重 主动交往且交际圈单一，普遍缺乏认同感及合作性，影响了中职生进入职 校后的学习、交流，阻碍了学生人际关系的扩大，导致了学生普遍存在的 孤独感、迷茫感以及困惑感，影响着中职生的未来及校园的和谐。 二、活动目的通过开展“微笑行动”品质团活动，让更多的学生习惯微笑，分享喜 悦，建立融洽的师生关系；改善学生之间的冷漠性，提高学生的主动交流 能力；倡导积极向上的人生态度，微笑面对生活，引导学生健康发展；营 造良好校园氛围，促进校园和谐。 三、活动主题分享青春，点亮微笑，幸福校园 四、活动口号传递微笑能量，共创和谐校园 五、活动时间六、活动内容 （一）微笑行动之一：寻找微笑1、“瞬间的永恒”摄影比赛暨微笑征集活动 现场拍摄校内真实闪现的笑脸，包括单人照或多人合影，人物包括师生、校工、舍友、同桌等等，通过征集各种各样的笑脸，评选优秀摄影作 品若干，让同学们更深刻地感受生活的魅力，积极乐观地面对生活。 2、校园“微笑之星”评选活动经校团委初选后，推选 20 名“微笑之星”参加校团委最终评选活动。 需上交参赛者电子生活照片、微笑之星评选表（电子版）以及能体现竞选 优势及个人特点的 3-5 分钟视频，由校团委部内进行初选。最终通过现场 投票选出得分靠前的前十名“微笑之星”。 3、设立校园微笑服务站，为微笑加油由校团委在校园内设置一至两个微笑服务站。在服务站中准备有关微 笑的好处、技巧、文明礼貌用语等文章，同学们可以到服务站选读，拍微 笑照片留念，同时可获得微笑小贴纸、微笑徽章及小礼品一份。 （二）微笑行动之二：传递微笑 1、“让微笑飞起来”微笑网络传递可收集微笑标语、世界各地微笑的美好事物、生活中的微笑瞬间，通 过南海信息技术学校团委微博进行网络传递。 2、“我微笑，我快乐，我成长”主题团日竞赛活动以专业部团总支为单位在活动期间推选 2-3 个团支部参加主题团日竞 赛活动，可选择班会课时间或第七节课时间开展。团课形式不限，团课时 间需提前至少三天上报校团委，由校团委及专业部团总支团干组成评委团， 进行听课评课活动，评选出团课优秀团支部若干，并予以表彰。3、“雷锋精神伴我行”“3.5 学雷锋日”微笑传递社会公益宣传活动 借每年“3.5 学雷锋日”为活动契机，以青年志愿者小分队的方式，以团支部为单位开展社会公益宣传活动，于 月 日前上交活动资料及相片 至校团委实践部参加评选。 （三）微笑行动之三：“晒”出微笑 1、班级微笑记录墙各团支部在 3 月期间利用本班班级墙报制作班级微笑记录墙，形式不 限，可绘制，也可贴图等等，校团委宣传部将于 3 月底统一组织评比。 2、大型微笑幸福榜校团委将于 4 月初活动结束后利用校内宣传栏制作大型微笑幸福榜，展 出摄影比赛优秀作品、“微笑之星”风采、微笑传递社会公益宣传活动等各 分项活动精彩图片。 （四）微笑行动之四：留住微笑 “千人绘画笑脸，许下微笑承诺”校园绘画比赛暨大型签名活动于 月 日当天，由校团委签头，在学校操场进行大规模画笑脸活动， 并请同学们在微笑承诺条幅上签名，活动将评选出优秀绘画作品若干，作 品同时也在微笑幸福榜上展出。2013 年 月 日共青团 学校委员会沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。他们继续往前走。走到了友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的