“平安班级”评选方案.doc

“平安班级”评选方案 导读：“平安班级”评选方案为加强学校安全管理，杜绝安全事故发生，围绕平安校园建设，使学校安 全有序的进行教育教学，促进班集体建设，让学生在班级中健康成长，特制定 茶店小学平安创建文明班级,先进班级,平安班级ppt“平安班级”评选方案为加强学校安全管理，杜绝安全事故发生，围绕平安校园建设，使学校安 全有序的进行教育教学，促进班集体建设，让学生在班级中健康成长，特制定 茶店小学平安班级管理办法：一、创建“平安班级”活动的主要内容： （一）广泛开展安全教育，定期进行安全检查。利用主题班会、板报等载 体，以班级为单位，在同学中广泛开展防传染病、防溺水、防触电、防中毒、 防烫伤、防交通事故、防踩踏事故等知识为主要内容的安全知识普及教育，使 同学们树立安全意识，了解预防措施，在危急情况下懂得如何自救和自身保护。 开展普法教育，严格依法办事，善于用法津武器保护自已。班级定期开展安全 检查，对可能存在的安全隐患，予以立即整改。 （二）切实做好特殊人群的安全防治工作。确保班级内部的安全稳定工作， 加强对使用网络的管理和教育，注意把握正确的舆论导向，严禁学生上网吧。 加强关注问题学生的心理健康、生活及学习情况。 （三）实行安全责任制，狠抓安全措施的落实。各班建立“安全责任人制 度”，班主任是维护安全稳定工作的第一责任人，其他任课教师是第二责任人。 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发 现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。 （四）充分发扬民主，营造良好的学风。各班级要争先创优，要广泛听取 同学们的意见和建议，充分发扬民主，实行公示制度，增加工作透明度。要切 实关心同学们的生活和学习，积极为同学们排忧解难；要多做化解矛盾、理顺 情绪、凝聚人心的工作；对于学生中的过激行为要及时进行疏导、劝阻，并加以正确引导，及时处理学生反映的热点和难点问题，准确掌握学生的思想动态， 建立信息上报、处理和反馈的快速反应机制。（五）学生上课安全：所有教师必须掌握所任班级学生的基本状况、患病 原因、易发病情、应急处理办法及家长联系方式等；严格请假制度，做好学生 请假记录。教师要经常性地检查班级人数，观察学生的健康状况，排除一切安 全事故隐患；上课期间严禁学生私自走出课堂。班主任对学生上学、放学要经 常性地进行安全教育，所有教师要根据学科特点和学生年龄、身体差异采取相 应的保护措施，防止意外事故的发生；对于有自残行为或攻击他人行为的学生 要进行重点监护；班内要经常教育学生合理使用有关器材及用具，班级大扫除 （擦玻璃等）班主任要在场进行看护；严禁学生做力所不及的事情（如到窗外 擦玻璃、抬重物等）；若学生发生意外事故时，必须及时汇报学校领导，并立即 送医院救治。（六）学生课外活动安全：学生参加课外活动，教师必须跟班在活动场地 进行指导；对学生参加力所能及的劳动时，要先检查好劳动工具，教给学生正 确的使用方法；对需要借助器械进行体育活动的，要先检查器械安全，并采取 必要的保护措施；严禁让学生在室外追逐打闹。（七）学生校外活动及外出（出校）活动安全：学生校外活动要经领导批 准，班主任要提前制定好安全防范措施。未经学校许可不准私自带学生外出或 违反学校封闭式管理规定（如强行外出等）。做好学生寒暑假期、节假日、周末 安全教育工作，加强学生离校后的交通安全、消防安全、社会治安安全及文明 行为教育。（八）消防用电安全：班内用电设施，必须经常进行检修维护；校园内消 防设施要学会爱护和使用，不无故使用和破坏消防器材；教育学生仪器、图书、 不得带入火种；班内各种电器使用前要详细阅读使用说明书，按操作规程进行，使用完毕要及时切断电源，并定期进行检查维修；教室内不得私接乱拉电线和 违章使用电器，发现隐患要及时报告并立即停止使用。（九）交通安全：要教育学生严格遵守交通规则；学校禁止学生骑自行车 上学。（十）日常管理安全：学生离开教室、实验室等，要关闭电源，关好门窗； 班级中无人员参加邪教和反动组织；遵纪守法，无酗酒闹事、打架滋事、赌博 等严重违纪校规事件发生。确保学校财产安全，班内桌、凳、黑板、电扇、开 关、电源线等设施设备，要求日常管理整洁有序，无乱接乱拉电线等现象。二、考核细则： 1.严禁学生携带管制刀具等危险物品（含危险玩具）进入校园，如发现该 班每人次扣 1 分。 2.学生未经老师与家长同意，不得中途私自出校，如发生每人次扣 1 分。 3. 安全教育资料未完善一次扣 1 分，安全宣传资料回执单、寒暑假安全作 业、晨午检记录表等没有及时回收一次扣 2 分；回执单、寒暑假安全作业 回收少于班级人数 90%的，一次扣 1 分；重庆市安全教育网络管理平台未按进 度完成一次扣 1 分； 4.违反进出校门管理规定或不服从管理每人次扣 1 分。 5.学生打架每人次扣 2 分 6.在室内外追逐打闹的，每生扣 1 分。 7.班主任要对学生经常进行安全教育，而且要体现记录（班主任手册，每 周至少一次），少一次扣 1 分。 8.学生上网吧、盗窃集体或个人财物、骑自行车上学、爬学校围墙或攀爬 栏杆等每人次扣 1 分。 9.学生不得擅自下河游泳，造成严重后果的一票否决。10放学后未整理队伍有秩序出校园的每次扣 1 分。 11安全教育资料未完善一次扣 1 分(含晨午检记录表、重庆市安全教育 网络管理平台) 。 12未尽事项随时补充。 以上各项造成严重后果的“平安班级”评比一票否决。 三、安全事故报告 班内发生安全事故必须及时报告学校领导，并及时采取应急措施处理，争 取把事故损失降到最低点；要弄清事故原因；不得隐瞒或歪曲事实。 四、班级考核规定： 1“平安班级”每学期评比一次。 2每班 100 分，凡班级期末考核低于 90 分，不得评为“平安班级”。 3班级如有发生骨折以上重伤及死亡事故的不能参与评选“平安班级” 4.获评“平安班级”的班主任，颁发奖品、证书，按学校考评细则享受评优评先 评职晋升加分奖励。定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；他们继续往前走。走到了沃野，他们决是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记