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文档简介

课题电能 电功课型新授课时安排1课时执教教师周宇杰目标知识技能1.知道电能的利用。2.知道电能的转化实例。3.知道电能的常用单位。4.知道电能表的作用。5.知道电能表上几个参数的物理意义。6、会根据电能表的读数判断所消耗的电能。7、会根据电功的公式进行简单的计算。过程方法观察电能表，体验电能表的读数，知道电费的计算情感价值了解1度电的作用，体会节约用电的意义教学重点1.电能表的使用。2.电能的计算。教学难点1.电能表上的参数的涵义。2.电流与做功的关系。3.电能的计算。教学手段及教学器材一个自制土电话、音叉、鼓导学过程 教学内容学生活动知识归纳引入新课生活中电气化的设备越来越多了，电与我们的生活中息息相关，同学们知道电从哪里来吗？一、电能问题1：通过哪些方法可以发电？问题2：生活中电能可以转化为哪些形式的能？问题3：电能的单位是什么？对焦耳的感性认识普通手电筒的小灯泡每秒消耗的电能约1J；1只40W的白炽灯，每秒消耗的电能约40J；电力机车行驶1min，消耗的电能约为3亿J1千瓦时（1度）电的作用1、可以炼钢1.6 kg 2、可以生产化肥0.7kg3、可以采掘原煤105kg 4、可以使电车行驶0.85km5、可以一次灌溉麦田3306、可以机织棉布11m二、电能表问题1：消耗的电能用什么仪器测量？问题2：你能说出这些电能表上参数的含义吗？电子式电能表上标的“3200imp/kWh”含义是？表示用电器每消耗1kwh的电能，电能表闪烁3200次。电能表读数：1、表盘上的读数以KWh为单位2、最后一位是小数位三、电功公式及单位:电功计算：W=UIt“电流所做的功跟_,_和通电的_成正比”国际单位制： 焦(J) 常用单位：1度电=1千瓦时（KW h) 学生思考回答学生思考回答学生思考回答课堂训练：水力发电是把水的 能转化为 能；电热水器工作时是把 能转化为 能0.4kWh= J, 1.08106J=_ kWh学生回答学生回答学生回答课堂训练：某电能表表“1200r/KWh”,在某一电路中，10分钟内转过300转，则该电路在这10分钟内所消耗的电能是 _KWh;合_ _J。若当地的电费为0.6元/ KWh，则这10分钟的电费是 _元人民币。课堂训练：月初和月末小明家电能表计数器所显示的数字如下图所示，小明家这个月消耗了多少电能？如果民用电的价格是0.60元/度，小明家这个月应交多少电费？课堂训练：小明的书桌上有一盏台灯，正常使用时通过灯丝的电流为150mA，他每晚要在灯下学习30min，那么每晚流经台灯的电流做多少功？电能的来源：其他形式的能转化为电能电能的利用：电能可以转化为其它形式的能电能单位：焦耳，简称“焦”，符号：J生活中常用千瓦时（kWh），俗称度电能表作用测量用电器在一段时间内所消耗电
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