小班主题教案范文：好吃的糖果.doc_第1页
小班主题教案范文：好吃的糖果.doc_第2页
小班主题教案范文：好吃的糖果.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班主题教案范文：好吃的糖果 【活动目标】 1。能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。 2、锻炼幼儿的动手能力。 【活动准备】 1、家长协助提前一天带幼儿去超市参观糖果区。 2。活动室中布置各种糖果的图片，各种有趣的糖纸、糖果包装盒等。 3、各种糖果许多。 【活动过程】 1、师：小朋友，你们还记得昨天去参观过什么地方吗？你找到了什么糖果？我们教室里有吗？（幼儿自由交流后个别介绍，并指出相应的糖果） 洋洋：我找到了水果糖。 一诺：我找到了巧克力糖。 嘉源：老师还有QQ糖。 玉启：我找到了棒棒糖。 分析：通过回忆、交流、能大胆、清楚地说出糖果的名称。 2、（1）师：这么多的糖果一样吗？请你摸一摸桌上的糖，每次拿两粒，说说谈什么地方不一样？（幼儿摸糖果，教师注意观察，引导幼儿从糖果的形状、品种、颜色几个方面来讲述。） 双泽：这个水果糖是圆的，瑞士糖是方的。 祥毅：棉花糖是软软的，水果糖是硬硬的。 雨涵：这两粒水果糖的颜色不一样。 宇飞：这粒糖大，这粒糖小。 分析：通过游戏“摸糖果”感知各种糖果的特点。 3、（1）师：这么多好吃的糖果想不想来尝尝？你可以一边吃一边和旁边的小朋友说说：我吃的是什么糖果，是什么味道的？ （2）集体交流：我吃的是什么糖，是什么味道的。 振宇：我吃的是小白兔糖，很甜的。 双泽：我吃的是瑞士糖，它的味道又酸又甜，还有点桔子味道。 嘉源：我吃的是薄荷糖，味道凉凉的。（边说边把小舌头伸了伸，表示凉凉的感觉） 红岩：我吃的是棉花糖，甜甜的软软的。 凤婷：我吃的是跳跳糖，它会在我的舌头上跳，还发出劈劈啪啪的声音，有点辣的 分析：让幼儿吃糖果是他们最高兴的事，每个孩子的脸都象糖果一样甜甜的，他们通过吃糖果获得了丰富的直接经验，并十分愿意将自己的感觉与同伴分享。 师小结：糖果有各种各样的，有圆的，有方的，有硬糖，有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖，有甜的，有酸的，有
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论