中峰小学“关爱明天,普法先行”活动方案.doc

中峰小学“关爱明天,普法先行”活动方案 导读：“关爱明天，普法先行”活动方案中峰小学 2019.11.11一、目的意义 青少年是祖国的未来，是 21 世纪国家建设的主力军。为使青少年了解国家法律体系， 掌握相关法律知识，培养他们知法、关爱明天普法先行青少年普法教育宣传图片的图片基本信息“关爱明天，普法先行”活动方案中峰小学 2019.11.11一、目的意义 青少年是祖国的未来，是 21 世纪国家建设的主力军。为使青少年了解国家法律体系， 掌握相关法律知识，培养他们知法、懂法、守法的意识，引导青少年牢固树立”以遵纪守法 为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观。在平时的教育工作中切实加强法制宣传，建立和完善学 校、家庭、社会相结合的三结合教育体系，充分利用各种教育阵地，结合不同年级学生的年 龄、心理特点和接受能力，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，有针对性的开 展法制教育活动，为高质量完成”关爱明天，普法先行”活动奠定坚实的基础。 二、活动宗旨： 认真组织我校学生开展法律知识宣传和竞赛活动，培养他们是非分辨能力、增强自我保 护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。 三、活动主题、名称 活动主题：”关爱明天、普法先行”。 活动名称：”关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动。 四、活动目标 1、结合”关爱明天，普法先行”普法教育活动，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实 施小学生日常行为规范、小学生守则，以全国青少普法教育读本为主要教材， 做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生 自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、 讲文明、讲道德、有文化的合格公民。 2、结合”关爱明天，普法先行”普法教育活动，加强留守儿童管理教育工作。3、充分发挥学校”广播站”、橱窗、LED 等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军 作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育 的意义、目标深入人心。4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技 能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发 生，实现创建”零犯罪学校”、”平安校园”工作目标。五、普法对象 全体在校师生。 六、活动时间： 活动时间为 2019 年 11 月至 2020 年 6 月。 七、组织与保障 1、成立学校”关爱明天，普法先行”主题教育活动领导小组 学校成立了”关爱明天，普法先行”主题教育活动领导小组，由校长曹正任组长，副校长 陈焕明为副组长，各部门负责人和班主任为成员。形成校长亲自抓，分管副校长负责抓，各 部门协调配合具体抓，各班主任、学科教师认真抓的工作体系。将普法教育落实到具体责任 人，使学校普法教育工作规范有序推进。 组长：曹正(校长)，全面负责学校普法教育的统筹安排; 副组长：陈焕明(副校长)，分管学校普法教育的策划、组织; 成员： 杨静(安保主任)，负责学校普法教育的对外宣传工作;负责学校普法教育的组织实施; 罗开波：(教导主任)，负责学校普法教育中学生的课程安排; 涂云峰：(总务主任)，负责学校普法教育的后勤保障; 全体班主任教师(具体负责班级活动筹备组织开展和宣讲教育活动) 全体任课教师(具体负责协助班主任筹备组织开展教育活动)学校普法领导小组定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，学校安办负责 日常事务。2、建立普法教育活动工作责任制 学校校长与各职能行政人员、年级组长、班主任明确职责，落实到人，对普法工作实行 目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。 3、落实普法经费 学校切实保障购买普法教材和开展普法活动所需经费到位。 八、工作措施 1、加大宣传力度，营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、LED 等宣传阵地开 展普法宣传，增强学生的守法、用法意识。 2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。 要组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、全国青少普法教育读本 等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育 活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。 3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、 社会”三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容，通过学生 家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学 生创造良好的家庭教育环境。 九、活动开展的步骤与安排 (一)宣传发动阶段(2019 年 11 月-11 月) 1、制订中峰小学”关爱明天、普法先行”普法教育活动实施方案，成立以校长为组 长的”关爱明天、普法先行”普法教育活动领导小组。 2、在校园显眼位置拉”关爱明天、普法先行”的横幅。 3、召开”关爱明天、普法先行”普法教育活动动员大会。 (二)普法宣传教育阶段(2019 年 11 月-2020 年 6 月)学校将通过组织形式多样、青少年喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育活动，并 结合青少年年龄特点和身心发展规律，以点带面、有计划的推进青少年普法教育。1.认真上好法制安全课 各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以”三课” (安全教育课、健康教育课、 普法教育课)活动为基础，按照两周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根 据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如 315(消费者权益保护法宣传日)、512(防灾 减灾日)、616(安全生产宣传日)、626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制 宣传日)等。 2. 组织观看普法影视片 利用各班教学平台系统组织全校学生观看代号 12348专题教育片和普法教育动画片 等普法影视片。并按照活动内容和要求，以班级为单位参加各项普法教育活动。 3. 组织开展主题宣讲活动 学校根据活动的开展情况，积极邀请法律专家到学校开展”关爱明天、普法先行”为主题 的普法宣讲活动。 4. 组织开展法制教育培训 学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织安办主任、班主 任、辅导员参加法制教育培训。(具体情况待定)。 5. 定期举办普法教育专题讲座 积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座， 每学期不得少于 2 次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、讲座有讲稿、会议有 记录、安排有时间，活动有简报。 6. 组织开展专题读书活动 学校组织学生订阅全国青少年普法教育读本，每班一册，学校各班主任要以全国 青少年普法教育读本为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给 学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请”宣讲 团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平 安校园。7.每年利用 “5.29”红军飞夺泸定桥纪念日、”12.9”、 清明节等传统节日组织学生祭奠 革命先烈，增强爱国主义观念。8. 组织学生参加形式丰富、主题鲜明的法制教育活动，让学生在掌握基础法律常识的 基础上，丰富开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、法律