第2讲 生命活动的调节和生命的延续.doc

第2讲 生命活动的调节和生命的延续点击重难点：一、植物生命活动的调节 1、植物的感应性就是植物能对外界环境中的各种刺激作出反应。常见的有：向光性、向水性、向地陆、向化性、向触性、向热性。 2、植物生长素由达尔文猜想，进而温特通过实验验证了达尔文的猜想，再由郭葛分离出纯净的生长素。生长素能促进植物生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育、防止落花落果。生长素对植物的作用还表现为两重性，即一般低浓度促进生长，高浓度抑制生长。二、人体生命活动的调节 1、人体神经系统的调节作用 (1)神经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的结构包括细胞体和突起，突起有树突和轴突：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。 (2)反射是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是通过反射弧来实现的，其类型有先天性行为和后天性学习行为。 2、人体激素的调节作用 激素由内分泌腺分泌的，在血液中含量较少，对生命活动起重要调节作用的物质。 (1)生长激素由垂体分泌，能控制人的生妊发育。幼年时分泌不足会患侏儒症；幼年时分泌过多会患巨人症；成年时分泌过多会患肢端肥大症。 (2)胰岛素由胰腺分泌，能调节血糖含量。人体胰岛素分泌不足会导致血糖浓度过高而患糖尿病。 (3)甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年时分泌不足会患呆小症；分泌过多会患甲亢。 (4)性激素包括雄性激素和雌性激素，能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持第二性征。 3、人体体温的调节 人体的体温主要靠产热和散热过程维持相对平衡得以实现。人在安静时的产热器官主要是内脏；运动时的产热器官主要是肌肉。人体散热的器官主要是皮肤。人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。三、植物的生殖和发育 1、绿色植物的生殖(1)绿色植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。无性生殖的方式包括分裂生殖、孢子生殖、营养生殖和组织培养等。其中植物的营养生殖包括嫁接、分根、压条、扦插。绿色开花植物(被子植物)的有性生殖经开花、传粉、受精后形成果实和种子，用种子来繁殖新植物体。传粉可分为自花传粉和异花传粉两种方式，而异花传粉中的花可分成虫媒花和风媒花。 (2)营养繁殖在生产中的应用：由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状，并能快速繁殖。 2、植物的发育 (1)绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。 (2)种子的萌发：种子萌发的内部条件是有完整而活的胚，同时需要胚乳或子叶提供营养。种子萌发的外界条件是充足的水分、氧气和合适的温度。种子萌发的过程是在适宜的条件下，种子吸足了水分，胚中的胚芽、旺轴、旺根细胞就开始分裂和生长。首先是胚根突出种皮发育成根，接着胚轴伸长，胚芽逐渐长成茎和叶，这样就长成了一株能独立生活的新植物体。四、人类的生殖和发育 1受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵在输卵管中形成，后植入子宫内膜，子宫是胚胎发育的场所。胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得养料和氧气，同时将代谢废物排入母体血液。胎儿从母体产出变为婴儿的过程称分娩。 2人从胎儿出生到个体成熟有五个生长时期，其中幼儿期和青春期是人一生中两个迅速生长的时期。青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期的主要特征是性发育和性成熟。 3动物的生殖和发育：动物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，无性生殖方式常见的有分裂生殖和出芽生殖。有性生殖方式是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵，产生薪个体的生殖方式。受精卵是新生命的起点。例题分析：1、l9世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化，然后单独研碎胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素。下列关于失败原因的分析中，最可能的是( ) A 当时研磨技术比较落后研磨不充分 B研磨时选取的胰腺部分正好不合有胰岛 C研磨过程中胰腺中的消化酶把胰岛素分解了 D胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离2、某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园在园内，同学们开展了系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题： (1)在向生态园内扦插花卉时，同学们去掉了扦插枝条上的部分叶片，保留了部分芽。同学们在扦插枝条上保留芽的目的是 。 (2)为探究氮元素列植物生长的影响，同学们在园内选取了发育状况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装缺氮的土壤浸出液、乙中装不缺氮的同种土壤浸出液)。一段时问后，甲、乙两瓶中的植株变化如下表。植株实验前质量克实验后质量克生长情况甲92116矮小、纤细、叶色变黄乙91258茎粗、枝多、叶色浓绿 比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是 。 小明在上述探究的基础上，回家用土壤浸出液栽培了一株正常天竺葵，但第二天就发现栽培的天竺葵出现了萎蔫现象，最可能的原因是 。 (3)给你一盆银边天竺葵，利用天竺葵叶片的白色部分，你可探究与光合作用有关的哪两个问题?3、塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适几，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容： (1)枇杷可用种子繁殖，而果农一般采崩嫁接或压条的方法束繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。这种繁殖方法的优点是 。(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 。 (3)枇杷幼苗要带土移栽，目的是 。移栽时每株留叶35片即可，留叶也可剪去先端l3l2。这样做的目的是 。 (4)种植时要求合理密植，保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是 。当堂检测：1、从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述，错误的是( ) A、该反射属于激素调节 B、该反射的结构基础是反射弧 C、该反射不需要大脑皮层的参与 D、该反射是人体对环境变化的反应2、正常人体刚进食后，血液内( ) A、血糖含量增加，胰岛素含量减少 B、血糖含量增加，胰岛素含量增加 C、血糖含量减少，胰岛素含量减少 D、血糖含量减少，胰岛素含量增加3、人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示，则该激素是( ) A、性激素 B、生长激素 C、胰岛素 D、甲状腺激素4、下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( ) A、新陈代谢只在神经系统调常下进行 B、神经调节和激素调节都是通过反射弧实现的 C、神经调节和激素调节的基本结构单位都是神经元 D、在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节5、 一个有趣的现象是：当鹅发现卵在它的巢外时，它会伸长脖子慢慢地用喙将卵取回；当它看到其他物体(如酒瓶、高尔夫球)时，也会有同样行为。对此现象的解释正确的是( ) A、鹅不能辨认这些物体 B、这是本能 C、取卵是鹅的连续动作 D、属于学习行为6、 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是( ) A 受精卵中贮存有遗传物质 B 大豆种子的营养成分主要来自于 C 表示种子的形成过程 D 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度7 、 2010年5月20日，美国科学家宣布世界首个“人造生命”诞生、研究人员先人工合成了一种细菌DNA，再植入另一个内部被掏夺的细菌细胞内，该细菌不断繁殖形成菌落(如图) 对于人造生命技术，下列启示或论述不合理的有( ) A细胞仍是生命存在的重要结构 B能培育具有特殊功能的“人造细菌”服务人类 C必须警惕此技术给人类可能带来的巨大风险 D由此技术可预见人工制造的高等动植物将会很快出现8、3月27 H晚8点30分，成都大熊猫繁育研究基地内，“地球一小时”活动全球推广大使、海归大熊猫“美兰”，用嘴“关闭”自己“宿舍”的灯光。下列有关“美兰”的生殖特点叙述不正确的是( )A、有性生殖 B、哺乳C、胎生 D、自然状态下进行无性生殖9、为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ） A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察10如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是（ ）A花瓣B花药C子房D萼片11早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）A种子萌发需要避光 B防止风沙 C保湿、保温有利种子萌发D防止鸟类取食种子12我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是（ ） A缺乏充足的氧气 B缺乏适宜的温度 C缺乏充足的水分 D缺乏充足的光照13小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（ ）A种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分142011年5月1日起，我国将醉酒驾驶纳入刑法。对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释，下列说法不合理的是（ ）A醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋B醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制C醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间D醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏15被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。 (1)卵细胞和精子在试管内完成_； (2)该生殖方式属于_生殖。16、某乡农技网站上有一份关于雪莲果的种植资料：“雪莲果，适合种植在一定海拔的沙 质土壤，喜湿润，喜光照，开花但不结籽，以块根繁殖为主。我乡适合发展种植的区域主要集中在凤凰山南坡(图中阴影部分)。” (1)雪莲果主要以块根繁殖，这属于一 生殖。 (2)分析嘉兴地区的海拔高度和土壤类型，你认为嘉兴是否适合引种该水果? 。17某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明。原来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒。 (3)光进入眼球时，瞳孔根据光线的强弱可进行调节。完成这一反射活动的神经结构叫做_。18兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。【方法和步骤】 采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。 取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。 挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。 将4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。 【统计和分析】 一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 【预测结果】 如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_。 【反思与评价】(1)在步骤中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。 (2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是_。19某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响，实验材料为生长状况相同的杨树枝条，等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请分析回答：生长素浓度根数量实验日期210-1g/L210-2g/L210-3g/L210-4g/L210-5g/L清水5月26日0001605月31日00021106月5日01151316月10日0256161本实验中设置清水组的目的是 ；表中数据显示，用浓度为 的生长素处理后，枝条生根最多；分析可知，生长素浓度过大时 （选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根；有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？ ，理由是 。20.小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的缺陷)小；长存荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关。她设计了下面的实验进行探究。 【实验步骤】 选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽； 发芽后分别移栽到装有沃土的6个花笳中，分为A、B两组，每组3盆； A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果。 【预测实验结果】 如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小敏的实验结果应是 。 【交流与讨沦】 小红认为小敏的实验设计不够严密，还应选取 同时进行实验。 【拓展】实验用蒲公英的根培育幼苗的生殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。 21. 我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做、些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 【实验步骤】 (1)取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。 (2)取30粒黄瓦种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 (3)A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24一27环境中。(如图) 【实验现象】几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。 【回答问题】 (1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用 作为对照实验。(2)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥，请