全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考六年级数学教案位置教学- 1 -在学习本单元的内容之前,学生已经在第一、二学段学习了前后、上下、左右等表示物体具体位置的知识,也学习了简单的路线等知识.这些知识为学生进一步认识物体在空间的具体位置打下了基础.而本单元的学习则是第一、二学段学习内容的发展,它对提高学生的空间观念,认识生活周围的环境,都有较大的作用.教材从学生自己十分熟悉的座位表着手,通过说一说张亮的座位,引出第几组与第几个的话题.接着,再从第几组第几个引出抽象的数对表示方法.这一从学生的经验中,逐步抽象出数学的表示方法,符合学生的由具体到抽象、由特殊到一般的数学认知规律.有助于学生理解数对在确定位置中的作用.【单元教学目标】1.在具体的情境中,能在方格纸上用数对确定位置.2.通过具体的情境,理解数对对确定位置的作用,并能根据数对确定物体的位置.【单元教学重点】:掌握确定位置的方法,说出某一物体的位置.【单元教学难点】:在方格纸上用数对确定位置.教学过程:活动一:活动引入,认识数对1、明确列、行排列规则(1)学生按座位卡找座位.位置卡:第*列,第*排学生可能出现:A、找不到座位.B、两人找到了同一个座位.(2)请同学说说找座位的方法,明确排与列的数法.我们把竖排叫做列,确定第几列一般从左往右数,引导生按列报数;横排叫做行,确定第几行一般从前往后数,引导生按行报数.(3)重新找自己的座位.(4)班长坐在第几列第几行?(同时板书)2、体会学习数对的必要,认识数对(1)用学生自己喜欢的简便的方法表示班长的位置,可以是数字,也可以是符号.(学生板演表示的多种形式)这么多的方法都对不对呢?你有什么意见?(2)在数学上就有一种统一的方法可以既清楚又简便的表示位置.班长的位置3列2排就可以用(3,2)来表示.(3)你在教室里的位置是第几列第几行?用数对怎样表示?小组交流.小结:根据两个数组成的数对,能很快确定教室里每个人的位置.生活中有没有运用数对解决的问题呢?3、生活中应用数对(1)根据位置写数对出示哈尔滨旅游景点的分布图.你能表示出各个景点在图中的位置吗?独立书写,全班交流.(2)根据数对找位置出示残缺的太阳岛景点分布图.你能帮忙把地图补充完整吗?学生操作后交流.得出:表示同一行中景点位置的数对,它们的第二个数相同;表示同一列中景点位置的数对,它们的第一个数相同.一个数能准确说出一个地点的位置吗?数对中的两个数能帮助我们很快在平面图上找到某个具体的地点.活动二:学生小结:学习了确定位置,你有什么收获?活动三:课外引申-数对在国际象棋中的运用.1、课件出现国际象棋棋盘和棋子(1)介绍:国际象棋的棋盘是一个正方形,等分为六十四方格.这些方格有深浅两种颜色,交替排列.国际象棋的八条直线分别用a、b、c、d、e、f、g、h表示,八条横线分别用1、2、3、4、5、6、7、8表示.每个方格便有了自己的名字.国际象棋的棋子有黑白两色,各有一个王、一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵.(2)如果白王所处的位置用国际象棋专用的方法记录为g2,你知道是用什么方法记录棋的位置的吗?(3)课件出现三枚棋子在棋盘上的不同位置,问:其他棋各在什么位置?(4)如果有一枚棋走一步记录为C6-C2,你知道是哪枚棋从什么位置走到什么位置上吗?活动四:游戏-摆子连线比赛规则:每3人一个小组,第一个学生先掷两次骰子.假如第一次是2,第二次是4,就将自己的棋子放在(2,4)的位置上(说明:棋子用一点来表示).第二个学生接着同样的操作,按所掷的点数放棋子.如果位置被其他棋子占了,可以重新再掷.另外的一个学生负责记录.每放对一个棋子加1分、如果你将两个棋子连在一起就奖2分,3个棋子连在一起就奖3分,依此类推,将你
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑物管道及通风设备安装服务项目商业计划书及实施方案|瑞克咨询|2024年编制|
- 外转子电机项目商业计划书及实施方案|瑞克咨询|2024年编制|
- 空气净化设备项目商业计划书及实施方案|瑞克咨询|2024年编|
- 化肥农药项目可行性研究报告及运营方案|瑞克咨询|2024年编制|
- 2024年广西住院医师-广西住院医师耳鼻咽喉科笔试参考题库含答案
- 2024年安徽住院医师-安徽住院医师放射肿瘤科笔试参考题库含答案
- 2024年大学试题(计算机科学)-嵌入式系统笔试参考题库含答案
- 二级建造师之二建建设工程施工管理提升训练试卷A卷附答案
- 制冷技术 课件 第2章 制冷剂、载冷剂和润滑油
- 第10课 《阿长与山海经》课件2023-2024学年统编版语文七年级下册
- 电梯监理细则(新版)
- 占地补偿协议书(三方协议2019版)-短期
- 班主任工作技能训练教学大纲
- 满堂脚手架安全监理实施细则(共9页)
- 循环冷却水旁滤和加药系统设计方案
- 《输血和血型》的教学设计
- 住建领域打通“生命通道”集中攻坚行动实施方案
- 化学实验创新说课稿
- 参加安康杯竞赛的主要成绩
- 中心进水辐流式二次沉淀池计算书
- 上海外国语大学本科专业人才培养方案制修订实施
评论
0/150
提交评论