七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Section B（2aSelf Check）课件 （新版）人教新目标版.ppt

七年级下册 unit12whatdidyoudolastweekend sectionb 2a selfcheck warmingup 头脑风暴 lastweekend whatdidyoudolastweekend whatdidyoudolastweekend pairwork revision whatdidhe shedoyesterday haddinnerwithfriends studiedforatest wenttothelibrary sangandplayedtheguitar swaminaswimmingpool flewakite revision tent putupatent highschool scared wakeup presentation shout snake jump forest ear presentation 2awhatkindsofanimalsarepeoplesometimesafraidof why makealist ithinkpeopleareafraidoftigers lionsandsnakesbecausethey rescary practice 2breadaboutlisa sweekend tick therightpictures theirairridewasshort wentcampinginasmallvillage madeafiretocookfood presentation reading readthearticleagainandanswerthequestionsbelow howwaslisa slastweekend wheredidlisaandherfamilygolastweekend howdidlisafeelwhenshesawthesnake shefeltveryscared itwasinterestingbutscary theywenttoasmallvillageinindia presentation 4 whatdidlisaandhersisterdo 5 whatdidtheirfatherdo whydidhedothat herfatherjumpedupanddownintheirtent hewantedtowakeupthesnake theyshoutedtotheirparentstoletthemknowthedanger presentation 1 先认真读这六个问题 掌握其意思 2 带着问题再去读短文 在短文中寻找回答问题的相关依据 比如 回答第一题的依据是第一段的最后一句话 lastweekendwasinterestingandscary 第二题的依据是第二段的第一句话 wewentcampinginasmallvillageinindia 3 第三到第五小题的依据是短文中第三段 清晨他们看到蛇后 所发生的事情 最后一小题的回答依据是短文的最后三句话 presentation snakewentintotheforest putupourtentsandcookedfood learnedausefullesson sawasnakeandshoutedtoparentsforhelp snakescan thearbutfeelthingsmoving mydadjumpedupanddowninhistent tookabustoasmallvillageinindia toldstoriesunderthemoon thenwenttosleep 2cputthephrasesinorderaccordingtothepassage theusethemtoretellthestory 3 2 4 6 7 8 1 5 presentation 1 thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon 在那里我们搭起帐篷 生火取暖并在上面煮食物 1 putup此处意为 搭起 还可表示 举起 张贴 建造 put的过去式仍为put 本句中的put即为过去式 eg pleaseputupyourhandifyouhaveanyquestion 如果你有问题就请举手 2 tokeepuswarm为动词不定式短语作目的状语 keep 宾语 宾语补足语 意为 使 保持某种状态 位置或动作等 其中宾语补足语通常由形容词 副词 介词短语或现在分词等充当 eg weshouldkeepourclassroomcleanandtidy 我们应保持教室干净整洁 languagepoints presentation 2 iwassotiredthatiwenttosleepearly 我很累以至于很早就睡觉了 so that 如此 以至于 so为副词 后跟形容词或副词 that引导一个表示结果的状语从句 eg shewassohappythatshejumped 她是如此的高兴以至于跳了起来 拓展 sothat连在一起 意为 以便 为了 引导目的状语从句 presentation 3 whenwelookedoutofourtent wesawabigsnakesleepingnearthefire 当我们向我们的帐篷外看时 我们看到一条大蛇正在火堆附近睡觉 1 lookoutof意为 向 外看 outof为动态介词 表示 从 里面向外 反义词是into eg pleasedon tlookoutofthewindowinclass 上课期间请不要往窗外看 2 seesb doingsth 意为 看见某人正在做某事 强调看到动作正在发生 seesb dosth 意为 看见某人做某事 强调看见某人做某事的全过程 eg isawhimgointotheshop 我看见他进了商店 拓展 类似see这种用法的感官动词还有hear watch等 presentation 3alookatthepicturesandcompletethepassage cleantheroom domyhomework helpmomcookdinner gotothelibrary playsoccer watchtv presentation ihadabusyweekend onsaturdaymorning icleanedmyroom intheafternoon i itwasalittledifficult onsaturdaynight istayedathomeand cookdinner onsundaymorning i ireadabookabouthistory thenintheafternoon i withmyfriends onsundaynight i isawaninterestingtalkshow helpedmum didmyhomework wenttothelibrary playedsoccer watchedtv presentation writeaboutwhatyoudidlastweekend writing 1 确定人称和时态 这是一篇介绍自己在周末两天所做的事情 因此应用第一人称 用一般过去时态来写作 2 首先 应表述自己对周末的总体感受 然后 可以回想一下自己分别在周六上午 下午和晚上分别做过什么事情 然后 再回想 在周日的上午 下午 晚上分别做了什么事情 然后 将这些事情连在一起 形成一遍连贯的短文 最后 还要再通读一遍短文 再重点看一下动词的一般过去式有没有搞错 看句子是否通顺 mylastweekendwaskindofbusy iwashedmyclothesonsaturdaymorning onsaturdayafternoon iwenttothelibrary ireadabookthere icookeddinnerintheevening onsundaymorning iusedthecomputer onsundayafternoon iplayedping pong onsundayevening ididmyhomework onepossibleversion writing summary 今天我们学习了 1 单词和短语 high highschool ago india tent putup moon eachother surprise getasurprise snake scared move shoutto start jump