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文档简介
深深浅浅话友谊 学习目标 1 通过预习准确地说出友谊最重要的一些特质 2 通过合作探究明确对友谊会存在一些误区 理解竞争与友谊的关系 3 能够在教师引导 自主学习的基础上总结出如何树立交友的原则 板块一 友谊的特质 说一说 受欢迎的同学都有哪些共同点 活动一 夸夸我的同学 一 友谊的特质 友谊的特质 一 友谊的特质 小华开始与同桌小丽交往 两人从陌生到熟悉 课后经常在一起玩 成绩较差的小丽晚自习时一遇到难题就问小华 小华经常无法完成自己的学习任务 很想不理小丽 但怕好朋友不高兴而失去朋友 她陷入了困惑之中 活动二 友谊的困惑之一 1 如果小华和小丽一直这样继续下去 他们之间的友谊会怎样 2 请你帮小华想一个解决困惑的办法 3 你心目中真挚的友谊应该是怎样的 一 友谊的特质 友谊的特质 一 友谊的特质 说一说 有人说 君子之交淡如水 也有人说 多个朋友多条路 你如何看待这两种观点 一 友谊的特质 友谊是一种心灵的相遇 友谊的美好就在于它可以超越物质条件 家庭背景 学习成绩等 活动三 友谊的困惑之二 板块二 友谊的澄清 小华和小丽形影不离 有说不完的话 小华常常有意无意地与小丽比 比衣服 比成绩 小丽装作不知道 学校推荐一名同学去市里参加演讲比赛 她们两人都报了名 小丽选上了 小华落选 现在小华看小丽总是淡淡地 也不主动与小丽说话 小丽很难过 竞争让我们的友谊褪了色 二 友谊的澄清 活动四 友谊的困惑之三 友谊的澄清 1 小丽对友谊的期待是什么 2 如果友谊会消失 还有必要开始吗 3 你认为竞争会伤害友谊吗 4 如果朋友赢 是否意味着自己输 二 友谊的澄清 友谊的澄清 二 友谊的澄清 期末数学考试时 小丽有好几道题不会做 为了回家不挨父母批评 过个好年 她要求好朋友小华把答案给自己抄 你认为小华应该怎么办 为什么 二 友谊的澄清 活动五 友谊的困惑之四 友谊的澄清 友谊不能没有原则 友谊需要信任和忠诚 但 讲义气 够朋友 并不等于不加分辨地为朋友做任何事 其实 当朋友误入歧途时 不予规劝甚至推波助澜 反而会伤害朋友 伤害友谊 二 友谊的澄清 友谊可以带来快乐 让人向往 有时也会带来困扰 增添烦恼 友谊需要诚实与守信 友谊需要给予与分担 友谊需要宽容与接纳 友谊需要分享与倾听 深深浅浅话友谊 深深浅浅话友谊 友谊的特质 友谊是一种亲密的关系 友谊的澄清
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