洪山镇中心校主题活动之3—“最美教师“评选方案””.doc

洪山镇中心校主题活动之3“最美教师“评选方案” 导读：洪山镇中心学校关于开展 2017-2018 学年度 “最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，强化师德师风建设，努力 营造爱岗敬业、无私奉献的育人氛围，以传递正能量，凝聚 北川七一职中开展最美教师评选活动洪山镇中心学校关于开展 2017-2018 学年度 “最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，强化师德师风建设，努力 营造爱岗敬业、无私奉献的育人氛围，以传递正能量，凝聚 主旋律，经洪山镇中心学校研究决定在全镇范围内开展“最 美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的 通过“最美教师”评选活动，中心学校树立、宣传一批 典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予表彰和 鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正、品 高、人和、德美、绩优”的教师队伍，大力弘扬全镇广大教 师爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的崇高师德风尚。 二、参评对象 全镇中小学（园）在编在岗教师（含夕阳红支教人员）。 三、评选名额 1.各校根据教师数评选出 40%的校级“最美教师”。 2.中心学校从各校推荐出校级“最美教师”中评选 60 名 镇级“最美教师”。 四、评选标准 1.为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。 2.爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。 在学生及家长中享有较高威信。3.事迹典型、有代表性，能展现洪山教育人倾心教育， 于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、 锐意进取的风采。4.具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业,热爱 学校，具有大局观念,具有团队精神和合作意识，勇于承担 教育教学重任,服从组织安排,人际关系和谐；甘于奉献,化 苦为乐,关爱学生,深受学生的崇敬和爱戴，得到各级领导的 认可和赏识。5.具有勤学的精神和丰富的知识。具有深厚的文化底蕴, 课堂教学具有一定的深度和广度，积累较多的教育学生的典 型事例，堪称学生的良师益友.6.具有研究的意识和先进的理念。主动参加学科交流活 动,积极进行教育科研试验和探究,师生关系融洽,课堂气氛 活跃，培养学生的综合能力，教师既是知识的传播者，又是 学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目 标，为学生的终生发展服务。7.具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明，言 行高雅，习惯良好，堪称学生的表率。具有乐观向上的心态，用微笑面对生活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结 的事不做，时时处处树立教师自身和学校的形象。8.具有出色的智慧和育人的艺术。教育教学成绩突出， 积极思考，主动发展，善于把自己的知识和经验凝成智慧的 金钥匙，用高超的育人艺术开启每个学生的心智，促进学生 成功成才，努力践行着“为每一个学生的终身发展负责”的 教育教学理念。9在符合以上条件的前提下，具有以下某一方面表现 突出者优先参评：（1）最有爱心之美；（关心学生，富有大爱、乐于奉献， 钟情教育，能为学生的终生发展奠基。）（2）最富管理之美；（班级管理有方，德育工作突出， 工作扎实有效，班级管理有特色。）（3）最勤学习之美；（博览群书，善于学习，不断思考， 学用结合，能将所学用于教学中。）（4）最佳教改之美；（敢于展示，敢于创新，在镇及学 校的课堂教学上具有引领、示范作用。）（5）最具人气之美；（有积极向上的阳光心态，积极、 热心参与学校的各项活动，具有很好的亲和力，团结同志、 心胸宽广、集体观念较强，乐于付出）（6）最佳才艺之美；（才艺出众，富有特长，在学校的 相关活动开展中能够发挥积极的作用。）（7）最有孝心之美；（敬老、爱老、富有爱心，团结同 志，尊重他人，深受大家赞赏。）（8）最具奉献之美；（乐业敬业，默默无闻，任劳任怨， 朴素实干。）（9）最具运动风采之美：富有朝气，热爱体育锻炼， 积极引导学生树立运动健体、健康生活的理念。（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选 活动1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的； 擅自向学生推销教辅资料，乱收费的；2.班级管理中出现重大安全责任事故的； 3.违反规范办学行为，有违师德形象的； 4.推诿学校的工作安排，无故不参加学校组织的活动或 者不完成学校布置任务的； 5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的； 6.与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声 誉的。 7.其他违反有关规定的。 五、评选程序 （一）校级自评（2017.9.152017.11.15） 各校根据教师数的多少评选出不少于 40%的校级“最美 教师”，各校结合实际制定评选方案。（二）中心学校复评1.报名11 月 20 日前，各校根据评选标准，按照中心学校分配的指标推荐“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件），将材料报中心学校办公室。2.初选审查：11 月 20 日-12 月 10 日，活动评审小组对推荐人选进行审查，到校、入班进行座谈、审核，确定“最美教师”候选人共 60 名。3.评选公示：12 月 10 日-12 月 25 日，评审组组织相关人员对候选人进行考评，以所在学校教师直接考核打分占30%；抽取所任教班级的学生或家长代表考核打分占 30%，评审小组考核打分占 40%的比例计入总分，各项投票得分折合后，高于 85 分的确定为“最美教师”，公示无异议后印发获奖名单。4.表彰奖励：举行年度先进人物颁奖仪式，为当选镇级“最美教师”获得者颁发荣誉证书、奖品等。六、组织机构为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：组 长：张云友副组长：刘玉军成 员：李靖、孙恒严、唐强、祝先淼 李云山评选活动领导小组下设办公室，由刘玉军主任负责本次活动的组织、协调等工作。 七、工作要求 1.提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举 措，各校要高度重视，由校长和所指定专人负责，认真安排， 精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。2.广泛宣传，营造氛围。活动期间各校要大力宣传最美 教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、 学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当 先进的良好氛围。3.规范程序，严格把关。各校要本着公开、公平、公正 的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推 荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象， 要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。4.各校注意积累、保存“最美教师”推荐评选工作的日 常材料（图片、音像及日常考评材料等），作为宣传、表彰 时的展示材料所用。5.综合各方面测评结果，获评人员作为评先、评优的参 考条件，并从中确定推选出若干名教育系统后备培养人才。附件：洪山中心学校“最美教师”评选活动推荐表 太和县洪山中心学校 2017年4月30日洪山镇中心学校 “最美教师”评选推荐表（镇级）姓名民族职务所在学校推 荐 理 由 （300字 左右）性别 政治面貌职称出生年月 文化程度 联系电话 电子邮箱学校推荐 意见评审小组 意见中心学校 意见(盖章)年月日(盖章)年月日 年月日一难免感叹一生的碌碌无为，恨时光短暂，荒废了最好的光阴。辈子时光在匆忙中流逝，谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望过去，人过中年，不停跟时间妥协，之所以不争抢，处世淡然，完全是经过世故的淬炼，达到心智的成熟。有朋友问我，怎样写出滋润心灵的文字？是要查字典，引用名言，还是有什么规律？我笑着回，随心随意，不为难自己。你为难自己，就要刻意去效仿，你不随心随意就要被名利世俗困 扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。现实生活中，不乏完美主义者，终日在不食人间烟火的意境中活着，虚拟不切合实际。如此，唯有活在当下，才是真正的人生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经历了太多的大起大 落，不想被束缚在心灵蜗居里的人，是失去的太多，一番大彻大悟后，对视的眼神定会愈发清澈，坦然笑对人生的雨雪冰霜。对于随波逐流的人们，难免要被世俗困扰，不问过去，不畏将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。不得不说，人是活在矛盾中的。既要简单，又难淡然，挣扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那样的生活是我们自己想要的呢？人前，你笑脸相迎，带着伪装的面具，不敢轻易得罪人；人后，黯然伤怀，总感叹命运的不公平，人生的不如意；常常仰望别人的幸福，而忽视了自己，却不知你与他所想要的幸福，都 只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能可贵的是执着向前，义无反顾，最惧怕瞻前顾后，退缩不前。一生短暂如光影交错，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！我们的一生，是匆忙的行走，谁的人生，不是时刻在被命运捉弄中前行。我想，我是无法和命运抗衡的，却又时刻想做真实的自己。眼下的生活是一面镜子，对照着卑微的自己，心有万 千光芒，无法放弃的却总是太多太多。中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也越发简单，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔裤，甚至小一码的高跟鞋，不惜磨破了脚板，夹痛了脚趾，依旧笑 魇如花，人前卖弄。年少时，青春做砝码，别人的一句赞美能心头飘飘然，走在马路上，陌生男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。年龄越大，对身边的一切似乎没了热情，争吵，攀比，打扮，都没了兴趣。有人说，女人要爱自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我却恰恰相反，正如有一天涂了口红出门，儿子吓了一跳， 一句太庸俗，再昂贵品牌的口红你都不适合，让我哑然失笑。原来，他宁愿喜欢素面朝天的妈妈，也不想要矫揉造作的中年妇女，我必须保持最初的简洁，亦或简单。居家女人虽平庸，却总想活出真我。不喜欢的东西，学会舍弃，生活趋于安静。每天打理家务，照顾子女，空闲的时间看看书，散散步，陪婆婆去买菜，少一些功利心，多一些平常心， 生活便达到了想要的简单。人过中年天过午，流逝的时间不会等我的。不想为难自己了，几十年光阴里，不停做着事与愿违的选择，极力说服自己，多替别人想想，多顾及别人的感受，却忽视了委屈的自己。我承认，给自己负担，就是难为自己。不愿意放下，就是心态使然。其实，你大可不必为了别人改变自己，为自己活着，才是真理。从今天起，不愿意迎合的人，选择放手；卑鄙下流， 虚情假意的损友，拒绝交往，只要随心随意，什么都不是难题。要明白，他们走近你的世界，只想利用你，却从不顾及你的感受，既保持若即若离，又想无偿索求，时刻为难着你，美其名曰 这是一份难得的缘一辈子时光在匆忙中流逝，谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望过去，难免感叹一生的碌碌无为，恨时光短暂，荒废了最好的光阴。人过中年，不停跟时间妥协，之所以不争抢，处世淡然，完全是经过世故的淬炼，达到心智的成熟。有朋友问我，怎样写出滋润心灵的文字？是要查字典，引用名言，还是有什么规律？我笑着回，随心随意，不为难自己。你为难自己，就要刻意去效仿，你不随心随意就要被名利世俗困 扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。现实生活中，不乏完美主义者，终日在不食人间烟火的意境中活着，虚拟不切合实际。如此，唯有活在当下，才是真正的人生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经历了太多的大起大 落，不想被束缚在心灵蜗居里的人，是失去的太多，一番大彻大悟后，对视的眼神定会愈发清澈，坦然笑对人生的雨雪冰霜。对于随波逐流的人们，难免要被世俗困扰，不问过去，不畏将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。不得不说，人是活在矛盾中的。既要简单，又难淡然，挣扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那样的生活是我们自己想要的呢？人前，你笑脸相迎，带着伪装的面具，不敢轻易得罪人；人后，黯然伤怀，总感叹命运的不公平，人生的不如意；常常仰望别人的幸福，而忽视了自己，却不知你与他所想要的幸福，都 只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能可贵的是执着向前，义无反顾，最惧怕瞻前顾后，退缩不前。一生短暂如光影交错，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！我们的一生，是匆忙的行走，谁的人生，不是时刻在被命运捉弄中前行。我想，我是无法和命运抗衡的，却又时刻想做真实的自己。眼下的生活是一面镜子，对照着卑微的自己，心有万 千光芒，无法放弃的却总是太多太多。中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也越发简单，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔裤，甚至小一码的高跟鞋，不惜磨破了脚板，夹痛了脚趾，依旧笑 魇如花，人前卖弄。年少时，青春做砝码，别人的一句赞美能心头飘飘然，走在马路上，陌生男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。年龄越大，对身边的一切似乎没了热情，争吵，攀比，打扮，都没了兴趣。有人说，女人要爱自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我却恰恰相反，正如有一天涂了口红出门，儿子吓了一跳， 一句太庸俗，再昂贵品牌的口红你都不适合，让我哑然失笑。原来，他宁愿喜欢素面朝天的妈妈，也不想要矫揉造作的中年妇女，我必须保持最初的简洁，亦或简单。居家女人虽平庸，却总想活出真我。不喜欢的东西，学会舍弃，生活趋于安静。每天打理家务，照顾子女，空闲的时间看看书，散散步