支撑跳跃 (2).doc_第1页
支撑跳跃 (2).doc_第2页
支撑跳跃 (2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2007学年下学期四年级体育教学设计时间第五周 第二节课型第4课时执教杨永锋教材1、 支撑跳跃（山羊）2、游戏：攻关重点双跳双落，双脚蹦直。难点重心前移，落地半蹲稳。教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿立撑半蹲跳下。技能目标: 学生能做出跳过山羊分腿跳下的动作。情感目标：学生能注意听讲解和认真观察示范，并能按教师规定的方法练习。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、辅助练习一、 体育委员整队，报告人数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内容和任务。四、兔子舞五、辅助练习1、压腿。2、向上跳起分腿，并腿落地，双手前伸。3、向前跳起分腿，并腿落地，双手前伸。一、 队列如图示 高度不要太高、一定要注意安全。学生一定要遵守规则基本部分一、游戏一、游戏（活动山羊）1、 教师讲解要求和规则。2、 组织学生练习参与练习并巡回指导。一、练习图1、 学生听清要求和规则。2、 认真练习动作到位。3、遵守规则，注意安全。注意安全。学生一定要遵守规则教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师个人修改意见基本部分一、支撑跳跃分腿腾越山羊三、游戏一、1、支撑并腿侧摆动作练习。2、 上板踏跳分腿支撑原地落下练习3、 三步慢助跑，分腿腾越山羊整体练习。（1）、讲解练习要求。（2）、动作示范。（3）、组织学生练习。（4）、讲评、及时纠错。一、 游戏：（攻关）规则：摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。练习图：要求：1、由站立开始，一腿向前一步跳起，两腿空中并拢落地跳起，空中两臂前摆约同肩高，肩部舒展，上体正直，吸腹，腿和脚面伸直，身体略向前倾到。2、在保护下完成整体动作。易犯错误：1、 没有用前脚掌踏跳。2、 提臀不高，腿分不开。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 注意观察教师的示范。3、 学生练习比赛。4、 分组比赛。应强调动作的难点：助跑与起跳的有机结合。结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：圆形队列二、要求： 放松、调整呼吸实
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论