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8.2 二元一次方程组的解法(1)班级 姓名 座号 月 日主要内容:用代入消元法解二元一次方程组一、课堂练习:1.把下列方程写成用含的式子表示的形式:(1) (2) 2.用代入法解方程 ,最好的变式是( )A.由得B.由得C.由得D.由得3.用代入法解下列方程组: (1) (2)二、课后作业:4.把下列方程改写成用含的式子表示的形式:(1) (2) (3) (4) 5.用代入法解下列方程组:(1) (2)(3) (4)6.先阅读材料,然后解方程组. 材料:解方程组 由得 ,把代入,得,解得 把代入,得(1)(2) .这种方法称为“整体代入法”.你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,请用这种方法解方程组 三、新课预习:7.暑假期间,小明到父亲经营的小超市参加社会实践活动.一天小明随父亲从银行换回来张,共计元的零钞用于顾客付款时找零.细心的小明清理了一下,发现其中面值为元的有张,面值为元的有张,剩下的均为元和元的钞票.你能否用所学的数学方法算出元和元的钞票的各有多少张吗?请写出演算过程.参考答案一、课堂练习:1.把下列方程写成用含的式子表示的形式:(1) 解: (2) 解:2.用代入法解方程 ,最好的变式是( D )A.由得B.由得C.由得D.由得3.用代入法解下列方程组: (1) (2)解:把代入,得 解得 把代入,得 原方程组的解为解:由得 把代入,得 解得 把代入,得 原方程组的解为二、课后作业:4.把下列方程改写成用含的式子表示的形式:(1) 解:(2) 解:(3)解:(4) 解:5.用代入法解下列方程组:(1) (2)解:把代入,得 解得把代入,得原方程组的解为 解:由得 把代入,得解得 把代入,得原方程组的解为 (3) (4)解:由得把代入,得 解得把代入,得原方程组的解为解:由得 把代入,得 解得把代入,得原方程组的解为6.先阅读材料,然后解方程组. 材料:解方程组 由得 ,把代入,得,解得 把代入,得(1)(2) .这种方法称为“整体代入法”.你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,请用这种方法解方程组 解:由(1)得 (3) 把(3)代入(2)得,解得 把代入(3)得,解得 原方程组的解为三、新课预习:7.暑假期间,小明到父亲经营的小超市参加社会实践活动.一天小明随父亲从银行换回来张,共计元的零钞用于顾客付款时找零.细心的小明清理了一下,发现其中面值为元的有张,面值为元的有张,剩下的均为元和元的钞票.你能否用所学的数学方法算出元和元的钞票的各有多少张吗?请写出演算过程.解:设面值为元的有张,面值
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