幼儿园2020年蒙氏教研组计划.doc

幼儿园2020年蒙氏教研组计划 在全园广泛开展幼儿蒙氏教育，志在培养人格健全的孩子，打造幼儿园新的教学特色。下面是第一范文网小编带来关于幼儿园20xx年蒙氏教研组计划的内容，希望能让大家有所收获!幼儿园20xx年蒙氏教研组计划(一)一、指导思想儿童具有巨大的浅能，他生命的发展是走向独立。遵守儿童的敏感期，激发儿童潜能，通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语言、数学、科学)等形式，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础，形成健全人格的基础。二、教育目标1、教具和非教具结合进行教学。教具是指从书本得到的理论知识，而非教具是指对幼儿进行健康教育，进行道德、品德教育，进行美感教育，进行社会性教育，还要进行和平教育，还要进行想象力和创造力的培养，培养孩子的独立能力，这独立能力表现2、培养孩子自主学习的能力。就是说你给他提供了一个学习条件之后，他会知道我怎么选择，选择了以后就会用它，小的时候是教具，大的时候就是书本，就是资料，他会自己去用，用的过程他能专心，他要取得一个结果，也就是从小培养孩子学会自主学习的能力。三、教育内容将环境教学、自由教学、纪律教学贯穿于幼儿园蒙氏教育中。1、环境教学：儿童天性亲近自然，儿童需要适当的环境才能正常地发展，通过构建环境来引导儿童成长，完善其人格。2、自由教学：自由是儿童可以不受任何人约束，不接受任何自上而下的命令或强制与压抑的情况，可以随心所欲地做自己喜爱的活动。教师以科学的方法来研究孩子，先要给孩子自由，促进他们自发性地表现自己，然后加以观察、研究。3、纪律教学：纪律是一种积极的状态，在教学中允许儿童自由地活动、交谈、交换位置，甚至也可以按自己的意愿移动桌椅。这样在教室里的儿童有目的、自愿的活动，每个人忙于做自己的工作，安静地走来走去，有秩序地取放物品，并不会造成混乱。长此下去，就会养成守纪律的好习惯。四、教育方法1.预备环境在他对自己的料理，生活的料理，对环境的关心，对自己的控制都很强。我们不止一次强调，一个适合生命发展的环境对儿童的重要性，所以在蒙氏的教学中，如何为孩子准备一个适合他们生命发展的环境，被列为首要的条件。2.发现意愿儿童表现在外的行为，往往是内在需求的反应，尤其是幼儿时期会在某一阶段对某种需求有特别的敏感期。如果能掌握这一时期的需要而予以教育，对孩子的启发效果将是事半功倍的。3.协调意愿蒙台梭利老师与传统教师最大的差别，在于蒙台梭利老师所扮演的角色不在教学生，而是教具、儿童及学习意愿的协调者。她必须依孩子的需要而整理环境，并且观察孩子的需要和意愿，提出适当的教具来让孩子工作4.延长工作周期如果孩子已经专心进入工作情境，启导员就该鼓励他继续操作，以延长他的工作周期，让孩子酌情的反复操作。蒙台梭利说：延长工作周期的目的，在于培养孩子的专心和耐力。我更认为一个儿童未来生命发展的精度与其专心和耐力的程度是成正比的。因此，蒙台梭利特别重视并且告诉教师，需要等待孩子反复练习的行为发生，而予以鼓励，使孩子乐意再来一遍，甚至几十遍。因为儿童知道如何使用教具，只不过是教具的功能开始显现的阶段而已。孩子能对教具产生尽情的反复操作，才会使儿童发生真正的成长，我称之为：心智的任性发展。这种尽情反复操作的情况，只有当儿童感到工作的乐趣，且能够符合他的内在需要时才会发生。5观察实施记录研究发现重新针对他们的需要进步而对教育计划的再设计的循环施为。由于孩子的不断成长和他们之间的个别差异，以及敏感期各有不同，使老师的教育规划需要不断改进。惟有透过实际的观察、记录、研究，才能深入切实的发现儿童内在的需要，而给予适当的教育和引导，使其生命更美好的成长。五、具体措施(一)加强领导，构建组织网络。幼儿园建立以园长为组长的蒙氏教育领导小组，制定实施方案和逐年特色行动计划。建立园长教研组长班主任为骨干的全体教职员工参与的全员德育网络。齐抓共管，狠抓落实，让蒙氏教育贯穿于整个幼儿园中。(二)广泛动员，加强培训。在全园师生和家长中广泛开展宣传教育，明确蒙氏教育的重要性、必要性和可行性，形成共识。努力营造一个师幼互动、家园联动、相互督促、相互促进的良好氛围。对全体教职工进行蒙氏教育专题辅导，要求全体教师认真学习，创新教育模式和教学方法，充实发展儿童的早期教育。(三)善用教材，学以致用。1、善用蒙氏教育教材，教材内容的选择，应遵循以下特点：(1)专业、科学，符合幼儿认知特点;(2)教育形式多样，能够调动幼儿的积极性;(3)教学案例丰富，教师的可操作性强;(4)教学内容要贴近幼儿生活，实用性强。蒙氏教育理论体系中强调日常生活技能的练习，如练习走路，正确的呼吸、说话乃至开抽屉，做针线活，倒豆子等。蒙氏的生活教育给孩子们带来了许多的益处。 小班孩子经常做些舀的动作(舀豆子、舀珠子等)，待手腕动作发展到一定程度，便可以自己动手进餐，不再需要成人的协助了。经常做穿珠子的动作便会穿针为自己缝纽扣了;经常做倒水的动作也可使幼儿学会为别人或自己沏茶等，满足儿童自我生理需要，有助于儿童独立性的形成。 儿童经过多种生活化训练后学会如何获取及制作食物使自己不受饥饿，帮助自己穿戴整洁去保持适当的冷暖，并且帮助整理环境等。不再需要成人的协助，这些生活的事对儿童来说会变的越来越简单，轻松而快速。即使是孤单一人也可生存下去，正所谓人没有独立，就没有自由。能促使儿童生理系统的发展。 某些小肌肉群的练习动作(左右手抓、倒、舀、穿等)可促使人体左脑和右脑系统的发展。某些大肌肉群的动作(例如搬桌椅、拎水、擦洗物品等)可以使幼儿的神经系统和大肌肉群高度有机的协调起来，促进其肢体整体发展。促进儿童形成良好的行为 通过生活教育孩子们学会了正确的开关门的方法;学会了沏茶的方法;学会了制作食物的方法;学会了自然行走正确打喷嚏、拿取食物的方法等等。这些都会使孩子在平时的人际交往中具备了相当的礼仪习惯和实际能力。六、教育要求1、 以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。2、 不同的教育。反对填鸭式教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。3、 把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，得到最大的学习效果。4、 教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对孩子发展的状况了如指掌，才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。5、 完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。6、 尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间，使孩子能够专注地发展内在的需要。7、 混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习，养成儿童乐于助人的良好社会行为。8、 丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料，孩子通过工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。9、 摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。10、 爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。共2页，当前第1页12s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);幼儿园2020年蒙氏教研组计划 相关内容:幼儿园小班游戏计划精彩范文游戏活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响，幼儿园教师常组织一些游戏活动，有助于幼儿的成长。幼儿园新学期开学工作计划幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应该注意生活的各个方面，为孩子营造一个好的环境。2020幼儿园家委会计划范文家长委员会工作的开展能够充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础。幼儿园周工作计划怎么写周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。以下是小编为大家准备的幼儿园周工作计划怎么写，供您借鉴。幼儿园读书月阅读计划阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未来社会一个人必须具备的能力，有关研究指出，3-8岁是儿童基础阅读能力培养的关键期，因此在幼儿园开展读书活动很有必要。2020幼儿园英语教研组工作计划幼儿园英语教研组的个工作开展是为了使幼儿对英语活动的韵律、儿歌感兴趣,愿意模仿。使幼儿愿意参加幼儿园的英语活动。下面是第一范文网小编带来关于20xx幼儿园英语教研组工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx幼儿园英语教研组工作.2020幼儿园秋季学期园务工作计划园务工作的开展要充分发挥教职工潜力，提高教育质量、扩大社会影响，促进可持续