Excel教学大纲.doc

Excel教学大纲一、 课程的性质、任务和要求1 课程的性质和任务本课程是中等职业技术学校计算机专业的一门公共基础课。内容包括：Excel20000概述、数据的编辑、文件操作、编辑操作、工作表的格式化、图表的使用、Excel2000的打印、数据管理、数据透视表、宏的基本操作、数据共享等。2课程的任务本课程的任务是：使学生掌握用Excel2000处理一些常用的表格，制作图表及数据处理等。3课程的要求本课程的要求是：使学生掌握用Excel2000处理一些常用的表格，熟练掌握创建图表的使用，让学生能够熟练的创建数据、对数据进行排序、筛选、分类汇总、合并计算等数据管理操作，掌握数据透视表的创建、编辑及宏的操作等。二、 学时分配（附表）学时分配表章节（课题）名 称总学时讲授实验课程实习习题训练第一章Excel2000概述1.1 启动Excel 20001.2 基本操作界面1.3 工具栏的设置1.4 退出Excel200015人机对话方式4222211第二章数据的编辑2.1 工作簿与工作表2.2 选定操作2.3 输入文本数据2.4 输入序列2.5 输入公式2.6 编辑单元格中的数据2.7 函数12422822223第三章文件操作3.1 保存文件3.2 关闭文件3.3 新建文件3.4 打开文件2111第四章编辑操作4.1 工作表的操作4.2 行和列操作4.3定义单元格的名字1031272232第五章工作表的格式化5.1 表格样式的自动套用5.2 手动格式化5.3 工作表的调整5.4窗口操作12422822223第六章图表的使用6.1 Excel的图表类型6.2 柱形图创建与编辑6.3 曲面图的创建与编辑6.4 股价图的创建与编辑144221024223第七章Excel2000的打印7.1 打印区域设置7.2 页面设置7.3 打印预览6224222第八章数据管理8.1 数据清单8.2 排序8.3 筛选8.4分类汇总12422822223第九章数据透视表9.1 创建数据透视表9.2 编辑数据透视表9.3 修饰数据透视表 9.4 删除数据透视表1552211024224第十章宏的基本操作10.1 建立宏10.2 执行宏10.3 创建宏按钮10.4删除宏2062221444424第十一章数据共享11.1使用剪贴板进行数据交换11.2 信息的直接拖动3122机动10合计1203674三、 课程内容与要求第一章Excel2000概述教学要求： 1. 了解Excel基本操作界面2.了解Excel人机对话方式教学重点难点：Excel基本操作界面教学内容：1.5 启动Excel 20001.6 基本操作界面1.7 工具栏的设置1.8 退出Excel20001.9 人机对话方式教学建议： 打好基础，为以后的学习做好准备第二章 数据的编辑教学要求:1. 掌握选定操作。2. 掌握输入文本操作。3. 掌握输入序列操作。4. 掌握公式的应用。5. 掌握函数的应用。教学重点难点：序列的操作与函数的应用教学内容:2.7 工作簿与工作表2.1.1 工作簿2.1.2 工作表2.8 选定操作2.2.1 选定单元格2.2.2 选定行2.2.3 选定列2.2.4 选定整个工作表2.9 输入文本数据2.3.1 文字的输入2.3.2 数字的输入2.3.3 数字的格式化2.3.4 日期和时间的输入2.10 输入序列2.4.1 自动填充序列2.4.2 利用鼠标拖动产生序列2.4.3 自定义序列2.4.4 编辑和删除自定义序列2.11 输入公式2.5.1 公式的输入2.5.2 绝对地址与相对地址2.5.3 公式的创建及运算符2.5.4 公式的运算顺序2.5.5 简单的运算2.12 编辑单元格中的数据2.13 函数教学建议： 让学生熟悉序列的操作，灵活应用函数，提高制表的效率；第三章文件操作教学要求:1. 掌握保存文件。2. 掌握关闭文件。3. 掌握新建文件。4. 掌握打开文件。教学重点难点： 保存文件教学内容:3.5 保存文件3.1.1 保存工作簿文件3.1.2 加入“自动保存”功能3.6 关闭文件3.7 新建文件3.8 打开文件教学建议： 保存文件为操作的基础，一定要牢牢掌握好第四章 编辑操作教学要求:1.掌握工作表的基本操作。2. 掌握行列的基本操作。3. 掌握定义单元格名称的操作。教学重点难点： 行列操作与单元格名称的定义教学内容:4.1 工作表的操作4.1.1 设定工作表的默认数目4.1.2 切换工作表4.1.3 移动工作表4.1.4 复制工作表4.1.5 插入工作表4.1.6 删除工作表4.1.7 重命名工作表4.1.8 隐藏/显示工作表4.2 行和列操作4.3.1 插入行和列4.3.2 删除行和列4.3.3 复制行和列4.3.4 移动行和列4.3 定义单元格的名字4.3.1 定义单元格的名字4.3.2 为单元格添加批注教学建议： 加强行列操作与单元格名称的定义的练习第五章 工作表的格式化教学要求:1.掌握表格及单元格的基本操作。2. 掌握工作表的调整方法。3. 掌握窗口的操作。教学重点难点： 表格及单元格的操作教学内容:5.1 表格样式的自动套用5.2 手动格式化5.2.1 合并单元格5.2.2 单元格的修饰5.2.3 对齐方式的选择5.2.4 自动换行5.2.5 给单元格/表格添加边框和底纹5.2.6 条件格式5.3 工作表的调整5.3.1 调整行高、列宽5.3.2 行、列的隐藏5.3.3 取消网格线5.4 窗口操作5.4.1 新建窗口5.4.2 重排窗口5.4.3 隐藏窗口5.4.4 拆分窗口5.4.5 冻结拆分窗口5.4.6 切换窗口教学建议： 让学生熟练掌握单元格及表格的操作第六章 图表的使用教学要求:1. 了解图表类型。2. 掌握创建柱形图、曲面图、股价图的方法。3. 掌握编辑柱形图、曲面图、股价图的方法。教学重点难点： 柱形图的创建及编辑教学内容:6.1 Excel的图表类型6.2 柱形图创建与编辑6.2.1 创建柱形图6.2.2 编辑柱形图6.3 曲面图的创建与编辑6.3.1 创建曲面图6.3.2 编辑曲面图6.4 股价图的创建与编辑6.4.1 创建股价图6.4.2 编辑股价图教学建议： 图表的创建与编辑一定要循序渐进，慢慢引导学生理解第七章 Excel2000的打印教学要求:2. 掌握设置打印区域。3. 掌握页面设置。教学重点难点： 页面设置教学内容:7.1 打印区域设置7.2.1 设置打印区域7.2.2 取消打印区域7.2 页面设置7.2.1 调整页面7.2.2 设置页边距7.2.3 设置页眉和页脚7.2.4 设置打印标题7.3 打印预览教学建议： 利用打印机，让学生进行实际的打印操作，可加强学生的理解第八章 数据管理教学要求：1.了解什么是数据清单。2. 掌握创建、编辑数据清单。3. 掌握一般排序。4. 掌握特殊排序。5. 掌握自定义排序。6. 掌握筛选操作。7. 掌握分类汇总。8. 掌握合并计算。教学重点难点： 数据的排序、分类汇总和合并计算教学内容：8.1 数据清单8.4.1 什么是数据清单8.4.2 数据清单应遵遵循的规则8.4.3 创建数据清单8.4.4 编辑数据清单8.2 排序8.4.5 一般排序8.4.6 特殊排序8.4.7 自定义排序8.3 筛选8.4.8 使用自动筛选命令筛选数据8.4.9 建立自动义的自动筛选8.4 分类汇总8.4.10 创建分类汇总8.4.11 显示或隐藏细节数据8.4.12 合并计算8.5 合并计算教学建议： 多做练习，加深理解第九章 数据透视表教学要求：1.掌握数据透视表的创建2 掌握数据透视表的编辑3 掌握数据透视表的修饰4 掌握数据透视表的删除教学重点难点：数据透视表的创建与编辑教学内容：9.1 创建数据透视表9.2 编辑数据透视表9.3 修饰数据透视表9.4 删除数据透视表教学建议： 多做练习，加深理解第十章 宏的基本操作教学要求：1. 掌握宏的建立2 掌握宏的执行3 掌握宏的删除教学重点难点： 宏的建立与执行教学内容：10.1 建立宏10.2 执行宏10.3 创建宏按钮10.4 删除宏