




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算机网络技术实验指导计算机网络实验指导书 (供计算机各专业使用) 计算机网络技术实验指导本计算机网络技术实验指导是根据社会对IT人才的技术需求,安排了20个课时10个网络技术实验,实验指导给予学生已明确的指导,使学生尽快地适应实验环境,完成实验要求,通过所要求的实验,形成必要的技术能力。 实验指导对学生有全面的要求,包括实验的通则与实验守则,以期使学生养成一个良好的科学思维习惯与职业道德规范。 实 验 通 则1 实验前要做好实验预习,清楚实验目的、任务与实验环境条件,熟悉实验原理和步骤; 2实验中要按照拟定的实验大纲或指导书进行实验,利用好现有条件,积极努力完成既定的实验任务;3需要合作的实验,要注意分工,密切配合,主动承担困难艰巨任务。 4实验要注意培养自己独立思考能力,加强理论分析能力和实践操作能力,注意利用各种有效的科学思维方法和学习过的技术知识去解决实验中的实际问题。 5注意把理解过程转化为实践能力,这是最终目的。 6不准随意对计算机启动添加或者改动口令。实验需要时,按照实验指导教师的指导意见进行。 实 验 守 则 1 不要随意对计算机添加密码。2 不准删改机内的任何内容。3 可以自己建立文件夹,拷贝一些文件到里面,再做自己想做的练习。4 不要无限的拷贝别的机器内容到自己练习的机器里面。防止硬盘过量。5 不要带电插拔非USB设备和RJ-45接头以外的任何设备及部件。6 不准损坏和挪动实验室的任何物品和设备。7 注意保持和爱护室内卫生环境。8 室内要保持肃静,有序。9 要注意用电人身和设备安全。实 验 总 体 要 求l 按照各项实验内容做实验,包括操作、观察、记录、分析,通过操作和观察获得直观印象,有些实验还应该从获得的数据中分析软件的内部功能;l 对提供源程序的实验,首先要阅读,理解和掌握程序的设计思想和采用的算法,在理解源程序的基础进行改动和扩充;l 部分实验由于实验条件的限制,可能暂时不能进行,但也要按实验指导说明的操作步骤去理解和掌握;l 每项实验均应提交实验报告,实验报告的内容可参照实验的具体要求,但总体上应包括以下内容:实验题目,实验内容说明,实验准备情况,实验记录,实验结果分析,算法描述,程序段,实验过程中遇到的问题等。实验目录:实验1 网络工程技术技能实验实验2 双机连接通信实验实验3 集中连接组网通信实验实验4 Windows 2000 系统的安装实验实验5 Windows 2000 server的用户管理及用户访问实验实验6 Windows 2000 Server 使用操作实验实验7 网络性能的简单测试实验实验8 Windows 2000 域控制器的配置及其用户的登录管理实验9 Windows 2000 网络的管理实验实验10 动态主机地址分配实验DHCP实验实验11 Web网站的创建与访问实验实验12 FTP网站的创建与访问实验实验13 E-mail 网站创建实验实验14 交换机配置模拟实验实验15 路由器配置模拟实验之一实验16 路由器配置模拟实验之二选作8个实验:实验一 网络工程技术技能实验一实验目的与任务1认识RJ-45接头与插口8个引脚的排列位置、功能及极性。2学习掌握EIA/TIA568A、568B标准和交叉与平行网线的制作技术。3学习掌握制作网线相关工具的使用方法。4学习掌握检查测试网线制作质量的方法。二实验原理与方法1网卡、集线器等网络通信设备RJ-45插口各引脚的功能及极性,由生产厂商加以定义,形成国际技术标准,用户不能更改,见图1和图2所示。2用户要按照国际标准及需要连接的两个对象(计算机、集线器、交换机)来制作网线,参见所给出的设备连接图和EIA/TIA 568A及568B标准图。附图见下一页。3连接目标及各技术标准如下: .计算机网卡与集线器连接,需要用平行线来连接。制作平行线(直线),两端RJ-45接头均按照EIA/TIA 568A或者568B标准制作网线。.计算机与计算机连线图,集线器与集线器连接,需要制作交叉线,两端RJ-45接头要按照EIA/TIA的568A和568B来制作网线。4检查制作的网线 用电缆测试仪(器),检查远端机的脉冲灯的显示顺序是否符合我们要求的线序,检查各引脚连线是否连通。没有连通,需要用压线钳重压一下,不要轻易拆掉接头,拆掉接头的做法是极端错误的。线序错误时,应检查哪一个接头错误,有针对性的废弃错误接头来重做。 用已经设置好的计算机来检查连通情况。(在实验时间紧的情况下,只选择第1种检查方法。)三实验器材与条件压线钳、RJ45水晶头、双绞线、剥皮钳。电缆测试仪(器)或者计算机。四实验步骤与注意事项 识别RJ-45引脚1-8的位置,参见图示。 根据568A与568B标准制作交叉与平行网线。 用电缆测试仪(器)检查所制作的并行网线和交叉网线的连通情况及线序。注:在实验室或者有笔记本电脑的条件下,也可以用调整好通信的计算机来检查电缆连通情况。 注意,压线钳有两处锋利的刀口,小心操作,不要把手指伸到刀口中。也要注意到其他同学手指是否伸到刀口处,不要轻易压钳,要充分注意安全。五、实验结果与结论 根据实验得到结果或者结论、体会。实验二 双机连接通信实验 一实验目的与任务掌握双机连接通信技术要点,包括:. 检查双机配装的Windows 2000系统及连通情况,掌握配装和连接技术。. 双机配置TCP/ IP协议,分别设置IP地址、子网掩码、网关,使双机网络层、传输层建立通信关系,能够进行IP寻址与数据包的交换。. 设置激活信使服务,使双机高三层通信连通,双机实验相互发送信息。. 服务机设置文件夹共享,客户机使用、调用共享的文件和程序资源。. 服务机设置文件夹共享,客户机将服务机的文件夹映射到自己的资源中,任意使用。二实验原理与方法. 双击连接与网络参数设置通过交换机或者用网线直接连接双机,使双机物理层、数据链路层均相应连通。通过网络邻居,点击查看网络双击本地连接,弹出连接属性视窗,将蓝色光标块覆盖Internet TCP/IP 协议现在点击属性标签,弹出设置视窗,依次设置IP地址(常用私有地址为192.168.0.X,X=1254,不要重复,否则产生地址冲突,不能通信)、子网掩码、网关。网络层实现了TCP/IP协议、IP寻址,即实现了通信连接。. 控制台信息通信与共享文件夹、程序资源a. 控制台信息通信双机设置激活Windows 2000信使服务,使双机高层能够进行控制台信息通信连接,互相发送信息。顺序打开“开始控制面板管理工具计算机管理(本地)”,单击“所有任务”“发送控制台消息”。在弹出消息框中填写要发送的消息。在“收件人”列表框中键入收件人的计算机名,单击“添加”,然后加以确定。信息发送出去。接收端一定要设置激活信使(message)服务,接收机在控制台屏幕上应能看到发送来的信息。发送信息有窗口和命令行两种方式。窗口方式核心是使用“计算机管理”来进行。可以用命令:net send 好消息b. 共享文件夹、程序资源在服务机设置文件夹共享:选中“我的电脑”,单击鼠标右键,弹出视窗,选资源管理器,选择要提供共享服务的文件夹,单击鼠标右键,选中共享加以确定。在各户机打开网络邻居,可以看到共享资源,加以利用。c. 映射网络驱动器服务机设置共享方法同上。客户方面,要用鼠标右键点击“我的电脑”,在弹出的菜单中选择“影射网络驱动器”,在另一个弹出的窗口中添加共享文件夹和映射的驱动器的名称。完成设置后,客户可以像是用自己的驱动器一样,任意利用服务方机器的共享资源。d. 连接另一台计算机在“计算机管理(本地)”,单击“连接另一台计算机”,可以连接网络邻居中的计算机。可以管理和使用该机的一切资源。用完后,点击“连接另一台计算机”,选择本方的计算机名,可以回到对本机的控制管理。三实验器材与条件 1条交叉式的双绞线,或者2条平行式的双绞线,2台PC机(装有网卡、Windows 2000操作平台),1台集线器(或者交换机)。 四实验步骤与注意事项实验步骤参考实验原理与方法。 ( 附注:通信有着多种方式,如控制台信息通信、硬盘共享或映射、打印机共享调用、共享Internet上网,等等。) 五、实验结果与结论: 实验三 集中连接组网通信实验一、 实验目的与任务1 学习掌握集线器的级联方法,双绞线的选定。2 学习掌握TCP/IP协议的实现方法,计算机网址参数的设定,组织自己的网络。3 学习掌握Windowa2000系统的使用与网络的组织。二、 实验原理与方法1 集线器与交换机级联通常用交叉网线连接,遇到有的设备有转换开关,可以使用平行网线进行连接。2 Windows2000平台下,常用TCP/IP 协议技术来设定网络参数。专用的网址有192.168.X.Y 。X=0-200, Y=1-254。注意不能与网关及其它计算机冲突。子网掩码= 。网关选定有小组自己决定。三、 实验环境与条件1 分4个小组,每组1台集线器,4台计算机;2 实验室已经安装有交换机,可以做级联使用;3 有备用的交叉及平行网线。4 计算机操作平台为Windows2000。四、 实验步骤与注意事项1 检查各台计算机状态及各个设备状况,有问题要及时向上级报告并加以处理。2 确定网线类型,将集线器与交换机级联在一起,用一台计算机实验通信情况。成功时,做下一步。不成功,则要检查故障,解决问题。3 通过操作系统“网络连接”TCP/IP协议将4台计算机的网络参数加以设定(包括计算机IP地址、子网掩码、网关的设定),注意设定统一网络段,实验各个设备通信情况。4 改动组内计算机的IP地址或其它网络参数,再通信,看情况如何。包括同一个集线器中的设置不同的子网、设置相同的计算机IP地址,各出现什么故障,实践排除相关故障的方法。5 计算机设置口令以后再实验计算机文件夹共享、驱动器映射、连接另一台计算机,出现什么情况,实践应对相关情况。6 利用共享、映射、连接另一台计算机的通信方式,拷贝光盘或者硬盘中储存的windows 2000 server 软件到你操作的计算机的备用逻辑硬盘上,为下一次安装windows 2000服务器实验做准备。注意保证序列号在其中。 五、实验结果与结论 实验四 Windows 2000 系统的安装实验一、实验目的与任务:1Windows 2000 系统,包括2000 Server 和 2000 专业版。由于2000 专业版软件的安装类似windows 98,安装比较容易,我们重点放在对2000 server 的安装方面。有时间,或者分组中有的机器可以尝试安装2000 单用户专业版。2安装中对Windows 2000 Server 进行简单的功能设置,安装后对其功能加以熟习。练习操作Windows 2000 Server。二、实验环境与条件:1 实验室现有的电源、网络设施等实验条件;2 光盘或者硬盘上的Windows 2000 Server 软件;3 实验PC 机的配置达到安装Windows 2000 Server的要求。三、实验原理与方法:1 利用光驱或硬盘存储的Windows 2000 Server软件来安装。光盘安装是光盘引导进行,硬盘安装先执行SETUP.EXE。本次利用硬盘存储的资源,予以安装,注意软件要求键入序列号码,要用笔纪录下来。一般应选择D:盘安装。2 安装过程中,注意按照系统提示进行,硬盘可选用NTFS格式,安装选取每服务器许可证方式,用户数量50-300个可以任选,一般管理可选60个。3 对安装过的Windows 2000 Server 进行服务功能设置,服务设置工作量很大,要从常规服务做起,特殊服务以后可以再配置。注意必须选择网络工具、网络监视器、网络服务等项目。四、实验步骤与注意事项:1 参考实验目的任务以及原理与方法的说明组织实验。2 注意根据系统软件的安装向导做工作。3 注意网络管理员名使用系统默认的名称,在实验环境中口令可以不指定。如果想要实验口令效果,因为我们处于实验室环境下,统一规定为:123。4 注意使用Windows 2000 server 视窗管理系统,作操作练习。5注意观察你安装的 2000 系统与以往的计算机系统最大的区别在什么地方。6注意纪录安装过程系统的反映,要记录你自己对系统询问的回答。五、实验结果与结论实验五 Windows 2000 server的用户管理及用户访问实验一、实验目的与任务:1学习掌握Windows2000 Server ,掌握生成用户、管理用户的方法。2学习掌握windows 2000 用户安全访问Windows 2000服务器的方法。二、实验环境与条件:1Windows 2000 server 操作管理平台; 2网络实验室既定的实验网络环境。3实验室其它已经具有的联网条件三、实验原理与方法:1在服务器端,通过“开始计算机管理计算机本地用户用户操作添加” 的操作步骤,生成新用户和用户口令密码。可以多生成几个用户。2类似上面的操作步骤,选择并设定访问服务器的最高用户(即服务器管理员)密码。 注意:在实验室的多人实验的环境下,统一使用123作为密码来练习,要遵守实验纪律,遵守职业道德规范。3通过“计算机管理安全策略”,选择、设定有关项目的安全策略,保证对服务器的安全访问。4在本子网内的其它工作站上,以该服务器所管理的网内用户的身份,通过网络邻居操作方式(也可以使用其它第三方的专用软件),来访问你的服务器(共享资源)。验证访问效果。访问效果应该达到既能访问,又有安全保障,既通过用户名和密码才能进入你的服务器进行访问。6本次实验是第二次实验的深入和继续,本次以用户名(名称、密码)为基础进行访问通信。四、实验步骤与注意事项:1首先要从硬件上联结好网络,然后使用网络命令检查网络联通情况。2参照原理与方法来安排组织本实验。3进入计算机管理,增加用户和组,注意对用户要加密码。 4在本子网内其它计算机(工作站)上,以你生成的用户身份来登录你的服务器,可以邀请其他工作站的同学来协作。如果,在同一个工作站上来实验不同用户的登录效果,则要注意注销前一个计算机用户,切换到下一个计算机用户重新登录访问,即使是该计算机上只有一个用户,也应刷新用户,才能验证不同用户访问服务器的真实效果。五、实验结果与结论 实验六 Windows 2000 Server 使用操作实验一、实验目的与任务:1 使用网络方面的命令,解决网络的操作管理问题。2 使用网络视窗命令,解决网络通信和管理问题。3 通过操作逐步掌握2000 Server的管理方法和技术。4 巩固学习到的网络知识与技术,进一步培养与增强网络实践技术能力。二、实验环境与条件:1Windows 2000 server 和windows 2000专业版操作管理平台;工作站可以使用windows 98 来做辅助性登录等实验。 2网络实验室的既定的网络环境,可以自我组织份组用的实验子网。三、实验原理与方法:1 Windows 2000 server 命令的使用和操作。2 Windows 2000 server 视窗系统的使用和操作。四、实验步骤与注意事项:根据以下提示问题,通过操作计算机,回答问题,解决问题。1 使用命令hostname、ipconfig /all 练习查找本机的主机名称,从其他途径能不能找到主机名?实践一下看看效果如何。2 将本地网络配置中的Windows 客户终端前面的挑勾除掉,看看从网络邻居里能不能看到自己和其它邻居;加上挑勾,刷新一下,看看是否能看到网络里的邻居。这个实验说明什么问题。3 控制台发布消息时,对方屏幕能够收到信息。在服务操作中,关闭信使服务,再看看发布信息是否成功。该实验说明什么问题。4 使用ping 命令可以查看网络的通断,如果对方或者本机关闭了响应服务,还能不能接到回应信息。此实验,说明了什么问题。5 经过这一段实验时间,实验室的主机一般都加了密码,使用网络邻居访问其他计算机的共享资源和映射连接对方机器,这两种方法有没有要解决的问题;还能不能连接上,试一下。看看有什么反应。加以解决。6上一次以用户的名义登录访问,如果没有做完可以继续,可以用windows 2000 专业版操作系统或者windows 98 系统来做对比实验。注意事项:实验中,不要给计算机加开机口令。Windows 2000 的口令仍然统一要求。不要更改机器名与用户名。现在WINDOWS 2000机器加上口令的,应该是“123”。7 可以使用一些专用的软件来做登录操作和检查登录连接情况,如 net super manage LAN 等。五、实验结果与结论 实验七 网络性能的简单测试实验一、实验目的与任务:1 通过网络监视器,观察了解TCP/IP 等协议的通讯活动情况,测试网络性能参数;2通过计算机网络性能检测器,简单测试网络通信速率、带宽等性能指标。3注意首先利用ping 命令,作网络连接通信最基本的测试实验。二、实验环境与条件1具有windows 2000操作系统的联网的计算机;2实验中的各计算机已经在线连接通信;3实验室其它已经具有的联网条件。三、实验原理与方法:通过windows2000自带的网络性能测试系统,来测试网络性能情况。1开始程序计算机管理-网络监视器;注意以下选择:工具标识网络(选定网卡)捕获。工具标识网络(选定网卡)点左下角的“刷新”按钮选择监视的主机对象捕获。在选项标签选择默认协议分析选择协议确定-捕获。观察、网络记录性能参数变化情况。观察记录网络中协议与幀等的活动情况,注意网络中源地址与目标地址的引用等情况。2在桌面任务栏右键单击鼠标,打开计算机性能监视器,查看计算机属性。双击网络连接图标,可以粗略观察网络带宽参数。3使用Ping IP address ,可以返回通信网络性能参数响应信息,从而从这一个侧面探测了网络的连通及有关的性能参数。比较准确的应该是利用一些专用的测试软件来进行。如:net monitor 等。四、实验步骤与注意事项:1 参考原理与方法安排自己的实验步骤。2 注意记录原始测试数据。3 绘制原始记录数据图表。4 对测试数据的作分析报告。五、实验结果与结论 实验八 Windows 2000 域控制器的配置及其用户的登录管理一、 实验目的与任务1 在服务器平台配置2000域控制器;生成域用户。2 在2000专业版平台以域用户方式登录、调试。二、 实验原理与方法1 配置域控制服务器必须先连接一台2000(专业版用户)工作站,才能够完成内部的参数配置;还要注意配置服务器,域控制器需要DNS支持。2 通过控制面板 管理工具 服务器配置 Active Directory 启用域控制器安装配置向导,根据机器提示进行,配置过程自动化程度比较高,要注意监视屏幕,以做好配置工作。注:键盘输入的组名和本地名的组合将成为域控制器的名称,应选择简易名称,便于组织网络用户。3 域控制服务器配置有一定的难度,要有耐心。配置完成之后,打开管理工具 Active Directory 计算机域和用户 user 用户,做生成用户操作。4 在2000用户工作站做登录实验。登陆方法有几种,可以选择下面列出的方式,试试效果如何。注意选用域方式登陆。在“开始” 注销 以新用户登录。或者通过点击“网络邻居”,弹出登录窗口,进行登陆。先用光标条覆盖要登陆的网络邻居,右键单击“网络邻居”图标,在下拉菜单中选择“以新的用户登录”。5 登录到服务器,从服务器的“文件共享菜单”可以发现用户,予以管理。6 注意记录实验步骤和填入机器的关键内容。三、 实验环境与条件1 Windows 2000 server 和2000工作站,且已经能够通信。2 2000 服务器已经存在,只是没有配置成域控制服务器。3 没有现成的可以连接的2000工作站情况下,需要先装2000工作站。4 安装域控制器的磁盘分区必须是NTFS格式。5 是否可以用2000 server 代替工作站,可以试一试效果。四、 实验步骤与记录 1参照本实验原理与方法的说明来安排实验步骤。记录配置服务器的过程和关键性的数据。2填写实验报告。五、 实验结果与结论实验九 Windows 2000 网络的管理实验一、 实验目的与任务对服务器进行以下方面的设置与组织管理工作。1 安全策略设置2 事件审核设置3 安装网络管理软件4 病毒与黑客的防范二、 实验原理与方法1 安全策略设置: 进入“管理工具 本地策略、计算机策略、用户策略。进行安全策略设置。通过模拟非法用户登录,或者通过直接打开网络邻居的动作,观察服务器的安全应对能力。”2 事件审核:进入“管理工具 事件审核策略 ”,进行相关的设置。让服务器运行,观察事件记录。看审核效果。3 网络管理软件的引用:装配一些网络管理软件,如:网络法官、网络police等软件,学习对网络用户的全面管理技术。4 安全防范软件的引用:装配一些安全防范软件,如:防火墙、防毒、放木马等软件,学习掌握网络安全管理的手段与方法。三、 实验环境与条件1 现有的网络连接环境。2 Windows 2000 网络。3 网络管理的软件。4 安全防范的软件。四、 实验步骤与记录 参考实验原理安排实验过程,并记录原始数据和实验步骤。五、 实验结果与结论实验十 动态主机地址分配实验DHCP实验一、实验目的与任务利用Win2000的DHCP协议创建DHCP服务器,掌握创建与管理DHCP服务器的方法。二、实验原理与方法1服务器端:2客户机端:三、实验设备与条件Windows 2000 网络环境,有Windows 2000 服务器与客户机。四、实验步骤与记录1配置Windows 2000 DHCP协议,创建DHCP服务器,设置属性参数。2配置客户机的TCP/IP参数,实现客户机的动态主机地址分配。3在客户机端利用ipconfig命令检验动态地址分配效果,并利用服务器的管理功能查看地址分配情况加以印证。五、实验结果与结论实验11 Web网站的创建与访问实验一、实验目的与任务创建Web网站,设置网站的属性参数,建立用户,实现对Web网站的访问。二、实验原理与方法服务器端:利用IIS服务器内置的Web网站的管理功能,创建与管理Web网站。客户端:利用IE浏览器访问Web网站。三、实验设备与条件装有Win2000的计算机、IE浏览器、网络环境。四、实验步骤与记录1服务器端的工作:安装IIS服务器,创建Web网站,设置网络及网站属性参数。客户机端的工作:设置网络属性参数,利用IE浏览器访问Web网站。2实验记录五、实验结果与结论实验12 FTP网站的创建与访问实验一、实验目的与任务创建FTP网站,设置网站的属性参数,建立用户,实现对FTP网站的访问。二、实验原理与方法服务器端:利用IIS服务器内
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑工程设计优化及技术咨询服务合同
- 观革命电影有感450字14篇
- 直接引语和间接引语的转换技巧:初中英语课程教案
- 纪检委员培训课件
- 人教版八年级英语上册Unit 5完形填空专题复习练习题(含答案解析)
- 唐诗三百首鉴赏与实践教学方案
- 工业园区招商合同
- 早教课件在家听
- 企业间知识产权保护与交易合作合同
- 纪念塔课件教学课件
- 矿山设备安全知识培训课件
- 2025年大队委选拔笔试题目及答案
- 2025-2026学年人教PEP版(2024)小学英语四年级上册教学计划及进度表
- 血管外科常用药物
- 消防桌面应急预案方案(3篇)
- 山区救援网2025年灾害救援装备研发趋势分析报告
- (2025年标准)校车修理协议书
- 2025-2030中国光耦元件市场竞争风险及发展态势分析报告
- 服装厂 安全生产管理制度
- 2025年中州水务财务笔试题及答案
- 2025年山东省教育厅直属事业单位招聘18人笔试模拟试题带答案详解
评论
0/150
提交评论