




免费预览已结束,剩余28页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷(12月份) 一、选择题:(本题共35小题,第120题,每小题1分,第2135题,每小题1分)1(1分)下列关于细胞周期的叙述,正确的是()a成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期b机体内所有的体细胞处于细胞周期中c抑制dna的合成,细胞将停留在分裂期d细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础2(1分)与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是()a中心体b线粒体c染色体d高尔基体3(1分)如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图象下列说法中正确的是()a图1中ab段形成的原因是dna分子复制b图1中de段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期c图2中细胞处于图1中的bc段d图2中细胞含8条染色体、8个dna分子、8条染色单体4(1分)人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖该分裂方式中,始终处于染色体数:染色单体数:核dna分子数=1:2:2的时期内发生()a细胞质进行不均等分裂b着丝点分裂,姐妹染色单体分离c染色体高度螺旋化ddna聚合酶较为活跃5(1分)如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程据图分析,下列叙述不正确的是()a进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加b的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同cb过程是一个持久性的变化过程da过程染色体的数目变化要经历2n4n2n6(1分)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义下列叙述错误的是()a细胞普遍衰老会导致个体衰老b效应t细胞可诱导靶细胞发生凋亡c细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录7(1分)下列关于干细胞和癌细胞的描述,正确的是()a干细胞具有正常分化能力,而癌细胞不具有b造血干细胞能分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能c癌细胞具有分裂能力,而干细胞则只能分化不能分裂d干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程8(1分)图a、b、c、d分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目请判断b、c、d依次代表 ()a核dna分子数、染色体数、染色单体数b染色体数、核dna分子数、染色单体数c核dna分子数、染色单体数、染色体数d染色单体数、染色体数、核dna分子9(1分)果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是()a4和4b8和4c8和8d16和410(1分)如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()a甲、乙、丙中都有同源染色体b乙细胞的名称是次级精母细胞或次级卵母细胞c丙细胞中染色单体数为4d睾丸中不可能同时出现这三种细胞11(1分)在图中,能表示人的受精卵在分裂过程中dna含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是()a和b和c和d和12(1分)在完全显性的条件下,以下有关性状的叙述正确的是()a兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状b隐性性状是指生物体不能表现出来的性状c纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子d具有相对性状的纯合亲本杂交,f1表现出的性状是显性性状13(1分)某同学用不同彩球做“性状分离比的模拟”实验每次分别从甲、乙桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,之后将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复分析下列叙述,正确的是()a不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,非等位基因的自由组合b正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球c甲乙两个小桶内小球数量可以不相等d统计20次,小球组合中aa、aa、aa的数量应为5、10、514(1分)如图能正确表示基因分离定律实质的是()abcd15(1分)基因的自由组合定律发生于图中的哪个过程?()aabb1ab:1ab:1ab:1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9:3:3:1)abcd16(1分)已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:基因型ttssttssttssttssttssttss比例111122则双亲的基因型是()attssttssbttssttsscttssttssdttssttss17(1分)基因型分别为aabbccdd和aabbccdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为()abcd018(1分)下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()axy型性别决定的生物,y染色体都比x染色体短小b在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿c含x染色体的配子是雌配子,含y染色体的配子是雄配子d各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体19(1分)如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,正确的是()a控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因b染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列c该染色体上的基因在后代中一定都会表达d控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律20(1分)下列有关红绿色盲症的叙述,正确的是()a红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律b红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病c红绿色盲症患者中女性多于男性d近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高21(2分)如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()a没有dna和染色体的复制b分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化c分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半d无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中22(2分)在狗的睾丸细胞中,由a、t两种碱基参与构成的核苷酸共有x种;dna分子结构稳定性最低的时期在细胞周期的y期;dna复制出的2个dna分子彼此分离发生在z期下列有关x、y、z的说法,正确的是()a2、分裂期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期b3、分裂间期、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期c3、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期d5、分裂前期、减数第一次分裂和第二次分裂后期23(2分)下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()a装片制作的正确顺序是:解离染色漂洗制片b视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程c看到的根尖细胞都正在分裂d看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核24(2分)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下下列叙述正确的是() a图甲中,同源染色体之间可能发生了交叉互换b图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同c图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂d图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半25(2分)下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以及受精作用的描述,其中正确的是()a每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质b等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵c进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质d、配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等26(2分)图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化,请据图判断下列说法不正确的是()a图1中b细胞的名称是次级精母细胞或极体b等位基因的分离发生于图1中的d细胞所处的时期c人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象d若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化,则cd段对应图1中的a细胞27(2分)pdgf是一种由原癌基因编码的蛋白质,它表达过量和持续释放会导致癌症而在伤口愈合时,血小板分泌的pdgf却不会引发癌症,下列分析合理的是()a血小板凋亡是pdgf决定的b伤口处的pdgf可以被降解c血小板分泌的pdgf抑制细胞分裂d血小板含有的原癌基因与其他体细胞不同28(2分)下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况:基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛b细胞眼晶状体细胞(胚胎中)神经细胞下列有关说法不正确的是()a甲基因可能是控制胰岛素合成的基因b丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因c三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同d三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵29(2分)哺乳动物红细胞的部分生命历程如下所示,下列叙述错误的是:()造血干细胞幼红细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡a成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳b网织红细胞不再具有细胞分裂能力c造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同d成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达30(2分)下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法,错误的是()a科学地选择了实验材料(豌豆)和严谨地设计了实验的程序(按假说演绎法)b统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律c进行测交实验是为了对提出的假说进行验证d假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质31(2分)控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm,基因型为aabbccdd的玉米高26cm如果已知亲代玉米高10cm和26cm,则f1的株高及f2的表现型种类数分别是()a18cm、9种b18cm、6种c12cm、9种d12cm、6种32(2分)豌豆子叶的黄色(y)、圆粒种子(r)均为显性,两亲本杂交的f1表现型如图让f1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,f2的性状分离比为()a2:2:1:1b1:1:1:1c9:3:3:1d3:1:3:133(2分)如图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成,下列有关叙述不正确的是()a该动物细胞是初级精母细胞bh基因的遗传遵循伴性遗传规律cxy是一对同源染色体d从基因型看,该动物是纯合子34(2分)一个基因型为aaxby的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为ayy,精细胞乙的基因和性染色体组成为axby下列叙述不正确的是()a精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞b与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞c精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次d精细胞乙形成的原因是x和y染色体在减数第一次分裂过程中未分离35(2分)如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中不正确的是()a肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁b家系乙中患病男孩的父亲不一定是该病基因携带者c家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是d四图都可能表示白化病遗传的家系二、非选择题:共4道小题,共50分36(14分)如图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动请据图回答下列问题(图中ah表示细胞,ad表示染色体)(1)c细胞处于期,用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,需要用(填“龙胆紫溶液”或“甲基绿染液”)染色,染色体的主要成分是(2)该生物细胞最多有条染色体,a和c互称, h细胞的名称是(3)等位基因的分离通常发生在(填字母)细胞中,在显微镜下可观察到有同源染色体的是(填字母)细胞(4)e细胞和f细胞功能不同的根本原因是,如果e变成了癌细胞,主要原因是基因发生了突变37(12分)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅读图后回答下列问题:(1)孟德尔选用豌豆为实验材料,是因为豌豆植株间具有易于区分的,而且是和植物,可以避免外来花粉的干扰(2)该实验的亲本中,母本的表现型是(3)操作叫去雄,操作叫;为了确保杂交实验成功,的操作过程中应注意,时间上要在母本花粉成熟进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要(4)红花(a)对白花(a)为显性,若p为红花和白花纯合体,让f1代进行自交,f2代的性状中,红花与白花之比为,f2代的基因型是,且比值为38(12分)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质,决定产生豌豆素的基因a对a为显性当基因b存在时,豌豆素的产生受到抑制已知a和a、b和b两对基因独立遗传现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(aabb)进行如下两组实验:(1)亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为、(2)为鉴别组f2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为,该基因型植物占f2中不能产生豌豆素豌豆的比例为(3)如果用品系甲和品系乙进行杂交,f1(填“能”或“不能”)产生豌豆素,f2中能产生豌豆素的植株所占比例约为39(12分)图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因a/a及x染色体上的基因b/b控制),图2表示3号个体生殖器官中某个细胞的连续分裂示意图请回答(1)甲病的遗传方式是(2)3号个体的基因型是,7号个体的x染色体来自于第i代的号个体(3)图2中细胞c2的名称是,d1的名称是正常情况下,若细胞d1的基因型为axb,则d2、d3、d4的基因型依次是辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题:(本题共35小题,第120题,每小题1分,第2135题,每小题1分)1(1分)下列关于细胞周期的叙述,正确的是()a成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期b机体内所有的体细胞处于细胞周期中c抑制dna的合成,细胞将停留在分裂期d细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础考点:细胞周期的概念 分析:本题的对细胞周期概念的考查细胞周期是指连续分裂的 细胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止称为一个细胞周期,包含分裂间期和分裂期,分裂间期主要完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的均分解答:解:a、成熟的生殖细胞一般情况下不能直接进行分裂,无细胞周期,a错误;b、高度分化的细胞一般不能进行分裂,因此无细胞周期,只有连续分裂的细胞才有细胞周期,b错误;c、dna复制发生在细胞周期的分裂间期,因此抑制dna的合成,细胞将停留在分裂间期,c错误;d、细胞分裂间期主要完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期做物质准备,d正确故选:d点评:本题的知识点是细胞周期的概念,分裂间期和分裂期的特点,对细胞周期概念和分裂间期与分裂期特点的理解与运用是解题的关键2(1分)与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是()a中心体b线粒体c染色体d高尔基体考点:细胞有丝分裂不同时期的特点 分析:中心体:存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关; 线粒体:是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量;高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关解答:解:a、洋葱是高等植物,没有中心体,a正确;b、细胞分裂过程中需要线粒体提供能量,b错误;c、洋葱根尖生长点细胞进行的是有丝分裂,该过程中,染色体发生了规律性的变化,c错误;d、植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关,d错误故选:a点评:本题考查细胞器的分布和功能、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记各种细胞器的分布及功能,掌握细胞有丝分裂不同时期的特点,明确洋葱是高等植物,不含中心体3(1分)如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图象下列说法中正确的是()a图1中ab段形成的原因是dna分子复制b图1中de段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期c图2中细胞处于图1中的bc段d图2中细胞含8条染色体、8个dna分子、8条染色单体考点:减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化;细胞有丝分裂不同时期的特点;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化 分析:根据题意和图示分析可知:图1表示细胞分裂过程中一条染色体上的dna分子的变化,其中ab段染色体上的dna含量加倍,表示dna分子在间期发生了复制;cd段染色体上的dna分子减半,说明染色体的着丝点发生了分裂,可以发生在有丝分裂后期和减二后期图2中着丝点分裂,移向两极的染色体中有同源染色体,所以细胞处于有丝分裂后期解答:解:a、图1中ab段染色体上的dna含量加倍,形成的原因是dna分子复制,a正确;b、图1中de段表示着丝点已经分裂,可表示有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期,b错误;c、图2中细胞处于有丝分裂后期,相当于图1中的de段,c错误;d、图2中细胞着丝点已经分裂,含8条染色体、8个dna分子、0条染色单体,d错误故选:a点评:图象识别是2015届高考考查的能力要求,本题从立足于有丝分裂和减数分裂相关知识,采用图表等形式考查考生对知识有掌握情况,难度适中4(1分)人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖该分裂方式中,始终处于染色体数:染色单体数:核dna分子数=1:2:2的时期内发生()a细胞质进行不均等分裂b着丝点分裂,姐妹染色单体分离c染色体高度螺旋化ddna聚合酶较为活跃考点:有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂 分析:细胞增殖的方式有:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂有丝分裂是主要的增殖方式,“染色体数:染色单体数:核dna分子数=1:2:2”是判断分裂时期的关键人体内绝大多数细胞增殖的方式是有丝分裂,并且始终处于染色体数:染色单体数:核dna分子数=1:2:2的时期有:前期、中期解答:解:a、细胞分裂中,只有卵原细胞在减数分裂产生卵细胞的过程中出现了两次细胞质不均等分裂,故a错误;b、有丝分裂后期会发生着丝点的分裂,姐妹染色单体的分离,此时染色体数:染色单体数:核dna分子数=1:0:1,故b错误;c、有丝分裂前期,染色质会高度螺旋,缩短变粗变成染色体,故c正确;d、dna聚合酶是用于dna复制过程的,而dna分子的复制发生在有丝分裂间期,故d错误故选c点评:本题考查了细胞增殖的方式及有丝分裂过程中染色体数、染色单体数和核dna的变化情况,意在考查考生的审题能力、识记能力和理解能力5(1分)如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程据图分析,下列叙述不正确的是()a进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加b的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同cb过程是一个持久性的变化过程da过程染色体的数目变化要经历2n4n2n考点:衰老细胞的主要特征;有丝分裂过程及其变化规律;细胞的分化 分析:分析题图:a表示细胞分裂过程,该过程细胞的数目增多,但细胞的种类不变;b表示细胞分化过程,该过程细胞的数目不变,但细胞的种类增多;c表示细胞衰老、凋亡过程解答:解:a、细胞衰老后,细胞内的酶活性逐渐降低,含水量下降,a错误;b、细胞均由同一个受精卵有丝分裂而来的,因此细胞中的核基因都相同,但细胞都是细胞分化形成的,即基因发生了选择性表达,因此细胞中的蛋白质种类和数量不完全相同,b正确;c、b表示细胞分化过程,细胞分化具有持久性,c正确;d、a表示细胞分裂过程,细胞分裂方式为有丝分裂,所以染色体的数目变化要经历2n4n2n,d正确故选:a点评:本题结合人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生的识图能力和提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出正确的判断6(1分)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义下列叙述错误的是()a细胞普遍衰老会导致个体衰老b效应t细胞可诱导靶细胞发生凋亡c细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录考点:细胞凋亡的含义;衰老细胞的主要特征;个体衰老与细胞衰老的关系 分析:本题是对细胞凋亡、细胞坏死,细胞衰老的特征及细胞衰老与个体衰老关系的考查,回忆细胞凋亡、细胞坏死的概念和区别,细胞衰老的特征和细胞衰老与个体衰老的关系,然后分析选项进行解答解答:解:a、多细胞生物个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程,a正确;b、效应t细胞通过与靶细胞密切接触激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解、死亡的过程是细胞凋亡,b正确;c、由各种不利因素引起的细胞死亡叫细胞坏死,不是细胞凋亡,c错误;d、衰老细胞内染色质固缩影响dna的解旋过程从而影响dna的复制与转录,d正确故选:c点评:本题的知识点是细胞衰老的特征,细胞衰老与个体衰老的关系,细胞凋亡与细胞坏死的区别,dna分子的复制与转录过程,对于细胞衰老、凋亡、坏死概念的理解是解题的关键7(1分)下列关于干细胞和癌细胞的描述,正确的是()a干细胞具有正常分化能力,而癌细胞不具有b造血干细胞能分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能c癌细胞具有分裂能力,而干细胞则只能分化不能分裂d干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程考点:癌细胞的主要特征;干细胞的研究进展和应用 分析:1、干细胞有多种潜能,但是不能发育成一个完整的个体;干细胞分裂产生的子细胞,有一部分会进行分化过程,而同时会有一部分子细胞仍处于干细胞水平2、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低解答:解:a、干细胞具有正常分化能力,细胞癌变是细胞畸形分化的结果,a正确;b、目前的实验证明,动物体细胞没有全能性,造血干细胞只能分化形成各种细胞,不能发育成一个完整的个体,b错误;c、癌细胞具有分裂能力,干细胞具有分裂和分化能力,c错误;d、干细胞能不可逆地完成分化过程,癌细胞是无限增殖的细胞不能进行分化,d错误故选:a点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力癌变的原因有外因和内因外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变8(1分)图a、b、c、d分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目请判断b、c、d依次代表 ()a核dna分子数、染色体数、染色单体数b染色体数、核dna分子数、染色单体数c核dna分子数、染色单体数、染色体数d染色单体数、染色体数、核dna分子考点:减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化 分析:根据题意和图示分析可知:a、b、c、d分别处于减数分裂间期dna分子未复制时、减数第一次分裂、减数第二次分裂和减数第二次分裂末期明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答解答:解:从图中a、b、c、d四个时期可以分析出,d周期性地出现和消失,说明d是染色单体数;1个精原细胞或卵原细胞经减数分裂可产生4个精细胞或1个卵细胞和3个极体,说明a为细胞数目;在减数第一次分裂过程中,由于dna分子复制,数目加倍,但染色体数目不变,说明b为核dna分子数、c为染色体数故选:a点评:本题考查减数分裂过程中细胞数目、染色体、染色单体、dna分子数目变化规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9(1分)果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是()a4和4b8和4c8和8d16和4考点:细胞的减数分裂 分析:果蝇的精细胞是精原细胞经减数分裂产生的,其染色体数目为体细胞的一半,所以正常体细胞中含4对8条染色体解答:解:根据果蝇的精细胞中有4条染色体可知,精原细胞中含有4对8条染色体,在减数第一次分裂过程中,着丝点不分裂,每条染色体上含2条染色单体,每对同源染色体联会形成1个四分体,所以果蝇的初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是16和4故选:d点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10(1分)如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()a甲、乙、丙中都有同源染色体b乙细胞的名称是次级精母细胞或次级卵母细胞c丙细胞中染色单体数为4d睾丸中不可能同时出现这三种细胞考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂 分析:解答本题需结合题意分析细胞分裂图甲图为有丝分裂中期图,具有同源染色体,不出现基因重组;乙图为减数分裂第一次分裂,有同源染色体,可出现基因重组;丙图细胞质不均等分裂,是次级卵细胞,无同源染色体,子细胞为卵细胞和极体解答:解:a、图中看出,丙细胞的细胞质分裂不均等,并且没有同源染色体,属于次级卵母细胞,a错误;b、由于丙图细胞质不均等分裂,所以乙细胞的只能是初级卵母细胞,b错误;c、丙细胞属于次级卵母细胞,处于减数第二次分裂后期,没有姐妹染色单体,c错误;d、由于丙图细胞质不均等分裂,说明该动物是雌性的,不可能出现在睾丸,d正确故选:d点评:本题属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图的识别等知识,要求考生具有一定的识图能力,并能识记基因重组发生的时间11(1分)在图中,能表示人的受精卵在分裂过程中dna含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是()a和b和c和d和考点:有丝分裂过程及其变化规律;减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化 分析:分析图中各曲线:中物质含量加倍一次(时间较长),减半一次,为有丝分裂过程中dna含量变化曲线图;中物质含量加倍一次,减半一次,为有丝分裂过程中染色体含量变化曲线图;中物质含量先减半,再加倍,最后又减半,为减数分裂过程中染色体含量变化曲线图;中物质含量加倍一次,然后连续减半两次,为减数分裂过程中dna含量变化曲线图解答:解:人的受精卵进行的是有丝分裂,根据图形分析已知,在该分裂过程中dna含量变化曲线图为,染色体数目变化曲线图为;精细胞是通过精原细胞减数分裂形成的,根据图形分析已知,在该分裂过程中dna含量变化曲线图为,染色体数目变化曲线图为故选:b点评:本题结合曲线图,考查细胞的细胞的有丝分裂过程及其变化规律、减数分裂程中染色体和dna的规律性变化,要求考生识记有丝分裂和细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期;掌握减数分裂过程中dna含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段代表的时期,再结合所学的知识答题12(1分)在完全显性的条件下,以下有关性状的叙述正确的是()a兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状b隐性性状是指生物体不能表现出来的性状c纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子d具有相对性状的纯合亲本杂交,f1表现出的性状是显性性状考点:生物的性状与相对性状;性状的显、隐性关系及基因型、表现型 分析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,如狗的长毛与短毛、狗的卷毛和直毛;隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,f1没有表现出来的亲本性状;显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,f1表现出来的亲本性状;性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象解答:解:a、狗的长毛与卷毛不是同一性状,因此不属于相对性状,a错误;b、具有相对性状的纯合亲本杂交,f1没有表现出来的亲本性状是隐性性状,b错误;c、杂合子自交后代会出现纯合子,如aa自交后代会出现aa、aa,c错误;d、具有相对性状的纯合亲本杂交,f1表现出的性状是显性性状,d正确故选:d点评:本题考查生物的性状与相对性状、显性性状和隐性性状的概念,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的“同种生物”和“同一性状”判断;识记显性性状和隐性性状的概念,能运用所学的知识准确判断各选项13(1分)某同学用不同彩球做“性状分离比的模拟”实验每次分别从甲、乙桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,之后将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复分析下列叙述,正确的是()a不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,非等位基因的自由组合b正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球c甲乙两个小桶内小球数量可以不相等d统计20次,小球组合中aa、aa、aa的数量应为5、10、5考点:植物或动物性状分离的杂交实验 分析:根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:d),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1用小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的小球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合解答:解:a、由于、小桶中各有一对两种配子,所以该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程,而不是非等位基因的自由组合,a错误;b、正常情况下雌配子较雄配子体积大,但要选大小相同的小球,以避免主观因素产生的误差,b错误;c、由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子,而雌雄配子的数目不一定相等,一般都是雄配子多于雌配子,且只要抓取两种配子的概率相同即可,c正确;d、小球组合aa、aa、aa的数量比接近1:2:1,但不一定是1:2:1,因此统计20次,小球组合中aa、aa、aa的数量不一定是5、10、5,d错误故选:c点评:本题考查性状分离比的模拟实验,要求学生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;明确操作的区别及得出的结果,再对选项作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查14(1分)如图能正确表示基因分离定律实质的是()abcd考点:基因的分离规律的实质及应用 分析:基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代据此答题解答:解:a、dd是纯合物,不含等位基因,只能产生一种配子,所以不能正确表示基因分离定律实质,a错误;b、dd是纯合物,不含等位基因,只能产生一种配子,所以不能正确表示基因分离定律实质,b错误;c、dd是杂合体,含等位基因,在减数第一次分裂后期,等位基因分离,产生d和d两种配子,比例1:1,能正确表示基因分离定律实质,c正确;d、d选项表示d和d两种雌雄配子随机结合,完成受精作用,不能正确表示基因分离定律实质,d错误故选:c点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查15(1分)基因的自由组合定律发生于图中的哪个过程?()aabb1ab:1ab:1ab:1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9:3:3:1)abcd考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是基因的自由组合定律的细胞学基础基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换和减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合,也就是形成配子的时期,而图中属于形成配子的时期只有减数分裂的过程梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时所以基因型为aabb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于即产生配子的步骤故选:a点评:本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力16(1分)已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:基因型ttssttssttssttssttssttss比例111122则双亲的基因型是()attssttssbttssttsscttssttssdttssttss考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:根据题干信息,采用逐对分析法,即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题子代中只有tt和tt且比例为1:1,说明亲本应该是tt和tt,子代中有ss,ss和ss,且比例为1:2:1,故亲本是ss和ss,故亲本应是ttss和ttss解答:解:子代tt:tt=1:1,因此亲代控制该性状的基因型为tttt,子代ss:ss:ss=1:2:1,因此亲代控制该性状的基因型为ssss,因此亲代基因型是ttssttss故选:c点评:本题考查基因自组合定律的应用,意在考查学生分析问题的能力,解题的关键是采用逐对分析法17(1分)基因型分别为aabbccdd和aabbccdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为()abcd0考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘解答:解:基因型分别为aabbccdd和aabbccdd的两种豌豆杂交,根据基因自由组合定律,子代中纯合子的比例为故选:d点评:本题考查基因组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法进行计算,属于考纲理解层次的考查18(1分)下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()axy型性别决定的生物,y染色体都比x染色体短小b在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿c含x染色体的配子是雌配子,含y染色体的配子是雄配子d各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体考点:伴性遗传 分析:与性别决定有关的染色体为性染色体,性染色体上的基因,控制的性状与性别相关联,为伴性遗传解答:解:a、xy型性别决定的生物,y染色体一半比x染色体短小,但是也有y比x大的,如女娄菜,a错误;b、在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿,但是也可能生出有病的儿子,b正确;c、在xy性别决定的生物中,雌配子只含x染色体,雄配子可能含x染色体或y染色体,c错误;d、无性别之分的生物没有性染色体,如大部分植物是没有常染色体和性染色之分的,d错误故选:b点评:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力19(1分)如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,正确的是()a控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因b染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列c该染色体上的基因在后代中一定都会表达d控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律考点:基因与dna的关系 分析:等位基因控制生物的相对性状,位于一对同源染色体上;同源染色体上的非等位基因遵循遗传的分离定律和自由组合定律;基因的表达有选择性,隐性基因不一定能够表达解答:解:a、朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的不同基因,不是等位基因,a错误;b、据图示可知,该染色体上有许多不同的基因,呈线性排列,b正确;c、该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状,则在后代中不一定能表达出来,c错误;d、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体上的非等位基因,不遵循基因的分离定律,d错误故选:b点评:本题考查基因与dna的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是由遗传效应的核酸片段;基因在染色体上线性排列,试题难度中等20(1分)下列有关红绿色盲症的叙述,正确的是()a红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律b红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病c红绿色盲症患者中女性多于男性d近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高考点:伴性遗传 分析:红绿色盲症是一种伴x染色体隐性遗传病,这种遗传病的遗传特点是:男性患者多于女性女性患者;具有隔代交叉遗传的特点有许多人可能携带某些遗传病的基因,而不表现出来,成为“隐性遗传病携带者”;如果他和有相同血缘的、带有遗传病基因的近亲结合,那么他们的子代就会将父母隐性遗传病外显出来成为显性解答:解:a、红绿色盲症是x染色体上的一对基因控制的遗传病,因此遵循基因的分离定律,故a错误;b、红绿色盲症是一种伴x染色体隐性遗传病,故b错误;c、红绿色盲症患者中男性多于女性,故c错误;d、红绿色盲症为隐性遗传病,近亲家庭成员中同时携带者的概率增加,因此近亲结婚后代患病率也会增加,故d正确故选d点评:本题考查了伴性遗传的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力21(2分)如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()a没有dna和染色体的复制b分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化c分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半d无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中考点:细胞的无丝分裂 分析:无丝分裂是指分裂过程中细胞内没有染色体和纺锤体的出现早期,球形的细胞核和核仁都伸长然后细胞核进一步伸长呈哑铃形,中央部分狭细在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化染色质也要进行复制,并且细胞要增大解答:解:a、无丝分裂过程中没有染色体出现,但dna依旧复制的,故a错误;b、无丝分裂过程中细胞内没有染色体和纺锤体的出现,过程相对有丝分裂简单,故b正确;c、细胞核先延长,分裂过程中细胞核从中间缢裂成两个细胞核,子细胞中染色质不变,故c错误;d、蛙的红细胞是通过无丝分裂增值的,故d错误故选:b点评:本题考查无丝分裂的相关知识,要求学生掌握无丝分裂过程中无没有染色体和纺锤体的出现,但染色质也要进行复制的特点22(2分)在狗的睾丸细胞中,由a、t两种碱基参与构成的核苷酸共有x种;dna分子结构稳定性最低的时期在细胞周期的y期;dna复制出的2个dna分子彼此分离发生在z期下列有关x、y、z的说法,正确的是()a2、分裂期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期b3、分裂间期、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期c3、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期d5、分裂前期、减数第一次分裂和第二次分裂后期考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂 分析:1、核酸分为脱氧核糖核酸(dna)和核糖核酸(rna),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)2、有丝分裂不同时期的特点:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 再见了懒惰课件
- 培训部年中总结
- 培训财务知识照片课件
- 培训课程知识目标分析课件
- 幼儿园小班科学教案《我喜欢的水果》
- 2025年智慧养老中心运营管理及教育培训合作协议
- 2025年健身俱乐部会员制场地租赁与运营合作协议
- 2025年度环保HSE安全监管项目外包服务合同范本
- 2025年高端智能家居新风系统配置与安装服务合同
- 2025年现代化养鸡场设计与施工总承包合同
- 助产专业介绍
- 工程项目招投标流程及风险防控措施
- 《电机与拖动基础》课件(共十一章)
- 民宿合伙协议书范本
- 医学检验质量培训
- 养生茶基础知识培训课件
- 无人机应用技术专业认识
- 产科课件-人工流产
- 2025年医学基础知识真题(附答案)
- 新学期教学工作会议上校长讲话:把功夫下在课堂里把心思放在学生上把质量落到细节中
- 2025年青海省中考英语试卷真题(含答案详解)
评论
0/150
提交评论