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幼儿教育：_小班美术教案：彩色的被子教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班美术教案：彩色的被子【活动目标】1、尝试用棉签画横线和竖线装饰被子。（重点）2、体验帮助别人的快乐情感。（难点）【活动准备】白色的被子每人一份、棉签、颜料、范例。【活动过程】（一）情景导入1、冬天到了，我们小朋友们感觉会怎么样呀？我们睡觉的时候都盖上了厚厚的小棉被。2、我们小朋友都有一条漂亮的被子，可是这里有好多的小动物没有被子盖，睡觉好冷呀，所以它们很想给自己买一条彩色的被子，可是商店里的被子都卖完了，怎么办呀？（二）感知欣赏1、那你们想送给小动物们一条什么样的被子呢？2、出示范例：老师这里有一条被子，你们觉得漂亮吗？那我们去问问小动物喜不喜欢好吗？3、小动物们说很喜欢这条被子，那我们送给它们每人一条这样彩色的被子好吗？4、那你们看看这条被子是怎么样的呀？（三）幼儿操作1、教师示范：画竖的直线宝宝的时候要上面下面手拉手，直直的。画横线宝宝的时候要左边右边手拉手，也要直直的。2、幼儿操作，注意个别指导。四、展示交流1、小动物们说被子好漂亮啊，这下我们冬天睡觉就不会冷了，谢谢你们。2、我们快点给小动物们把被子盖上吧！第 3 页 共 5 页小班美术教案：彩虹姑娘的头发【活动目标】1、用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫画出彩虹姑娘的七彩头发。2、画面饱满，表情丰富。【活动准备】绘画纸，教师示范画，勾线笔，各色油画棒，背景音乐。【活动过程】一、故事导入1、“你们见过彩虹吗？它有哪些颜色？”（出示红、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色）2、“在一个美丽的村子里，住着一位美丽的彩虹姑娘，她喜欢穿七彩的衣服和鞋子，她还留了一头美丽的七彩头发，她特别的勤劳、勇敢，人人都喜欢她。”二、引导幼儿从线条、颜色、布局等方面观察示范画。1、出示老师示范画，提问：彩虹姑娘的头发有哪些颜色？脸和脖子是什么颜色？衣服是什么颜色的？怎样画头发的？彩虹姑娘的五官是什么样的？她的身上还有什么？2、引导幼儿观看画面的饱满度，让幼儿知道要把画面画满。三、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆绘画，大胆涂色。四、幼儿作品展览。评价：请小朋友介绍自己的作品。学习评价别人的作品，哪里画得好，哪里画得不好。第 4 页 共 5
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