三年级学教案一.doc

三年级五步拳教学教案军寨小学 王婷教学内容1. 学习五步拳 插步盖掌-歇步冲拳2. 游戏 抢救伤员教学目标1、知识目标：使学生初步了解学武术的意义在头脑中有一个初步的概念，掌握五步拳动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣，培养崇尚武德的精 神.2、能力目标：通过观察、模仿、尝试练习，使学生学会五步拳中的插步盖掌和歇步冲拳。在练习五步拳时能够做到前后动作路线清楚，手形、步形正确到位，3、情感目标：培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度。重点难点重点：五步拳中插步盖掌和歇步冲拳的动作名称、动作线路和动作要领。难点：做到手、眼、身、神协调配合和怎么让学生去当好“小老师”。课的部分教 学 内 容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求准备部分准备部分一、课堂常规 1、整队报告人数。2、师生问好。 3、提出本堂课教学内容与要求。 4、安排见习生。二、热身运动“韵律操”三、辅助练习弓步压腿马步冲拳歇步转换手型拳掌勾2分钟2分钟3分钟一次2x8拍1x8拍5次1、师生问好2、宣布本次课内容和要求。3、安排见习生。教师提醒动作1、 口令提醒2、 动作要求1、体委整队，向老师报告人数。2、师生问好。3、集队迅速，队伍整1,、跟上节奏2、动作协调一致动作规范整队集合：四列横队。体委教师要求：快、静、齐。达到热身的目的基本部分基本部分一、复习-五步拳预备姿势(并步抱拳)（1）弓步冲拳（2）弹腿冲拳（3） 马步架打（4）二学习插步盖掌歇步冲拳插步盖掌：左脚向右脚后插一步，同时右拳变掌经头顶向左下盖，掌外沿向前，身体左转90，左掌变拳收回腰间；目视右掌,（图5）歇步冲拳：在图5的基础上，上动不停，两腿屈膝下蹲成歇步，右掌变拳，收回腰间，同时冲左拳；目视左拳（图6）二、游戏-抬伤员在刚刚练习五步拳的时候，有一个医疗小队从这里经过，他们里面有很多伤员，同学们想不想帮助他们呢?现在垫子就是担架，篮球就是伤员，四人一组，依次把伤员送到根据地进行治疗，然后回来报到。5分17分7分3次1、教师指导错误动作2、强调重点1、完整动作的示范2、分解动作的示范3、讲解动作要领，和发力，以及攻防用意。4、学生跟着练5、学生自己练6、正、误动作的示范讲解7、分组练习8、分组讲解、纠正9、示范10、串联前面的动作11、整个过程示范12、学生跟着练13、将整个过程连起来练14、分组练习、在小组长的带领下分组比赛1,、教师分组2、教师做裁判。1、 整体做一遍2、 改正错误动作1、认真观察教师示范2、听教师讲解五步拳以及攻防含义。3、与教师一起练习4、自己练动作到位，同组成员互相配合，指出不足，团结协作。要求：学生学会动作，并能打的出来。结束部分1、 放松游戏-打气球同学们都是装有水的气球，老师给气球们打气，打一下，气球大一点，老师又打一下，气球又大一点，那老师再打一下，同学们想气球会怎么样？对会爆炸.然后抖抖胳膊和腿。2、小结讲评。3、小组长收回器材4、师生再见。2分2分1、讲游戏方法，并做动作示范。2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。3、学生收拾器材。1、讲收获2、收拾器材。组织队