第十六周教案.doc

扬中市三茅中心幼儿园一日主要活动方案班级: 大一班 教师： 缪菊琴 周次：第十六周 时间：2014年12月15日一、晨间锻炼内容：踏板车、拉力器、飞碟等活动准备：1.踏板车5个、拉力器20个、飞碟20个2.前楼塑胶场地指导要点：自主选择运动器械，重点观察指导玩踏板车的幼儿，指导个别幼儿学会踩踏板车，鼓励多种方式活动，增强活动的兴趣，注意动静交替，运动量适宜。二、晨间谈话内容：我的身体目的与意义：认识自己身体的每个部位，说说他们能干什么。三、集体活动内容：鼻子的故事（健康）（见具体教案）四、上午游戏活动内容：区域活动 活动内容：趣味数学、棋艺坊、水痕墨迹、巧手编织、悠悠青花瓷今日重点指导活动区：趣味数学活动准备：找规律等 指导要点：1.引导幼儿正确选择自己的进区卡，根据自己意愿选择活动区，并运用进区卡。2.在活动中观察幼儿的分析和解决问题的能力。3.游戏结束后主动按照提示进行分类整理游戏材料。五、户外锻炼活动内容：组合乐园活动准备：1.滑滑梯、爬网、轮胎等2.场地安排：前楼草坪指导要点：幼儿自由玩组合乐园，探索器械的各种玩法，主要发展身体的平衡能力。注意运动量适宜，有自我保护的安全意识和行为能力。六、下午游戏活动内容: 快乐的小鱼、城市美容师活动一：快乐的小鱼活动准备：幼儿分为三组，两组做“鱼网”，另一组作“小鱼”，“小鱼”每人一球。指导要点：增加幼儿灵敏的躲闪练习，培养幼儿的反应能力。 活动二：城市美容师活动准备：清洁工人打扫马路的图片，垃圾分类图片指导要点：让幼儿尊重清洁工人和他们的劳动成果，养成保护环境卫生的良好习惯。 活动：鼻子的故事（健康）一、活动目标： 1初步认识鼻子的形状、构造与功用，注意养成保护鼻子的良好习惯。2知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法。二、活动准备： 1幼儿每人一块小镜子、一块手帕。2各种不同气味的食品。3.呼吸系统的课件。4.煮开的小小杯醋。5.幼儿画册（第二页P38），配套磁带或CD。三、活动过程：1带幼儿进入飘满醋味的教室，引导幼儿说出气味是用鼻子闻出来的。初步认识鼻子的形状、结构等。（1）师：这里有什么气味？是五官中的哪个器官告诉我们的？（2）出示镜子，幼儿自己观察鼻子的位置、形状、结构。（3）讨论：鼻子的用途。2幼儿边看幼儿画册边听老师讲鼻子的故事。教师边讲边组织幼儿共同讨论，使幼儿了解鼻孔里有鼻毛、鼻粘膜、鼻甲，知道我们吸进的空气要经过鼻子加热才能进到肺里。3让幼儿了解如何预防感冒，学会保护鼻子。（1）引导幼儿说说对感冒的感受，引出感冒时的症状：鼻塞。（2）和幼儿一起讨论怎么会得感冒，感冒的症状及传染源，感冒的预防与治疗。（在预防感冒中要让幼儿知道：冷热不当引起感冒，运动过后不能立即脱衣服，不从温暖的屋里立即跑到冷地方，自己天天带手帕，加强锻炼等）四、活动反思：在实施教学活动之前我认真分析教材，确定重难点之后认真备课。这节课教学重难点突出，教学目标基本完成，我认为整体效果还是挺不错的。因为这节课发挥了小朋友们的主观能动性，激发了小朋友们兴趣，整节课让小朋友们在轻松的氛围下，没有疲劳感。扬中市三茅中心幼儿园一日主要活动方案班级:大一 教师：季英 周次：第十六周 时间：2014年12月16日一、晨间锻炼内容：沙包、玩圈、球等活动准备：沙包20只、呼啦圈20只、球10只指导要点：教师指导幼儿尝试用各种方法玩沙包，鼓励幼儿创新，看谁的玩法多。二、晨间谈话内容：下雪天目的与意义：1.了解冬天的气候特点，知道下雪是冬天的天气。2.回忆下雪的情景，能用简单的句子描述一下雪景。三、集体活动内容：散文诗冬天四、上午游戏活动内容：小小消防员、小鼓手活动一：小小消防员活动准备：1滑滑梯，用红色的皱纹纸做成火苗，放在上面。26个小水桶、3个梯子、3条平衡木、娃娃若干。指导要点：1练习在攀登架上攀爬的技能，训练四肢动作的灵活和协调。2在救火情景中体验勇敢的精神，增进对消防员工作的了解。活动二：小鼓手活动准备：1鼓、图片四幅（太阳、花、鸟、小朋友）。 2歌曲伴奏音乐。指导要点：1在听听、做做、玩玩中，感受鼓声的不同节奏和强弱变化。 2通过观察图片，熟悉歌词，初步学唱歌曲，唱出歌曲活泼欢快的情绪。五、户外锻炼活动内容：户外武术操、 呼啦圈活动准备：呼啦圈人手一个指导要点：教师指导幼儿尝试用各种方法玩圈，鼓励幼儿创新，看谁的玩法多。六、下午游戏活动内容: 区域活动：趣味数学、拼图乐、图书加工厂活动准备：数字卡片、拼图、书、纸、记号笔指导要点：重点指导玩拼图，知道按一定的颜色、图案或形状拼拼图。活动名称：冬天（散文诗）（自备）设计意图： 冬天来了，天气越来越冷了，寒冷的气候给幼儿的生活带来很多不便，有的幼儿不能坚持上幼儿园，有的幼儿不愿意参加户外锻炼。同时冬季又是流感的季节，那么增强幼儿的体质，提高幼儿环境适应能力尤为重要，冬天又是美丽的，冰雪会给幼儿带来新奇和惊喜，因此我设计了“冬天”这节课，主要让幼儿感受雪景的美，体验冬日活动的乐趣。活动目标：1初步理解作品内容，了解冬季的主要特征。2理解词：纷纷、飘落、白茫茫、乌溜溜、碧绿、芳香、仿佛。3有仔细倾听的好习惯。活动重、难点：初步理解作品内容，了解冬季的主要特征。活动准备：1能反映诗歌内容的冬天雪景图一张。2配乐朗诵诗(冬天的录音磁带。活动过程：1通过谈话，激发幼儿欣赏诗歌的兴趣提问：这是什么季节?你怎么知道冬天来了?2通过欣赏，理解诗歌的主要内容并学习新词（1）示范朗诵诗歌。（2）提问：诗歌的名字是什么?诗歌里说了些什么?（3）出示背景图再次示范朗诵。（4）引导幼儿初步掌握诗歌内容。提问：北风是怎么吹的?雪花怎么飘的?大地变成了什么样子?小虫怕什么?什么大树最勇敢?什么花挺立在风雪中?孩子们是怎样过冬的?3看图欣赏配乐诗朗诵，进一步感受散文诗的优美。活动反思： 幼儿有了上周下雪的形象体验，对这首诗的情景很感兴趣，相信他们在学习诗歌的时候一定在头脑中回忆下雪时的情景了。因此，对于“纷纷”、“飘落”、“白茫茫”的理解也就水到渠成了。但是，幼儿的倾听习惯还不够好，一个小朋友发言时，其他小朋友有的自己做自己的事情，有的跟别人交头接耳，还有的随便插嘴，倾听习惯要重点训练。扬中市三茅中心幼儿园一日主要活动方案班级: 大一班 教师： 缪菊琴 周次： 第十六周 时间：2014年12月17日一、晨间锻炼内容：高跷、跳绳、摇马等活动准备：1.高跷20个、跳绳20个、摇马5个 2.前楼塑胶场地指导要点：自主选择运动器械，重点观察指导玩高跷的幼儿，观察幼儿能够保持平衡行走的能力，尝试与同伴协商共同轮流玩，鼓励多种方式活动，增强活动的兴趣，注意动静交替，运动量适宜。二、晨间谈话内容：天冷我不怕目的与意义：天气越来越冷了，很多小朋友走路的时候都会把手插进口袋里，甚至是在活动的时候也不拿出来，这样很不安全。通过今天的谈话，让幼儿明白手冷的时候可以伸出来搓一搓，放在口袋里容易摔跤。三、集体活动内容：歌曲：冬爷爷的礼物（见具体教案）四、上午游戏活动内容：区域活动活动内容：快乐购、休闲小站、创意石头、青花盘、巧手编织今日重点指导活动区：快乐购活动准备：文具、油泥、彩纸、颜料等指导要点：1.引导幼儿再次正确选择自己的进区卡，根据自己意愿选择活动区，并运用进区卡。2.在活动中观察幼儿的货币兑换能力。3.游戏结束后主动整理游戏材料。五、户外锻炼活动内容：队形练习活动准备：1.音乐2.场地安排：前楼草坪指导要点：指导幼儿进行队列练习，学会“开花分队走”，注意运动量适宜，有自我保护的安全意识和行为能力。六、下午游戏活动内容: 谁的位置动了、花样传球活动一：谁的位置动了活动准备：、用海绵纸做红、绿两种手镯、水彩笔指导要点：为了引导幼儿能够清楚区分左和右，发展幼儿的空间方位知觉和判断力，把抽象的东西形象化。让幼儿在欢愉的气氛中参与、体验、感受学习生活中的数学知识。活动二：花样传球活动准备：将椅子摆成一列，大球一个指导要点：1练习坐着传球，提高上肢的灵活性。引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。2体会合作游戏的快乐。活动：冬爷爷的礼物（歌曲）一、活动目标： 1初步学会歌曲，感受四分之三拍音乐的特点及歌曲欢快喜悦的情绪，能和拍地唱歌。 2进一步认识冬季的特征。 二、活动准备： 1.了解进入冬季后，自然界的一些变化。 2 配套磁带。 三、活动过程： 1复习歌曲蹦蹦跳跳身体好，重点练习说唱方式。 2学习歌曲冬爷爷的礼物。 （1） 老师用歌词讲述冬爷爷给我们带来的礼物，引起幼儿的学习兴趣。 （2） 先听一遍歌曲，引导幼儿理解歌词中“铺地毯，戴绒帽”的意思，感受拍子的强弱特点。 （3） 再次范唱歌曲，赢得幼儿重点学习两段歌词中不一样的地方。 （4） 集体跟唱几遍开始采用幼儿唱第一、二段歌词中相同的部分，老师唱不同的地方，然后幼儿唱不同的部分。 （5） 分组练唱。 3复习音乐游戏卷炮仗 课后延伸： 在以后的音乐游戏中多让孩子学习四分之三拍，让感受四分之三拍节奏的特点进行打节奏。活动反思：歌唱教学也是艺术活动的一种，而艺术活动中让幼儿感受美是首要的，所以我把享受歌唱的快乐作为首要目标。活动中，我积极创设歌唱教学的情境，引导幼儿观察美丽的雪景图片，引导幼儿感受冬天的美，下雪天玩雪的快乐。渐渐得孩子们回忆起去年玩雪的快乐，笑容浮上脸夹。我趁热打铁，充满感情地范唱。边唱边观察孩子们，我发现幼儿的眼神也在微笑，他们自主地跟着我一起轻声哼唱起来。一曲唱罢，活动室里非常安静，大家都相视一笑，我知道小朋友都体验到了歌曲的美好。可以说，活动的重难点已经化解，带着感情，带着快乐，我带领孩子们学唱，我又利用强弱符号对比，引导幼儿找出它们的不同：强烈和轻声或者延长和休止，一首歌曲唱得有声有色。我很轻松，幼儿很投入，效果也出奇的好。扬中市三茅中心幼儿园一日主要活动方案班级:大一 教师：季英 周次：第十六周 时间：2014年12月18日晨间锻炼内容：羊角球、纸棍、跨栏等活动准备：羊角球10只、纸棍20只，跨栏10只。指导要点：教师重点指导幼儿玩羊角球，关注协调能力，两手抓紧羊角，双腿夹紧，一直往前跳，运动量适宜。二、晨间谈话内容：多运动身体好目的与意义：最近班上感冒咳嗽的小朋友比较多，通过今天的谈话让大家爱运动、爱锻炼，增强体质少生病。三、集体活动内容：数学看图编题四、上午游戏活动内容：区域活动区域活动：乐乐书吧、我的故事、休闲小站、组合乐园重点指导活动区：休闲小站活动准备：食品、图书、双面胶等。指导要点：1.引导幼儿再次正确选择自己的进区卡，根据自己意愿选择活动区，并运用进区卡。2.在活动中观察幼儿的货币兑换能力。3.游戏结束后主动整理游戏材料。五、户外锻炼活动内容：户外武术操、沙包乐 活动准备：沙包、操场指导要点：重点观察指导玩沙包的幼儿，观察幼儿能够躲避他人扔过来的沙包，尝试与同伴协商共同轮流玩，鼓励多种方式活动，增强活动的兴趣，注意动静交替，运动量适宜。四、 下午游戏活动内容: 小青蛙捉害虫、调皮的小猴子活动一：小青蛙捉害虫活动准备：1.经验准备：课前了解青蛙的外形特征、生长发育过程、生活习性等。2.物质准备：硬纸块荷叶若干、害虫（图片）每人三条、篮子两个、平衡木两根、小椅子四把、绳子两根、青蛙头饰若干。3.事先画好场地。指导要点：1.能协调地完成双脚立定向前跳远、双脚立定从30CM高处往下跳、双脚跨跳过20-30CM高度的围栏。2.幼儿能大胆地游戏，并体验游戏的快乐。3.知道青蛙是益虫，我们应该保护它。活动二：调皮的小猴子活动准备：画一个大圆圈，录音机、磁带。指导要点：1.发展立定跳远能力和灵敏素质。2.培养竞争精神和遵守规则的习惯。活动名称：看图编题（数学7的加减）活动目标：1学习看情景图列出7的加、减法算式并运算。2让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力。活动准备：课件、幼儿画册。活动过程：一、游戏：“出拳”，进一步巩固7的分合和加、减法。1介绍游戏玩法：两人出的手指数合起来要是7，两个人商量好谁先出拳谁后出圈，边出拳要边说，如：我出2，你出5等。每人每次伸出的手指数量不能重复，直到把7的6种合成式说完。二、学习看情景图列式并编应用题。1出示第一幅图提问：草地上有5只白兔，有2只灰兔，一共有几只兔子呢？请幼儿回答有7只，然后追问可以怎么列加法算式。幼儿报出算式5+2=7。教师出示算式。2出示第二幅图提问：草地上有7只兔子，跳走了2只，还剩下几只呢？请幼儿回答得数，然后追问可以怎么列减法算式？教师出示算式。3出示图片一次提问：谁会看小鸟（蝴蝶）来列算式？幼儿说算式，教师出示算式。4讨论：睡会像老师刚才说白兔和灰兔那样，把黄色小鸟和黑色小鸟编成一道问题呢？引导幼儿先说出在什么地方有几只黄色小鸟，几只黑色小鸟，最后问一问，一共有几只鸟。草地上有几只蝴蝶，飞走了几只，最后问一问还剩下几只蝴蝶，鼓励幼儿编应用题。三、幼儿做幼儿画册练习巩固7的加减算式。幼儿做练习，教师对能力弱的进行个别指导。活动反思： 在利用实物进行操作练习时，由于比较形象直观，大部分幼儿都能很快地掌握知识点，可是一接触到幼儿画册，就发现很多孩子丈二和尚摸不着头脑，他们胡乱地写一通，根本没有静下心来认真想一想。还需要老师一边巡视一边及时做出指导。扬中市三茅中心幼儿园一日主要活动方案班级: 大一班 教师：缪菊琴 周次：第十六周 时间：2014年12月19日一、晨间锻炼内容：飞盘、平衡木、体操垫等活动准备：1.飞盘25个、平衡木体操垫8个 2.前楼塑胶场地 指导要点：自主选择运动器械，重点观察指导玩飞盘的幼儿，关注其手臂扔甩的发展，尝试与同伴协商共同轮流玩，鼓励多种方式活动，增强活动的兴趣，注意动静交替，运动量适宜。二、晨间谈话内容：帽子围巾手套目的与意义：冬天到了，天气越来越冷了，每个人出门时都会全副武装，说说自己都加了什么，有什么作用。在了解了帽子围巾手套的作用后，还能对幼儿进行爱护它们的教育。三、集体活动内容：染纸漂亮的围巾（见具体教案）四、上午游戏活动内容：区域活动活动内容：我是小主角、超轻彩土、快乐泥工、科学发现室活动今日重点指导活动区：快乐泥工活动准备：油泥、垫子 指导要点：1.引导幼儿再次正确选择自己的进区卡，根据自己意愿选择活动区，并运用进区卡。2.在活动中观察幼儿用油泥捏成各种各样的工具，同时观察同伴之间的合作能力。3.游戏结束后主动整理游戏材料。五、户外锻炼活动内容：袋鼠跳 活动准备：布袋、操场指导要点：幼儿探索袋子各种不一样的玩法，掌握在袋子里学袋鼠跳的方法，不仅锻炼了幼儿的身体，还锻炼了幼儿的团队合作能力及协调能力。六、下午游戏活动内容: 建构室活动、玩沙：城市大楼活动一：建构室活动活动准备：积木、建构室指导要点：学习搭建立交桥，鼓励幼儿动脑动手搭建立交桥，想办法不让桥倒。要求幼儿结束后整理积木，遵守游戏规则。 活动二：玩沙：城市大楼活动准备：沙池场地、玩沙工具等指导要点：指导幼儿建造美丽的大楼，发挥想象，幼儿合作完成。培养幼儿的团队合作能力。 大班美术活动：漂亮的围巾（染纸）（自备课）1、 设计意图： 纲要指出在艺术活动中教师应激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。要避免仅重视活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。艺术活动漂亮的围巾根据大班主题活动拥抱冬天生成。在冬季选择此活动，选材贴近幼儿生活，符合季节特点。冬天里，围巾每天都能用到，每个小朋友的围巾色彩艳丽，图案新颖，激发了幼儿创造的愿望，发挥幼儿的想象力和创造力。二、活动目标： 1.幼儿尝试用浸染法创作染纸图案。 2.幼儿学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。三、活动准备： 1.各种染纸作品 2.了解并学习染纸的基本折叠方法 3.无色的面巾纸人手一张，彩色颜料，颜料盘，旧报纸，抹布。四、