超声次声单元测试.doc

3.3 超声和次声1、超声波具有定向性好、 、等特点，可用于测距、 、 、 、 等。 2、蝙蝠靠接收自己发出 的回声，在黑夜中飞行和捕食。 3、2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到。 4、人的手臂不停地上下振动能形成 声波，人耳 （能、不能）听到这种声音。 5、人耳能听到到的声波频率范围通常在 ，监测与控制 波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。 6、安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（ ）A狗听到很远处的人们手机的对话 B狗听到火星发出的声音C狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D狗听到无线电波 7、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就划线部分，以下解释合理的是（ ）A、水母接收到了次声波 B、水母接收到了电磁波C、水母感受到了温度的突然变化 D、水母感受到了地磁场的变化 8、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过 9、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ） A.B超成像 B.声呐测 C.一种速度测定器 D分贝仪 10、下列那句话不正确 （ ） A火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 B火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 C次声波的频率低对人体有伤害作用 D次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球23圈，但不容易绕过障碍物。 11、下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 第三章 声音的世界单元测试一、选择题1、声音在下列物质中传播最快的是（ ）。A.钢轨 B.湖水 C.煤油 D.空气2、一些会口技的演员能模仿动物的叫声，从物理学角度看，他们所模仿的是（ ）。A.音调 B.响度 C.音色 D.频率3关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）A在钢铁中的声速小于在水中的声速B在水中的声速小于在空气中的声速C人唱歌时歌声是声带振动发生的D声音传播不需要介质，真空中也能传播声音4前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（ ）A大声呼救B静等着人员前来营救C用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D见缝隙就钻，从废墟中爬出来5你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为：（ ）A大于34m B大于17m C等于17m D等于34m6拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（ ）A响度不同 B音调不同C音色不同 D前三者都不同7下雨时，雨点打在瓦片上，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的响声，这里发声振动的物体是（ ）A瓦片 B雨点 C空气 D以上都不对8在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（ ）A声音的响度 B声音的音调二、填空题10.运动会上同学们敲锣打鼓，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的，再通过_向四周传播开来。11.花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在_中传播。12用海豚探测水雷是利用它的_功能13声音在气体中比在液体中传播_，声音在固体中比在液体中传播_14声音在25的空气中传播的速度是346米秒，要使声音传播到450米的地方需要_秒15声音是由于物体_产生的。北宋时期的沈括在他的著作梦溪笔谈中曾记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在大地中的传播速度比空气中_的缘故。（选填“快”或“慢”）16虎啸岩是武夷山著名景点，遇到刮大风的时候就会发出啸声，这是由于_产生的。登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因为_。17动画片的配音常用慢录快放的方法将成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快录音机喇叭的_，使_变高。18在桌子上放一些米粒，敲击桌面，看不到桌子在，却听到，看到米粒在，这说明桌子在。三、综合应用题19、技术人员在检查机器运转是否正常时，常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样做的道理是什么？20如图所示，在树上，有几只喜鹊在树上欢叫，听觉良好的张倩在一间门窗紧闭的房间内，靠近单层玻璃的窗户能听到室外喜鹊的欢叫声；此时王丽正站在对面房内的窗前，此房间的窗户也是紧闭，她靠近的窗户玻璃是双层玻璃做的（双层玻璃的夹层内被抽成了真空），他却几乎听不到室外喜鹊的“歌声”。(1)运用所学的物理知识，解释为什么王丽在乙房间内几乎听不到室外喜鹊的“歌唱笑声” ，而张倩能在甲房间听到室外喜鹊的“歌唱声”？ (2)张倩和王丽在两个房间内都能看到室外树上的鸟，而只能在张倩的房间听到室外的鸟叫声，对此你能提出一个什么问题？21利用一根薄钢尺和桌子，请设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。（1）声音响度的大小与发声体振动的幅度有关。（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素，并设计实验验证你的猜想。22为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下实验现象。甲放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙吹笛子时，手指按住不同的孔使会发出不同的声音。丁在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。请你想一想，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象显然不能说明声音的产生条件，但是分别可以说明什么问题？24我省有一口被誉