尊师爱校作文范文.doc

尊师爱校作文范文 篇一：尊师爱校材料 尊师爱校 我叫xxx是哈尔滨市第四十七中学校初四十五班的学生班长等职务 几年来在老师的精心教导和培育下我在思想上尊师爱校友爱互助；学习上积极努力刻苦钻研；在工作中敢于负责勤勤恳恳年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部” 作为一名中学生尊师爱校是最基本的优秀品质老师是一个学校的灵魂之柱而学校是一个提供我们接受教育的场所如果说老师是文化文明的传播者那么学校就是文化文明的发源地在这里它为我们插上飞翔的翅膀为我们撑起一片灿烂的蓝天使我们可以“激扬文字指点江山”亦可“宁静致远埋首苦读”因此我们作为一名学生在尊师的同时不能忘了爱校 尊师不仅是中华民族的传统美德也是我们每个学生必须具备的品德修养更是我们走向社会应该具备的基本素质我的尊师表现为向老师请教问题应该谦虚坦诚不说谎话；课前做好学习用具的准备工作上课专心听讲不随便打断老师的话语独立、按时完成作业?所有这些都是尊师的表现虽然都是微不足道的小事但是这是尊师的最起码的表现刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱给了老师一份最珍贵的回报我更应该珍惜在校的每一天生活杜绝有损学校荣誉伤害老师的行为树立良好的文明中学生形象积极参加学校的各项活动为学校争光添彩第一次月考就要来临让我们借这次机会考出一份优异的成绩向老师向学 校表明自己的诚心我要以实际行动做到真正意义的尊师爱校 在班级里我担任了多种职务班长团支部书记等尽职尽责做老师的好帮手在提高自己学习成绩的同时我尽职尽责努力做好自己的负责的每一项工作三年来我一直担任英语课代表为了提高班内同学的英语成绩我总是利用课余时间总结笔记讲给同学们听在我们的努力下我们班的英语成绩一直是全校第一班长的工作我也做得很认真总是第一个到校找开教室的门整理好教室卫生身为班干部我总是尽自己最大的努力为老师分忧解难做老师的好帮手在学习上我主动帮助学习有困难的同学把自己的学习经验和方法传达给他们用自己的切身体会鼓励他们有许多同学被我的真诚打动他们把我当成自己的知心朋友有什么心事愿意和我交流我们在互相交流中取得共同进步在团的工作中我积极宣传团的知识发展介绍新团员让更多的同学加入这个先进组织为共青团组织不断输入新鲜的血液我只是做了我应做的工作但学校和老师却给了我崇高的荣誉历年我都被评为优秀学生干部这更加坚定了我做好班级工作的信心给我了积极向上努力进取的力量作为一名爱校的好学生我知道在做好班级工作的同时也要为学校尽一份力量身为广播站站长我以身作则连续两年担任各种晚会的主持人为学校增添了几丝亮丽的色彩 我认为尊师爱校最主要的表现为勤奋好学“天才不是别的而是辛劳和勤奋”我一直都相信这句话我从不认为自己是一个天生就聪明的人要是真是那样的话我早就成为所谓的“神童”了吧我认 为自己能够取得现在这样的成绩是凭借自己付出的汗水做出的努力 从入学那天起我就为自己定下了一个远大的目标但对于现在来说已经不远甚至是近在咫尺那就是能够考上一所省重点高中因为有了这一明确的目标所以一直在为自己的目标而努力上课时认真听讲不希望错过老师说过的每一句话努力表现自我虽然有的时候也会偶尔溜号但被提示后可以马上改正课下有不懂的问题也会及时询问老师放学回家后第一件事自然是写作业不会像一些同学一样在外面逗留不着急回家因为我知道自己不光需要做老师布置的作业而且需要有自己的内容：每天会按照自己的计划做数学题、看课外书、背英语单词、听听力?我有一大堆内容在等着我所以不容许一丝一毫的松懈虽然现在在英语方面还出现欠缺但是我相信如果我能一直保持这样的学习态度这样良好的学习状态我相信自己终究有一天会超过班级英语名列前茅的人我会取代他们的位置虽然现在在英语上还是经常失败的但是Failureisthemotherofsuccess我相信失败后的阳光会更加耀眼；而且自己在语文的作文上还有漏洞不能做到像一些人那样写的有文采有诗意描写的生动形象但是我认为如果我能够一直每天坚持看书也会和他们一样在数学方面我一直很珍惜每一次上讲台为同学讲题的机会我认为这是对我的一种磨练我相信自己会越做越好现在有的时候我已经能很安然的上台为同学们讲解难题而不再紧张但是我也知道自己还需要进步 虽然自己现在已经在班级中有了一个较为靠前的位置但是我不会骄傲我会努力向前不会止步虽然有的时候在面对困难面对失败时我曾想过放弃但是我相信我能够一直努力坚持下去同时不仅是在学习上在其他方面我也同样勤奋从小学开始我就学习钢琴到现在已经有好几年能够坚持下来很不容易每天坚持的训练也让我有了坚持的意志让我能够这样努力 我就是这样一个勤奋好学的人我相信我会用自己的勤奋创造出属于自己的天空 我深知荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的今后我将再接再厉坚持不懈以身作则发挥好班干部的带头作用为班级工作贡献自己的一份力量为同学们的共同进步尽一份自己的心意总之我将以自己百倍的努力刻苦学习掌握本领回报老师对自己的关爱回报学校给自己的荣誉回报同学对自己的支持将来做社会的有用之材回报祖国回报人民！ 篇二：爱校爱家征文 “爱校爱家”校庆征文比赛方案 一、活动主题 喜迎校庆爱校爱家 二、活动意义在庆祝我校成立十周年之际为丰富我校学生的文化生活构建团结、积极、爱校的文化氛围决定举行“爱校爱家”校庆征文比赛借此展现全校学生的风采 三、主办单位 武汉商贸职业学院图书馆 四、承办单位 武汉商贸职业学院校团委 五、活动安排 （1）12月7日之前进行海报、横幅制作与张贴以及各部门协商 （2）12月10日12月11日在图书馆东门进行现场宣传 （3）12月10日12月20日接收稿件 （4）12月21日截止投稿并汇总征集稿件 （6）12月22日12月25日进行稿件初选 （7）12月26日12月27日专业评审老师确认最终获奖名单 （8）12月28日公布获奖名单以红榜形式张贴于食堂与各教学楼门口 六、参加人员 全校学生 篇三：如何引导学生写“爱师尊师”的作文 如何引导学生写“爱师尊师”的作文 摘要：要引导学生写好“爱师尊师”的作文要精心选材以小见大突出难忘；写真人真事以真情感人；写书信、做书签祝教师节日快乐；理解老师的敬业精神；体现老师的慈爱之心；展现老师的独特个性；文章要生动具体体现师生情这样才能提高学生的写作水平 关键词：精心选材突出难忘描写逼真抒发感情 老师是红烛燃烧自己照亮别人；老师是船工送走的是别人守渡的是自己每一个人的成长无不浸透着老师的心血老师是辛勤的园丁关心、教育学生的成长老师的言行举止老师的鼓励给学生留下了深刻的印象老师的关爱像一股暖流滋润着学生的心田为了表达学生爱戴老师尊敬老师大家都来写一写老师赞美心中可敬的老师要写好难忘、可敬的老师可以从以下几方面着手： 1精心选材以小见大突出难忘 “教师是人类灵魂的工程师”老师是我们平时接触最多的人老师的一言一行都会给学生产生很大的影响在学生的头脑中烙下深深的印迹我们要从老师平时教学关心、教育学生教书育人爱生如子等方面平凡、细小的事中选材以小见大以一点见光辉突出老师的可敬、难忘例一位学生写迎接洪水中的老师这是一篇“以小见大”的文章小作者选取了闽北遭受百年不遇特大洪涝灾害中的一个小故事集中表现了“洪水无情人有情”这一大主题文章情节生动感人体现家长、学生尊师重教关心爱戴老师的可贵品质这样写“以小见大”突出尊师重教的新风尚 2写真人真事以真情感人 俗话说“言为心声”不论是写人写事都要说真话写真事不能胡编乱造无中生有只有说真话写真事文章才有感染力才能打动人的心扉有的学生一写老师总是写老师认真备课批改作业到深夜好像不写这些内容就不生动、不感人所以就出现有的学生写：“我看见李老师深夜在灯下认真批改作业、备课眼睛都熬红了我心里非常感动”一看这位学生的作文是瞎编乱造的试问这位学生你在家里睡觉能看见老师在自己的家里备课、批改作业呢而另外一位学生写老师像自己的母亲