“以人为本、执政为民”主题教育活动方案.doc

晋城三中开展“以人为本、执政为民”主题教育活动实施方案为全面贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，教育引导我校党员干部牢固树立以人为本、执政为民的执政理念，认真落实以人为本、执政为民的工作要求，根据省纪委、市教育局的统一部署和要求，学校决定从5月上旬至10月底，在中层以上党员干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育实践活动，特制定如下实施方案：一、指导思想和总体目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实转变教育发展方式，办人民满意的教育。着力解决在教育实际工作中群众反映强烈，影响社会和谐，妨碍教育发展的突出问题。加强党的性质和宗旨教育以及责任意识、公仆意识、服务意识教育，引导和教育党员干部做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，为我校教育事业更好更快发展提供有力的政治和纪律保障。二、基本内容和活动要求这次教育活动，重点解决四个方面的问题：一是师生观念淡薄，想问题、干事情不把师生放在心里，对待师生态度生硬，方法简单。二是工作标准不高，决策脱离实际。对县委、县政府及教育局的指示精神落实不到位、工作标准不高；不顾师生意愿和群众利益，不尊重教育规律，习惯做表面文章。三是作风不扎实，服务意识不强，办事拖拉，推诿扯皮，见困难就退，见问题就推，见矛盾就躲，对师生提出的诉求敷衍了事，甚至放任不管。四是自律意识不强，以权谋私。乱收费、乱摊派，吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事。这次教育活动，要重点在以下方面取得明显成效： 一是坚持以人为本，增强宗旨意识。要牢固树立群众观点和服务意识，把师生的呼声作为第一信号，把师生的需求作为第一选择，把提高社会对教育的满意度作为第一要务，切实把服务作为开展教育工作的出发点，高度关注师生的意愿和利益，公正、合理、及时、有效地解决好师生和社会的利益诉求。 二是坚持科学发展，增强实干意识。引导党员干部深刻理解科学发展观以人为本的基本内涵，建立师德考核评议、学情会商等制度，落实育人为本的基本要求。坚持一切从实际出发，尊重教育发展客观规律，立足当前、着眼长远，积极进取、量力而行，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效。三是树立正确权力观，增强责任意识。要引导党员干部正确理解权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，充分考虑师生的承受能力，把师生利益想在决策之前，有利于师生的就认真做好，不利于师生的就坚决不做。要建立健全全员育人导师、学生安全全员目标责任、家庭经济困难学生应助尽助、毕业生去向考核等一系列制度，公平对待每一位学生。四是加强作风修养，增强廉洁意识。教育党员领导干部要讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，拒腐蚀永不沾。要自觉遵守廉政准则和廉洁从政的各项规定，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。继续开展“廉政文化进校园”活动，强化教育干部的“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识，不断提高党员干部拒腐防变的意识和能力。 五是拓宽监督渠道，增强民主意识。认真落实临朐六中党务校务公开工作实施方案，积极推进党务校务公开工作，不断满足群众对教育的知情权、参与权、表达权和监督权。要建立教师与家长经常沟通、家长学校、家长、学生评议教师、家长参与学校管理评价等制度，充分发扬民主、集思广益，认真征求群众意见，把群众利益需求体现到教育工作决策的全过程，最大限度化解不利因素。六是坚持依法行政，增强法治意识。建立健全教育工作问责、学生违反校规校纪惩戒等制度，继续严格落实中小学教师职业道德规范，临朐县从教行为“八严禁”及监督惩戒办法、教育系统严格控制饮酒的暂行规定等文件，进一步增强教育干部的师德观念和守法意识，坚决禁止以教谋私、以罚代教、侮辱体罚学生等违法违规事件的发生，进一步树立我校党员干部的良好形象。 三、主要措施和方法步骤 开展“以人为本、执政为民”教育活动，要以正面教育、自我教育为主，紧密联系党员干部队伍思想、工作实际和存在的突出问题，制定措施，抓好整改，务求实效。教育活动分学习教育、摆查问题、整改提高、总结验收四个阶段进行。(一)学习教育阶段（5月10日-5月31日）。一是认真学习上级领导重要讲话和中央、省、市、县有关文件精神。采取集中学习和自学相结合的方式，每位党员干部写不少于5千字的学习笔记及3篇心得体会。二是领导干部讲党课。学校支部书记、校长李林同志将以“以人为本、执政为民”为主题，为中层以上干部讲一次廉政党课。三是进行正反典型教育。重点组织党员干部观看情洒北川及近年来我市涌现出来的先进典型，进行示范教育。同时，要以廉政中国电教片、典型案例系列警示教育片和发生在身边的典型腐败案件为反面教材，深入开展警示教育。四是组织开展廉政公开承诺，学校以领导干部为重点，根据不同职级层次、工作岗位和业务特点，结合岗位职责和纪律要求，组织中层以上干部公开做出廉政承诺。廉政承诺书一式两份，一份学校存档，一份上交教育局监察安全科存档。 (二)摆查问题阶段（6月1日-7月31日）。一是开展查摆和解决问题活动。通过召开座谈会、问卷调查、情况分析、调研活动等形式，集中排查解决由损害师生利益引发的各种矛盾和纠纷，解决一些在我校教育发展和作风建设方面存在的问题，切实转变学校教育工作作风，努力办好人民满意的教育。二是开好领导班子民主生活会。把“以人为本、执政为民”主题实践活动，作为今年领导班子民主生活会的一项重要内容，深入查找领导干部中存在的违背党的性质和宗旨、师生反映强烈的突出问题并剖析其根源。 (三)整改提高阶段（8月1日-9月30日）。一是组织开展一次“岗位大练兵”活动。结合工作实际,组织党员干部开展专业知识学习培训和演练比赛，不断增强干事创业的本领，提高为民服务、解决实际问题的能力。二是建立健全联系服务群众制度，初步建立起12项基本制度，不断创新联系服务群众的方式，更好地把“以人为本、执政为民”要求落到实处。三是认真进行整改。针对梳理查摆出的突出问题，每位党员领导干部要制定出切实有效的整改落实方案，集中抓好整改落实，真正把教育活动落到实处。（四）总结验收阶段（10月1日-10月31日）。一是组织开展一次经验交流活动。及时发现、总结开展主题教育实践活动取得的经验做法，选树和推广一批以人为本、执政为民的先进典型，进一步把主题实践活动引向深入。二是为保证这次教育活动取得实效，学校将组织人员对各阶段活动开展情况进行检查验收。对验收不合格或者存在问题较多的个人，予以通报批评，限期整改。 四、切实加强组织领导学校对“以人为本、执政为民”主题教育实践活动高度重视，并把这一教育活动作为转变教育发展方式，办好人民满意的教育的一项重要内容，结合工作实际，精心组织指导，狠抓工作落实。党总支书记李林是这次活动的第一责任人，负总责，做表率，分管领导要具体抓，努力做到思想认识、领导精力、工作措施三到位，认真组织好我校的活动开展，确保教育活动取得实实在在的效果，达到预期目的。要加强对教育活