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文档简介

中班主题教案：我升中班了 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计，下面是的中班主题教案：我升中班了，欢迎来参考！ 一活动思路: 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”，培养他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。 二预设目标 1学习用适当的方式表达自己的情绪，心情愉快的参加各类活动。 2学习使用筷子，安静愉快的进餐，养成不挑食，不偏食的习惯。 3能耐心倾听别人讲话，理解他人说话意思，并做积极的应答。 4学习使用恰当的礼貌用语与人交往。 5乐于参与集体活动，体验与老师、同伴共处的快乐，喜欢老师、小朋友。 6知道自己的兴趣和能力，积极参与活动，体验成功。 7亲近周围环境中的动植物，了解其生长条件，懂得关心动植物。 8、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、颜色表达自己的情感，并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。 9、激发幼儿参与节日活动的兴趣，帮助其充分感知节日的欢乐气氛；初步培养幼儿爱祖国，爱老师的情感。 三环境创设 1围绕“我升中班啦”、“我爱。”等主题布置教室。 2自然角里放置螳螂等昆虫标本和秋季水果。 3创设心情区，让幼儿有宣泄情绪的地方。 4美工区放置纸、笔等用具。 5科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章，“5”以内数的实物或玩具，红黄蓝三种颜色的图片，摸箱等 6图书区提供一些图书，开展“我有图书大家看”活动。 7开展大带小活动，建立“值日生”制度。 四家园共育 1多与幼儿交谈，鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣或有意义的事。 2注意培养幼儿的良好的生活习惯。 3带幼儿上街观察国庆节的热闹景象，引发幼儿积极表达其所见所闻并做其热心的听众。 五主要活动 （一）健康 1我不哭了 2给娃娃送礼物 3菌类蔬菜有营养 4我爱探险 5皮球真好玩 （二）语言 1我升中班了 2我是中班小朋友 3传话 4打电话 5香蕉船 6图书是我撕破的 7戴红帽的小姑娘 8我和图书交朋友 9花花绿绿的贝壳 10彩车来了 （三）社会 1教师节 2朋友真多 3一起来洗澡 4祖国妈妈的生日 5.红红的国旗 6一个星星 （四）科学 1我长高了 2我会数 3好吃的早点 4数字宝宝“1
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