人教版五年级语文下册成语专项全能训练.doc

人教版五年级语文下册成语专项全能训练1. 补全词语。_不可_ 鱼_出 _七_八_无_事 _而_举 _心所_2. 填字成词并选择恰当的词语填入句子中._负请罪 拾金不_ 秋高气_神_奕奕 草长_飞 守_待兔人们都爱秋天，爱他的_，爱她的香飘四野。这样看来，鸟语花香,_,都是大自然的语言。他满面春风,_地从车上走下来。3. 把下列词语补充完整。精卫_ _卓绝 全_全_风雨_ _相照 冲_陷_4. 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的横线上。集_广益 各_己见 触类旁_ 独出心_张灯结_ 发_图强 见微知_ 同心_力对于“开卷是否有益”这个问题大家_,讨论得十分激烈。在这次比赛中,同学们_，取得了胜利。5. 你能把成语补充完整，并解释出所填的字吗？_思苦想：_。哀_遍野：_。拾金不_：_。忧心_：_。积劳成_：_。随心所_：_。6. 先把下列词语补充完整，再按要求写词语。专心_志 _人寻味 微不足_ 银_闪闪风_电掣 情不自_ _所当然 光_四射写出三个AABB式的词语：_ _ _7. 词语小超市。（1）写出三个表示高兴的成语：_ _ _（2）写出含有反义词的成语三个：_ _ _（3）写出三个表示动作的成语：_ _ _8. 我会补充词语。_不解 面_色 骨_柴梦_以求 将_比_ 红叶_色彩_ 连_不断9. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新10. 每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。（1）把正确读音的序号填在横线上。A彼得（p） B.湖畔（pn） C.做梦（mn） _A. 仍然（rn） B.磨坊（m） C.散落 (sn ) _A. 弥漫（n） B.马扎（z） C.球瘾 (yn ) _（2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（ ）（3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是_和_。A.刺猬 B.降落伞 C.苍耳 D.蒲公英（4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。_雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。_形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。_把全部力量都投入进去。_A.蜂拥而至 B.全力以赴 C.倾盆大雨 D.远近闻名11. 把词语补充完整。雪中_ 势_可_迫不_ 随心_12. 将词语补充完整。莫名_ _厌倦一本_喜气_ 专心_ 结结_13. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。14. 把下列词语补充完整。_充数 _人_天_产_富没_打_ _奇_艳 刻_求_15. 把词语补充完整。_无力 _若狂_不整 _通明费尽_ 衣衫_滔滔_ 毫无_16. 将词语补充完整，并选一个词语造句。_于心 座无_席摇_晃_目不_ 不知_ 惊_动_17. 找出规律，填字组词。（1）化（花）（花朵） 生_ _云一_ _ 寸一_ _子一_ _ 又一_ _（2）_回_地 _物复苏柳绿_ 冰_融_齐放 _鸟争鸣18. 照样子，写词语。（至少写三个）奄奄一息（AABC式）_ _热气腾腾（ABCC式）_ _抓耳挠腮（含近义词）_ _繁花似锦（含比喻词）_ _负荆请罪（含典故的成语）_ _19. 补全词语，并根据解释选填相应的词语。继_开_ 一_ _水知_善_革_鼎_ 谈_风_蓬蓬_ _了解人（多指下属）的长处，并善于根据其长处予以任用。_去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。_像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往来方便。_形容谈话谈得高兴而有风趣。_继承前人的事业，并为将来开辟道路。_20. 下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ）A .如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B .山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟 ， 四处逃散。C .在千钧一发的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。D .王敏的设计独出心裁 ， 令人眼前一亮。21. 补充词语，并按要求写词语。焕然一_ 一_千里 _不暇接 一贫_洗南_北辙 没精打_ _驰电掣 迫不_待仿画“”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：_，_22. 你会阅读成语词典吗？ 小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思，去查成语词典。词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。庄子秋水中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”根据以上阅读材料，完成以下练习：（1）“望洋兴叹”的“兴”意思是_，根据意思，“兴”应读作（x ）_。（2）“望洋兴叹”这个成语出自_。（3）“望洋兴叹”这个成语的原意是_，现在多比喻_。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_（原意/比喻意）。23. 按要求写四字词语。ABCC式：_、_含有数字：_、_含有反义词：_、_描写意志的：_、_24. 吴国少年借“_。”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了_。25. 照样子，补词语。例：欣欣向荣（AABC式）_，_，_，_，_，_，_，_，_26. 补充词语。赏_悦目 _颜悦色 一动不_自言自_ 昏_昏脑 华夏儿_27. 在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（ ）”。A .知己知彼，将心比心B .万事俱备，只欠东风C .万众一心，众志成城28. 把词语补充完整例：扬（长）避（短）弄_成_ 由_及_ _口_声瞻_顾_ 同_共_ _惊_怪声_击_ 七_八_ _来_往29. 我会选词填空。囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了