七单元一话题A.doc

范县实验中学导学案年级：八年级 学科：英语 主备人：陈丽霞 授课人： 班级： 小组： 姓名： 编号：25 时间：4.14课题： Unit 7 Topic 1 Section A 课型: 预习展示 课时：一课时【教师复备或学生笔记栏】学习目标：1.读准并会默写本课的单词。2.谈论筹集资金的计划。3.鼓励学生积极参与有益的课外实践活动，培养学生乐于助人的品质。【知识链接】初步学习that引导的宾语从句并掌握其基本用法。【预习达标】1.了解关于 2. 第一位加拿大奥运会摔跤冠军 3.出生 .建造一个新学校.一个贫困的小村庄.举行一次美食节.筹钱 .向某人求助.与某人取得联系 10.制作一张海报11.考虑 12.组织一次美食节 13.make tea_ 14. make cheese pies_ 15. cook soup_ 16. learn to cook food_17.make biscuits_ 18. make strawberry pancakes_19.set the table_ 20. write a song l 合作探究（一）处理1a：1.请认真听1a录音，把人物与活动连起来。Maria make a poster Michael turn to their teachersJane think about how to organize the food festivalKangkang get in touch with Daniel on th Internet 2.请自读1a，完成1b，并找出生词，推测词义，且翻译下面的重点句子。（1）他是第一位加拿大奥运摔跤冠军。 （2） 我讲认真考虑我们怎样组织这次美食节活动。3.请认真听1a录音并跟读，模仿语音和语调。（二）小组活动，模仿1c，分组讨论美食节盛况，各组派代表汇报讨论结果，巩固宾语从句的用法。（三）双人活动，利用2的例句及所给短语，展开讨论，为美食节献计献策，练习宾语从句。l 展示提升 展示小组讨论1c，2，3的优秀成果。【当堂检测，点击中考】一根据汉语提示完成句子。1.I know Zhao Wei.But I dont_ _（了解）her.2.We should _ _(考虑) how to help them.3.Lets_ _ _(尽力) to learn English well4.We _ _ _(做海报) for the frood festival last night. 【学习流程】l 自学指导1.And I know he wants to build a new school for his poor village in Nigeria.这个句子为含有宾语从句的主从复合句。主句是I know,之后省略了连词that, that 在句子中无实际意义，在口语和非正式文体中常常省略，在句中不做任何成分，由that引导的宾语从句，其主句的谓语动词主要是think, hope, say, tell, know, see, hear, mean, feel, wish或系动词be加afraid, sorry, sure, glad, happy, angry, warried等形容词构成的复合谓语。Eg, Im afraid (that) you are wrong.2. Shall we have a food festival to raise money for his school?Shall we/I?用来提建议。3.I imagine(that) a lot of people will come to the food festival.句型“imagine+从句，表示某人的看法和想象。4.turn to sb=ask sb for help 向某人求助5. get in touch with sb=keep in tou