3.1第三课多彩的消费第一框《消费及其类型》.doc

2014-2015学年阜阳四中高一上学期政治必修一导学案第一单元 生活与消费第三课 多彩的消费 第一框消费及其类型编写：李永久 审核：马磊 负责人：_班级：_组别：_姓名：_组内评价：_教师评价：_一 、学习目标1、知识目标能用自己的话说出影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义。能解释收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别。2、能力目标认识影响消费水平的因素，结合各自的家庭实际情况，采取合适的消费方式。3、情感态度与价值观目标消费水平的提高是以可持续发展为基础的，激发学生报效祖国的热情。二 、学习重难点 ：影响消费水平的因素、消费结构、贷款消费三、学法指导与导学案使用说明： 1、阅读教材P1P19找出自主学习内容，并在课本上标注关键词句；在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来通过小组交流、探究或教师讲解解决。2、学案必须在课前完成，认真书写。自主学习部分通过阅读教材独立完成，合作探究部分通过组内交流完成。（忌成段抄教材或教辅资料）3、自主探究法、小组讨论法、实例法、分析法四、知识链接1.影响消费水平的因素。（1）国家的经济发展水平是影响消费的根本因素；（2）收入水平是影响消费水平的重要因素。收入水平是消费的基础和前提。当前可支配收入越多，消费增长也较快。居民消费水平受未来收入预期的影响。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大：总体消费水平会降低。人们的收入差距缩小：总体消费水平会提高。 【特别提示】 影响消费的因素很多，主要有：经济发展水平、居民收入和消费品价格。影响消费的因素有主观因素和客观因素，本框题讲的经济发展水平、居民收入和消费品价格属于客观因素。下一框题的树立正确的消费观主要讲的是主观因素-消费心理。 这里的“可支配收入”是指消费者当前的可支配收入。人们的收入并不都是人们可以直接支配的，而是要扣除个人所得税和非税支付之后，才能归个人自由支配。以我国城镇职工为例，在取得合法收入之后，除缴纳个人所得税之外，还要扣除“三险”及住房公积金等，余下的收入才可用于生活消费，才是可支配收入。只有可支配收入的变化，才会影响消费的变化。 知识拓展：如何提高消费水平？（1） 收入水平是消费的基础和前提。因此提高消费水平根本上要以经济建设为中心大力发展生产力，保持经济的稳定增长，增加居民收入。（2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。因此国家应加强宏观调控，完善社会保障制度，（3）社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。因此提高消费水平要完善分配制度，缩小收入差距。（4）消费水平还受消费心理的影响。因此要引导居民树立正确的消费观，科学、合理消费。2、消费类型和消费结构(1)消费类型：按消费对象：有形商品消费和劳务消费；按交易方式：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；按消费的目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。(2)消费结构：通过恩格尔系数来体现。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。其发展的趋势是，基本生存资料的消费比重逐步下降，发展资料和享受资料的消费比重逐步增加注意：教材中对恩格尔系数的定义表述:食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。实质上家庭总支出应指家庭消费总支出。因为恩格尔系数反映的是人民生活水平的高低。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。五、学习过程【自主学习】1、影响消费的因素很多，最根本因素是 最主要是 和水平。（1）、居民的收入收入是消费的与 。 在其他条件不变的情况下，人们当前的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就。所以，要提高居民的生活水平，必须保持。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能，相反，预期收入低，人们就会当前的消费。社会总体消费水平的高低与人们的 差距的大小有密切的联系。人们的 过大，总体消费水平会 ；反之， 缩小，会使总体消费水平提高。2、消费类型（1）、按产品类型不同，可分为消费和消费。举例： （2）、按交易方式不同，可分为消费和消费。举例： 消费是指消费者向银行和其他金融机构借款，用于购买住房、汽车等耐用消费品或医疗等消费性支出的一种消费形式。（3）、按照消费的目的，生活消费可以分成 消费、 消费和 消费。举例：。【合作探究】走近生活、感悟消费：调查一：据城镇居民家庭抽样调查资料显示，2012年上半年阜阳市城镇居民人均可支配收入为8252.1元。下面是阜阳市李某一家三口的收入与支出:1.月可支配收入：约5000元2.月家庭消费支出：约4000元（1）食品：1200元（2）房贷：800元（3）交通、通讯、水电费等（含日常用品）：800元（4）孩子教育费：200元（5）旅游：（每年一次）约200元3、存款、债券800元调查二：在某贫困家庭生活调查中，地处青海落后农村的13岁少年高某的家庭年收入8000元左右，家庭负担比较重，爷爷奶奶70多岁，也只能做点家务活。下面是高某一家一个月支出：（1）食品：500元（2）教育费：国家补助（3）医药费：100元（4）其他（日常用品等）：100元探究活动一：结合两个家庭的收入和支出情况, 你认为当前可支配收入与消费之间有什么关系？收入差距与社会总体消费水平之间的关系如何? 请你为提高高某家的生活水平出谋划策。探究活动二：调查一中阜阳市李某一家的消费项目涉及哪些消费类型？ 探究活动三：李某一家想有辆车方便生活，现有存款3万，你建议他通过什么方式成为“有车一族”？六、课堂小结七、反馈检测1、东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高，这主要取决于 （ ）A东部地区人们的收入水平相对较高 B东西部地区人们的收入差距大C东部地区人们的过去和未来的收入水平高 D东部地区人们的消费观念超前2、“过高的房价使许多购房者望而却步”说明 ( )A我国的居民收入过低 B商品的价格高低影响居民的消费选择C居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受过去和未来收入的影响D居民对房屋的需求并不迫切3、在预期收入允许的条件下，实施信贷消费的行为（ ）A没有做到量入为出 B属于超前消费，是不可取的C属于正当消费 D脱离了社会主义初级阶段的基本国情4、随着居民家庭收入增加，“假日经济”火爆。这主要说明 （ ） A家庭消费从根本上说受国家经济发展水平制约B家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响C旅游区各种商品价格低廉，吸引了更多的游客D消费者有一种从众心理5、李先生在一家公司做总经理，由于公司经营状况良好，其收入也由去年的年薪12万，上调为年薪25万。此外李先生的妻子也有稳定的工作和收入。他们办理了个人住房贷款，现在已经拿到