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文档简介
第10章数据的收集 整理与描述10 3课题学习从数据谈节水 地球上水的总量为14 2亿立方千米 地球上的水 你们感受到了什么 一 创设情境 引入新课 你了解我国水资源的现状吗 一 创设情境 引入新课 活动1 阅读教材资料 从中收集数据 画出统计图 二 合作学习 探索新知 活动2 以小组为单位 调查全校同学家庭人均月生活用水量 并用频数分布表整理收集到的数据 画出频数分布直方图描述数据 指出家庭人均月生活用水量在哪个范围内的最多 哪个最少 各占百分之几 二 合作学习 探索新知 实施步骤 1 设计调查问卷 确定调查对象 2 实施调查 3 汇总数据 4 数据分析 二 合作学习 探索新知 问题1 通过本节课的学习 你对当前水资源及节约水资源带来的价值有什么新的认识 三 小结与归纳 三 小结与归纳 问题2 节水从我做起 谈谈你节约水资源的办法是什么 三 小结与归纳 问题3 你有哪些家庭节水方案 结合本节课的学习 上网查询有关 节约水资源 的课题报告 四 布置作业 谢谢大家 再见
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