光的色散学案1.doc

呼市第十九中学初二年级 物理教案专用纸2.5光的色散学习目标： 1知道光的色散现象和原因 2知道光的三原色是什么？ 3知道物体颜色的成因 ？ 自主学习：阅读课本51-53页回答下列问题1、色散： 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的（雨后彩虹是光的色散现象） ，太阳光是 （选填 单纯光、复色光）2、色光的混合： 色光的三原色： （三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）3、物体的颜色：透明物体的颜色是由 决定的。通过什么色光，呈现什么颜色； 不透明的物体的颜色是由它 决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色。白色物体（ ）各种颜色的色光；黑色物体（ ）各种颜色的色光；4、颜料的三原色颜料的三原色： 品红、黄、青 。说明：红、黄、蓝的颜料混合后是（ ）色。5、颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了.三种颜料混合是（ ）色。6、色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉到了另一种颜色.三种色光混合是（ ）色。当堂训练：1、雨后彩虹是光的_现象，河水中的云彩是光的_现象，看到水中游动的鱼是光的_现象，树叶下的光斑是光的_现象。2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝3、演员穿白色上衣、蓝色裤子，舞台上用红光照射演员，上衣呈现（ ）色，原因是（ ）；裤子呈现（ ）色，原因是（ ）。4、放电影用的幕布为什么用白色的布，布的表面比较粗糙可以产生什么效果？5、夏天，穿白色的衣服感到凉快；冬天，穿黑色或深色的衣服，感到暖和，为什么？物理阅读黑色花为什么很少见？ 我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中，但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对4千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有光，太阳光由7种色光组成。光的颜色不同，其热效应也不同。有色不透明物体反射与他相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。若吸收7种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑花很少。（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？（2）材料中提到“光颜色不同，热效应也不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。（3）材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况。2、6 看不见的光 一、知识点1、红外线：可见光谱的（ ）光以外的人眼看不见的光，它的频率范围在1012 Hz51014 Hz；2、紫外线：可见光谱的（ ）光以外的人眼看不见的光，它的频率范围是7.51014 Hz51016 Hz；3、红外线的主要特性：（ ）效应强，一切物体都在不停地发射红外线；穿透云雾的能力比较强，利用灵敏的红外线探测器吸收物体发出的（ ），再利用电子仪器对吸收的信号进行处理，可以显示出物体的形状和特征，这就是红外遥感。红外线的应用：利用红外线加热物体；红外线遥感；红外线遥控。4、紫外线的主要特性：紫外线的化学作用很强；紫外线的生理作用很强；紫外线具有荧光作用紫外线的应用：医用消毒；防伪措施.；生理作用。5、大气对光的散射特点是：波长较_ 的光容易被散射，波长较_的光不容易被散射。应用：汽车的雾灯的光应该是不容易被空气（ ），有较强的穿透作用，雾灯的颜色选用（ ）光。二、练习：1、紫光以外的看不见的光是_线；红光以外的看不见的光是_线.2、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线_.3、紫外线可以_，所以医院常用它来给病房和手术室消毒。4、冬日，在商店中购买的红外线烤火炉，看起来它发出来淡红色的光，这是因为（ ）A、红外线本身就是带一种淡红色的光 B、火炉的电阻丝的温度超过标准，因为在发出红外线的同时还发出少量红色的光 C、红外线本身是看不见的，看见的淡红色光不是红外线D、红外线有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那部分只能是淡红色5、关于紫外线的用途，下列说法正确的是（ ）A、电视机的遥控装置B、适当的紫外线照射有助于人体合成维生素DC、钞票上的防伪措施D、军事设施上的夜视镜6、夏天，市场上出售一种“防紫外线遮阳伞”，购买的人很多，这是因为（ ）A、适当的紫外线照射有助于人体合成维生素 B，利用“防紫外线遮阳伞”可以帮助人们吸收紫外线C、因为过多的红外线对人体有害，希望利用“防紫外线遮阳伞”可以帮助人们防止红外线的辐射D、因为过多的紫外线对人体有害，希望利用“防紫外线遮阳伞”可以帮助人们防止紫外线的辐射D、以上说法都不正确7、电视机遥控器是利用_携带的信息实现对电视机遥控的；8、适当的（ ）照射对人身体健康有很多好处，如有助于人体合成维生素D。9、大气对光的散射特点是：波长较_ 的光容易被散射，波长较_的光不容易被散射，白天大气对太阳光中的蓝光散射的较多，所以天空是_.傍晚太阳落山时，看到太阳是红的，原因是傍晚的阳光穿过厚厚的大气层_大部分被散射掉了，剩下_透过大气射入我们的眼睛.2.4 光的折射学习目标：1了解光的折射现象 2掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律 3了解光在发生折射时，光路的可逆性自主学习：1、折射：光从一种介质 另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫光的折射。 活动1：认识基本概念类比认识基本概念：折射光线、折射角AO是 光线，OB是 光线，ON是 。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，折射角是 和 的夹角，在图中是 合作探究： 探究：光的折射规律 （1）在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的？ （2）在光的折射现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？ （3,1）光从空气斜射入玻璃中，折射光线将 法线（选填 靠近、远离）， 也就是折射角_ 入射角（选填 、）。 （3,2）光从空气斜射入玻璃中，入射角增大时，折射角随之 。（4）（一种特殊折射）当光垂直射向玻璃时，传播方向 ，此时折射角等于 _度，入射角等于_度。（5）如果让光 逆着原来折射光线（的方向）射入玻璃中，光会不会逆着原来入射光线的传播方向？ 在光的折射现象中，光路是 的。填一填：光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角（也就是折射光线 法线）；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角（也就是折射光线 法线）； 入射角增大时，折射角也随着 ；当光垂直射向介质表面时，传播方向 。 在光的折射中光路是 例题：画出图中的折射光线，并标出入射角 i和折射角 r 2.3、平面镜成像一、合作探究：平面镜成像特点 （课本43页）1、 提出问题并猜想：2、设计实验和进行实验：（见课本）3、分析和论证：测量结果说明了什么？得出了什么结论？归纳总结出平面镜成像的特点：像和物的大小 。 像和物到镜面的距离 像和物对应点的连线与镜面 平面镜成的像是 像（选填 “实”或“虚”）。二、实验回顾与反思：1、选择玻璃板代替平面镜的目的是： 2、实验要求玻璃板和桌面垂直是因为： 3、刻度尺的作用是： 4、选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 5、将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_（填“变大”、“变小”或“不变”）6、为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离? 7、实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？ 8、移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是_像(填“虚”或“实”)三、平面镜成像原理：（课本44页）光源S向四处发光，一些光照到平面镜上被平面镜反射，反射光线进入人眼，引起视觉，人眼感觉光好像是从进入眼睛的反射光线的反向延长线的交点S/发出的，S/就是S在平面镜中的像。平面镜成的是虚像：在平面镜成像中，像点S/不是由实际光线会聚而成，而是由反射光线的反向延长线相交而成，它不能呈现在光屏上，是虚像。实像：是由实际光线会聚而形成的，实像能呈在用光屏上。如：小孔成像。虚像：不是由实际光线会聚而形成的，而是由反射光线或折射光线的反向延