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文档简介
记叙文阅读答题技巧一文章题目的含义是什么?文章题目的含义包括题目本身的意思,表明的内容或表达的情感。 二题目的作用是什么?题目的作用主要有:1 提示或概括文章内容 2 是文章的线索 3 突出主题 4 引起读者的阅读兴趣 5含义丰富等三 记叙文六要素?时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果四找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。五概括或归纳文章内容?答题格式:什么人在什么时间什么地方,因为什么做了什么事,结果怎样。六材料组织有何特点?紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。七如何划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)八记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。九为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感十记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富人物形象,充实文章内容,使情节曲折,突出中心。十语言有何特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注意:必须结合具体语句分析。十一写作手法及作用?(1)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了的情感,增强了文章的表现力。(2)对比手法通过什么和什么的对比,突出了什么事物或人的什么特点,更好地表现文章的主题。(3)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。(4)讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。(5)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。十二修辞方法及作用(1)拟人将物人格化,生动形象的表现了人或物的什么特点,性格,思想。(2)比喻形象生动的描写事物或人物的什么特点,性格,思想。(3)夸张突出人或事物的特征,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比:增强气势,加强语气,使感情更强烈。(5)对偶:句式整齐,音韵和谐,结构统一,互相映衬,互为补充。具有音乐美。(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,强化内容。(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考,突出内容,使文势有变化。(8)反问:态度鲜明,加强语气,表达强烈的感情。注:必须结合相关语句分析。十三具体词语的含义与作用?方法:联系词语本义,并结合上下文的具体语境,做到“词不离句,句不离段,段不离篇”。从整个句子、整篇文章所表现的内容、反映的主题、体现的精神、表达的情感等方面入手大题。十四句子含义?抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。十五如何赏析句子?1 句子分叙述性句子、描写性句子、说明性句子、议论性句子和抒情性句子2 赏析议论性句子和抒情性句子可结合文章的人物、内容、情感、观点等思考。作用是:点明主旨,深化主题,抒发情感,增强文章的感染力等。3 描写性句子分人物描写和环境描写。环境描写:自然环境、社会环境。社会环境描写作用:交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。自然环境描写作用:渲染某某气氛,烘托人物心情,交代人物的身份、地位、背景、命运等,推动情节发展,为某情节营造某种氛围。 答题格式:这句话描写了一幅什么景象,烘托了人物的什么心情或和渲染了什么气氛。 形容气氛的词语 “和谐、热烈、友好、热闹、喧闹、嘈杂、冷清、欢快、活泼、悲哀、悲凉、凄凉、凄清、宁静、安静、寂静、幽静、严肃、紧张、神秘、肃杀、萧条、冷落、萧瑟 、沉闷 等4 描写人物的方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写、细节描写.答题格式:“这句话属于对人物的什么描写,运用了什么修辞手法,(修辞手法及作用)表现了人物的什么心情(心理),或突出了人物的什么思想性格,”形容人物心情的词语:高兴、愉快、兴奋、喜悦、惊讶、欣慰、激动、感激、悲伤、痛苦、沮丧、忧愁、郁闷、烦躁、消沉、悲观、失望、绝望、焦急、无聊、愤怒、自由、紧张、镇定、慌张、厌恶、冷漠、淡然、轻松、孤独、寂寞、悠闲、赏析句子还需结合修辞手法及作用答题十六句子在结构上的作用?位置在开头:1 总领全文 2 引出下文 3设置悬念 4渲染气氛 5 为下文某情节作铺垫 6点明主题位置在中间:1 承上启下 2 引起下文 3 推动故事情节的发展4 埋下伏笔5为下文作铺垫位置在结尾:1 照应题目2首尾呼应 3总结全文 4点明主旨5深化主题6引人深思十七 如何分析人物思想性格?结合对人物的描写进行分析。形容性格的词语有:自信、勇敢、热情、乐观、快乐、豁达、率真、活泼开朗、坚强、脆弱、任性、独立、依赖、自卑、自负、温柔、暴躁、倔强、豪爽、狡猾、耿直、虚伪、真诚、善良、悲观、孤僻、胆小、果断、武断、轻率、稳重、固执、执着、勤劳、懒惰、保守、幽默、文静沉稳、有爱心、有同情心、助人为乐、多愁善感、患得患失、圆滑世故、优柔寡断、尖酸刻薄、趋炎附势、坚持不懈、爱慕虚荣、冷酷无情、唯利是图、一丝不苟、逆来顺受、不拘小节、喜怒无常、循规蹈矩等十八记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。十九
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