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文档简介
教学内容二声部合唱相信爱课型合唱教学教学目标知识与技能目标：能够用真挚的情感及圆润的声音来演唱相信爱，并且能够用和谐优美的声音二声部合唱。过程与方法目标：通过聆听、合唱等方式，让学生体会到爱的意义和爱的传递。情感态度与价值观目标：感受音乐艺术在人类生存发展所发挥的作用，让学生在音乐中发展爱，体验爱，用积极的态度去面对美好的未来。教学重点通过分析、实践，处理歌曲相信爱，加深对音乐情感的感受和体验。教学难点弱起小节，小切分及二声部合唱教学教学准备电钢琴、多媒体课件 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图（一）：组织教学（二）：二声部发声练习同学们，你们准备好了吗？我们要开始上课了！1、长音u强弱变化发声练习，2、二声部旋律发声练习。师生问好组织教学通过发声练习找到歌唱位置和感觉课 题 相 信 爱 浑江区实验 刘姝教学环节教师活动学生活动设计意图（三）：合唱教学1、复习二声部旋律2、播放关于爱心互助的图片，请同学回答观看图片的感受，引出爱的主题。3、教师范唱4、学习一声部5、二声部合唱教学6、多种方法引导学生进行合唱练习。上节课我们学习了一首好听的歌曲的二声部，我们一起复习一下。同学们唱的真好，你们能够根据这几张图片给这首歌取一个好听的名字吗？老师把这首歌的一声部给同学们唱一遍，同学们听一次。教师弹琴，引导学生先用u和a模唱旋律师唱二声部，生唱一声部再互换。处理调整好，咬字，发声状态，坐姿，声音，音量等问题生齐唱歌曲二声部引导学生往“爱”上说，继而往“相信爱”上说。学生随琴模唱并填词演唱 师唱二声部，生唱一声部再互换 生生合唱，再互换多次合唱练习复习二声部旋律观看图片引出主题同学们聆听新学内容增强模唱能力学生先与老师二声部合唱，再学生之间合唱。提高合唱能力，用和谐优美的声音二声部合唱。教学环节教师活动学生活动设计意图（四）：教学延伸同学们唱的真好！在2008年5月12日，汶川经历了一次8.0级的地震，当时地震造成了六万多人的死亡，其中有两万多是和你们一样的孩子，著名的音乐人郭峰，张冀在48小时内就创造了今天我们学习的这首歌曲，让所有遭受苦难的人要相信会有更多的人去帮助他们，在党的领导下，在全国各族人民的帮助下，每一个人都对汶川伸出了友爱之手，包括我们在座的每一位老师。（出示图片）现在我们看一下，汶川在大家的帮助下，变成了什么样子，焕然一新。让我们带着为汶川人祝福的心情，再来演唱一次这首歌曲，结束这堂课。生：观看图片创设
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