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重庆市綦江县隆盛中学2012-2013学年八年级语文第一次月考试题考试时间120分钟 试卷满分150分班级： 姓名： 成绩： 一、语言积累与运用（42分：18每题4分，910题10分）1.下列加点的字注音全对的一项是（ ）(4分) a. 歼灭（qin）要塞（si） 荷花淀（din）箱箧（qi） b.拂晓（f）蜿蜒（wn）屹立（y）绥靖（jn）c.寒噤（jn） 荒谬（mi）鞠躬（j）瓦砾（l）d.仄歪（z）地窖（jio）珐琅（f）晨曦（x）2.下面各组词语中没有错别字的一项是（ ）(4分)a.荡然无存 永垂不朽 贪脏枉法 再接再厉b.不可名状 名副其实 精疲力竭 转弯抹脚c.张皇失措 月明风清 不知所措 眼花缭乱d.丰功伟绩 眼神木然 响彻云宵 富丽堂皇3.下列句子中成语运用恰当的一项是（ ）(4分)a.小强的动人事迹经过老师的大事渲染，成了校园里德热门话题。b.我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。c.他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。d.老卢真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。4.下列句子没有语病的一项是（ ）(4分)a.在人民解放军强大的进攻下，使南阳守敌弃城南逃。b.你知道：全国人民都在欢迎志愿军凯旋归来。c.九班的同学们不知不觉就走了十里左右的距离。d.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。5.指出下面各句所使用的修辞手法判断不正确的一句是（ ）（4分）（1）人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔向东南去了。（比喻）（2）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上了。（比喻）（3）希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。（排比）（4）黄发垂髫，并怡然自乐。（借代）6.下面表述正确的一项（ ）(4分)a导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。 b芦花荡的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 c蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 d雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。7.请给下面的新闻拟一条标语（不超过20字）（4分） 中新网9月18日电综合报道，日本第11管区海上保安总部18日称，目前有11艘中国海监或渔政船进入钓鱼岛海域。对于日本保安厅船只的警告，中国渔政船强硬回应称，钓鱼岛是中国的固有领土，渔政船正在自己的领海里执行正常执法，并要求日本船只离开。8.揣摩下列句子的特点，然后仿写一个句子。（4分）这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。 二、综合性学习与探究（10分）我们热爱和平，我们反对战争，但在这个世界上，枪炮声、爆炸声远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天，我们更加热爱和平，让我们走进世界何时铸剑为犁的综合性学习，一起捍卫和平吧。9、如果你作为世界何时铸剑为犁的综合性学习活动的组长，要带领全组同学进行这次活动，你计划怎样完成这个任务？请你写出你们小组的主要活动过程，并自拟一个新颖、恰当的主题。（4分）主题：_活动过程：_；_；_。10、阅读下面的材料，写出你探究的结果。（6分）材料一：当年在日寇侵华的民族危亡之时，章太炎先生号召国民读史，以激发爱国主义热忱。他说：“夫读史之效，在发扬祖德，巩固国本，不读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起？”材料二：二战结束后，德国领导人表现了忏悔的勇气。1970年，当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，表示自己要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪。”2005年4月10日，瓦尔德集中营旧址，德国总理施罗德为遇难者纪念碑献花。材料三：日本90年代以后，小泉连续4次参拜靖国神社，到现在也没有任何反悔的迹象；日本在篡改历史教科书上无所顾忌，纵容扶桑社的右翼教科书出台；此外，一些阁僚不断发表否认侵略历史的言论；日本不断单方面挑战中日关系底线。_11.默写（10分）汉乐府民歌长歌行里说“ ”强调青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了 黄鹤楼中，以写景出名的诗句是： 文中描写桃花源中人精神状态的句子是 桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是 请你默写一句古今中外许多描写战争的诗句，并注明作者和诗的题目。_ 三、文言文阅读（15分） 默背桃花源记，回答下列问题12、解释下列语句中加点的词的意义。（4分） （1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要： （3）处处志之 志： （4）欣然规往 规：13用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。14、文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应的一两处语句；（2分） 15、文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？（5分） 四、现代文阅读（28分）（一）阅读下面文字，完成16-21题。 走远了再关门 qq里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。 真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？ 数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。 又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。 ”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。 ” 等你走远了再关门！多么温暖的一句话。 去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！ ”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记： “ 2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 ” 儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。 客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲（ ynyn烟云弥漫）起一份真情的感动。16、按照示例，分析下面加点词语的意思及句意。（ 4分）示例：抑或是我过于矫情 【分析】词意：多心，猜疑 句意：太过于求全责备。 我真的感到自己好狭隘。 【分析】词意：_ 句意：_17、第自然段中，“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么？（4分）18、文章一共写了三件事，请用四个字概括最后一件事：qq聊天拜访前辈 。这三件事之间具有一个共同的特点，请你用一个字予以概括 （ 4分）19、对文章的主旨理解最正确的一项是（ ）（4分） a、学会尊重他人，善待他人。 b、于细微处见精神。 c、注重细节，真情无价。 d、学会理解，学会做人。20、同学们在学习这篇文章时，对自然段讨论较多，认为这两则材料与文题关联不够紧密，有的说可以删去另选材料，有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。 （6分）21、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例，来印证你对文章主旨的理解。（6分）五、作文展示（55分）22、我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正