5高考新材料作文的拟题技巧(一)xincailiao.doc_第1页
5高考新材料作文的拟题技巧(一)xincailiao.doc_第2页
5高考新材料作文的拟题技巧(一)xincailiao.doc_第3页
5高考新材料作文的拟题技巧(一)xincailiao.doc_第4页
5高考新材料作文的拟题技巧(一)xincailiao.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

淅川二高 学校 语文 学科新材料作文的拟题技巧(一)导学案（教师版）第 一 课时 设计：谢秋润 审核： 课堂环节突破策略：【课堂导入】由“题好一半文”导入（2分钟）【预习案】处理办法：个人阅读教材，小组内自查，统一看法。组间补充质疑。（8分钟）【探究案】探究点一：揭示材料中心，直言事理。 学习要求与处理办法：先结合课本内容形成自己的思考。然后组内讨论，统一观点，小组长安排展示，别的小组质疑点评。(小组内讨论,C类同学展示,B类同学点评.A类同学补充)（8分钟）探究点二：巧用修辞手法，生动形象学习要求与处理办法：先结合课本2形成自己的思考和观点。然后组内讨论，统一观点，小组长安排展示，别的小组质疑点评。(小组内讨论,C类同学展示,B类同学点评.A类同学补充)（8分钟）探究点三：化用诗词名句，典雅含蓄学习要求与处理办法：同上（8分钟）课 题: 新材料作文的拟题技巧(一) 课时：第一课时 设计人：谢秋润【训练案】1、一道题5分钟学生解决完毕2、 分组展示、其他组补充，(小组内讨论,C类同学展示,B类同学点评.A类同学补充)3分钟3、 教师总结（1-3分钟）【目标回扣与自主完善】操作要求：回顾本节课学习内容，联系学习目标。学习班长总结。给学生3分钟的时间自我完善。学生写上本节课的学习所得及疑惑：【作业布置】今日作业：1从本节训练和老师讲解中，你学到了哪些拟题的方法？请一一列举下来。（1）（2）（3）2. 你还知道哪些拟题的好方法，请写下来与大家交流。A类同学完成1、2题（较难）B类、C类同学做第1题【教学反思】【学习目标】1、 知识与能力进一步巩固记住审题立意六方法能够用高考材料作文的拟题技巧拟写好题目。2、 过程与方法通过自主学习，并结合课本中给出的练习题，组内讨论、组间质疑，分析应对得体设置问题的方法，寻求最实用有效的方法。通过对应的练习，进行强化训练。3、情感态度价值观 通过对精彩的作文题目的探究和感受，引发我们对拟写精彩作文题目的兴趣，提高我们的审美能力。【预习案】（1） 知识链接：回顾前两节内容，列举六种审题立意的方法。1. 2 3 4 5 6（2） 拟写题目小训练写作学案P9第二题（3） 我的疑问：【探究案】探究点一：揭示材料中心，直言事理阅读写作学案P10第一部分内容(1) 认真审题，你能根据材料确立哪些立意？(2)请思考本题的最佳立意，然后拟写两个能揭示材料中心，直言事理的题目。12探究点二：巧用修辞手法，生动形象阅读写作学案P10-11第二部分内容(1) 认真审题，你能根据材料确立哪些立意？(2) 请思考本题的最佳立意，然后运用修辞拟写两个形象生动的题目。12探究点三：化用诗词名句，典雅含蓄阅读写作学案P11第三部分内容(1) 认真审题，你能根据材料确立哪些立意？(2) 请思考本题的最佳立意，然后化用诗词名句拟写两个题目12【训练案】阅读写作
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 生活休闲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论