B09 艺术设计(影视) 服装设计与表演形象设计 大纲 张丹.doc

形象设计教学大纲课程名称：形象设计课程编码：B0641016适用专业及层次：艺术设计（影视方向） 本科课程总学时：33课程总学分：2理论学时：33实践学时：0先修课程：一、课程的性质、目的与任务（一）课程的地位和作用形象设计这门课程，帮助学生认识形象设计的构成要素、色彩诊断等理论知识，并在实战训练中教会大家从当今的流行趋势中筛选出适合自己的元素，再把它们紧密地融入个体中，并成功实现塑造好形象的目标。（二）课程的教学目的通过本课程的教学，较系统的阐述了个人形象设计的基本概念、基本理论知识，并配以整体形象设计案例。同时也提高自身审美意识。本课程对个人形象设计的概念、条件、步骤和技能，针对个人形体分析、个人色彩风格诊断，借助形象设计最佳的视觉语言：服饰造型、化妆设计、发型设计和仪态形象的塑造，进行人物整体形象设计。使学生在学习后会对自己的形象有一个明确的的认识，并能进行准确基础的形象设计。二、教学内容、教学要求及教学重难点（一）理论课时教学内容、教学要求及教学重难点第一章形象设计概述第一节 形象设计的基本概念、意义【教学内容】个人形象设计的概念及分类，形象设计的视觉传达，个人形象设计的条件及流程。【教学要求】了解形象设计的分类，能掌握个人形象设计的条件及流程。 【教学难重点】了解和分析个人形象设计的概念及分类。第二节 形象设计的基本原则【教学内容】个人形象设计的概念、条件、步骤和技能，针对个人形体分析、个人色彩风格诊断。【教学要求】了解个人形象设计的概念、条件、步骤和技能。 【教学难重点】个人形体分析、个人色彩风格诊断。第三节 人体的艺术形象【教学内容】借助形象设计最佳的视觉语言：服饰造型、化妆设计、发型设计和仪态形象的塑造，进行人物整体形象设计。【教学要求】了解个人形象设计的概念、条件、步骤和技能。 【教学难重点】进行人物整体形象设计。第二章 化妆形象设计第一节 化妆艺术的特征【教学内容】色彩基础知识，个人色彩诊断，个人色彩配置。【教学要求】了解色彩的风格。可以准确的判断出适合每个人的色彩，学会色彩搭配。【教学难重点】个人色彩诊断，个人色彩配置。第二节 化妆艺术的类型【教学内容】彩妆设计、发型设计、整体形象塑造。【教学要求】要掌握简单的化妆技法，学会妆面与发型的搭配。【教学难重点】化妆技法，妆面与发型的搭配。第三节 化妆的基本技法【教学内容】化妆基础，五官化妆技巧，化妆对脸型修饰，妆型分析。【教学要求】要掌握简单的化妆技法，学会妆面与发型的搭配，学会用发型和化妆修饰自己的脸型和不足。【教学难重点】化妆技法，妆面与发型的搭配。第四节 化妆与脸型【教学内容】化妆与脸搭配的原则。【教学要求】掌握不同脸型的化妆要素，学会独立进行设计。【教学难重点】不同脸型的化妆技法。第三章 发型形象设计第一节 化妆与发型的搭配【教学内容】化妆基础，化妆对脸型修饰，妆型分析，发质与发型、发型表现风格，发型设计。【教学要求】要掌握简单的化妆技法，学会妆面与发型的搭配，学会用发型和化妆修饰自己的脸型和不足。【教学难重点】掌握简单的化妆技法，学会妆面与发型的搭配。第二节 发型创作基本技法【教学内容】发质与发型、发型表现风格，发型设计。【教学要求】学会用发型和化妆修饰自己的脸型和不足。【教学难重点】用发型和化妆修饰自己的脸型和不足。第四章 服饰与色彩搭配第一节 色彩搭配的协调性【教学内容】戏剧型风格，浪漫型风格，典雅型风格，活泼随意风格，前卫型风格，睿智型风格，民俗民间风格，自然型风格。【教学要求】掌握不同风格造型的色彩搭配要素，学会独立进行设计。【教学难重点】独立设计一款适合自己的风格造型，掌握不同风格色彩搭配的要素。第二节 色彩搭配的整体性【教学内容】化妆与色彩搭配的原则、色彩搭配的协调性。【教学要求】掌握不同风格造型的色彩搭配要素，学会独立进行设计。【教学难重点】不同风格造型的色彩搭配的协调性。三、教学章节及学时分配（一）总体学时分配序号教学环节总学时其 中备注理论学时实践（验）学时1第一章 形象设计概述3302第二章 化妆形象设计101003第三章 化妆发型设计101004第四章 化妆与色彩搭配10100总计33330四、教学方法与教学手段说明采用讲授与示范相结合的方法,结合教材.教学大纲和大量视频影像,让学生充分理解课程的内容与重点,知识容易被吸收,课堂气氛好.五、考核方式考核类型：考查考核形式：大作业 出勤占10%，平日作业占20%，期末占70%。六、使用说明本大纲根据2009级艺术设计（影视方向）专业人才培养方案制定。七、主要参考资料1 形象设计（韩）李京姬，（韩）金润京，（韩）金爱京著，韩锦花，吴美花译【M】 北京: 中国纺织出版社 2007年2 化妆基础 徐家华、