小数的性质和大小比较的练习题.doc

姓名： 填空题：1.小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。3.15个0.01是（ ），24个0.1是（ ）。4.0.08里面有（ ）个百分之一，0.5里面有（ ）个百分之一。5.由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。6.把1.2改写成以百分之一为单位的数是（ ），把5改写成计数单位是0.001的数是（ ）。7. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001 8.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。9. 把下面的数改写成以元为单位的数 9分=( ) 18角=（ ） 9元8角5分=（ ）10. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )11. 化简下面小数0.090( ) 0.750米( ) 0.30( )1.350() 140.00元( ) 12. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )13. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )14. 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )15. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )16. 150公顷=( )平方千米17. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )18. 0.65元=( )角( )分19. 3.6平方米=( )平方米( )平方分米20. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米21. 2.05千米=( )千米( )米4米3分米( )米 1米2分米5厘米( )米1千克250克( )千克 4元零五分( )元8分米7厘米( )米 6厘米5毫米=（ ）米22. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米23.（1）100个0001是（）。（2）001里面有（）个0001。（3）0303中左边的“3”在（ ）位上。表示3个（ ）。右边的“3”在（ ）位上，表示3个（ ）。（4）0.7里面有（ ）个0.1，有（ ）个0.001（5）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（ ）（6）小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（ ），这叫做（ ）。 （7）把10.080化简是（ ），把4.0600化简是（ ）。（8）一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（ ）元。一节水管长80厘米，用“米”做单位是（ ）米。(9) 7/10写成小数是（），里面有（）个0.1，有（）个百分之一。（10）.523小数点左边第二位是（）位，表示（）个（）；小数点右边第二位是（） 位，表示（）个（）。24 12.356读作（ ），100.01读作（ ），0.305读作（ ）25.有一个数，它的百位和百分位上都是9，其余各位都是0，这个数是（ ）。26.在小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的（ ）不变。27.将0.92改写成以千分之一为计数单位的数是（ ），保留一位小数是（ ）。28.在里填上、或=。8米7.6米 3.23元3.32元 4.759千米4.78千米 0.650.564120.0512.005 7.327.32029.把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（ ）、（ ）、（ ）。30.把12.5的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（ ）。小数点向（ ）移动（ ）位，原来的数就扩大（ ）。小数点向（ ）移动（ ）位，原来的数就缩小（ ）。把20.5的小数点向左移动两位后，再向右移动一位，这时的小数应是（ ）。把一个小数先扩大到它的1000倍，再缩小到它的十分之一后是24.9，这个小数原来是（ ）。9.1扩大到它的100倍是（ ），5.74的千分之一是（ ）。把1.502的小数点去掉，它的值就（ ）。把（ ）缩小到它的百分之一是0.86。把6.7扩大（ ）是670。31.把下面各数按从大到小的顺序排列：5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克（ ）二、 化简下面的小数：2.00= 1.4000= 0.050= 0.800=40.040= 10.000= 4.070= 59.30200=三、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数0.8 = 3.0700= 13= 6.24= 5.45= 2.7= 8.4000= 10.7=四、 把下面的数改写成以“元“或”米“做单位的两位小数： 4元6角 8分 8角 2角8分 2元零1分 4分米=1元5角2分 5元3分= 10元5角8分= 1米6分米= 2分米5厘米= 38厘米=五、用8、8、0、0和小数点写出符合要求的所有小数。1.可以去掉1个0而不改变大小的小数2.可以去掉两个0而不改变大小的小数。3.一个0也不能去掉的小数。六、 用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（ ），最小的三位小数（ ）七、一个小数，它的计数单位是千分之一，整数部分是最大的两位数，百分位是最小的一位数，其余各位是最小的自然数。这个小数是（ ），改写成大小不变的两位小数，是（ ）。八、按要求给40001添上小数点，并填空1只读一个0（ ），（ ）到了它原来的（ ）2.读出两个0 （ ）,( )到了它原来的（ ）。3.读出三个0 （ ），（ ）到了它原来的（ ）。九、背诵三角形知识1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。2、三角形具有稳定性。三角形任意两边之和大于第三边。3、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。4、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。5、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。6、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。7、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。8、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。9、等边三角形是特殊的等腰三角形10、三角形的内角和是180。四边形的内角和是36011、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。12、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。13、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。数学广角（一）植树问题：1、 两端要栽：间隔数总长间距； 总长间距间隔数；棵数间隔数1； 间隔数棵数1 2、 两端不栽：间隔数总长间距； 总长间距间隔数；棵数间隔数1； 间隔数棵数1（二）锯木问题： 段数次数1；次数段数1 总时间每次时间次数（三）方阵问题： 最外层的数目是：边长44或者是（边长1）4整个方阵的总数目是：边长边长（四）封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）：总长间距间隔数；棵数间隔数小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：（1）保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。（2）保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略， 这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。（3）保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。反