江西省南昌市三校(南昌一中南昌十中南铁一中)高三数学上学期第一次联考试题 文(1).doc_第1页
江西省南昌市三校(南昌一中南昌十中南铁一中)高三数学上学期第一次联考试题 文(1).doc_第2页
江西省南昌市三校(南昌一中南昌十中南铁一中)高三数学上学期第一次联考试题 文(1).doc_第3页
江西省南昌市三校(南昌一中南昌十中南铁一中)高三数学上学期第一次联考试题 文(1).doc_第4页
江西省南昌市三校(南昌一中南昌十中南铁一中)高三数学上学期第一次联考试题 文(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南昌市三校(南昌一中,南昌十中,南铁一中)2015届高三上第一次联考 数学文 试卷满分:150分 一选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分每小题只有一个正确选项)1设全集,集合,则( ) a b c d2设a,b是两个集合,;,; ,则上述对应法则中,能构成a到b的映射的个数为( )a b c d3已知为第二象限角,则=( )a b c d4若且角的终边经过点,则点的横坐标是( )a b c d5设命题甲:关于的不等式对一切恒成立,命题乙:对数函数在上递减,那么甲是乙的( ) a充分不必要条件 b必要不充分条件c充要条件 d既不充分也不必要条件6已知命题:;命题:,则下列命题中为真命题的是( )a b c d7把函数的图象向左平移个单位长度,再把所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得函数图象的解析式为( ) a b c d8函数的图像大致为( )9已知定义在r上的奇函数,满足,且在区间0,2上是增函数,则( )a bc d10已知函数是定义在实数集r上的奇函数,且当(其中是的导函数),设, 则的大小关系是( )ab c d二填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11已知函数,则_12已知函数,是偶函数,则a+b=13在中,角a、b、c所对的边分别为a、b、c,且, 则 14若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是 15给出下列命题: 若函数的一个对称中心是,则的值为; 函数在区间上单调递减; 已知函数 ,若对任意恒成立,则; 函数的最小正周期为其中正确结论的序号是 三解答题(本大题共6小题,共75分,解答题应写出必要的文字说明或演算步骤)16(本小题满分12分)设关于的函数的定义域为集合a,函数的值域为集合b(1)求集合;(2)若集合满足,求实数a的取值范围17(本小题满分12分)已知处取得极值,且.(1)求常数的值; (2)求的极值.18.(本小题满分12分)已知函数(1)求; (2)求的最大值及单调递增区间19(本小题满分12分)在中,内角a、b、c的对边分别为,且.(1)求角的大小; (2)若求的值.20.(本小题13分)函数是定义在上的奇函数,且.(1)确定函数的解析式;(2)证明在上是增函数;(3)解不等式.21(本小题满分14分)已知函数(i)当时,求曲线在点处的切线方程;(ii)求的单调区间;(iii)若函数没有零点,求实数的取值范围南昌一中、南昌十中、铁路一中三校联考高三文科数学答 题 卷一选择题(105分=50分)题号12345678910答案二填空题(55分=25分)11 12 13 14 15 三解答题16(12分)17(12分)18(12分)19(12分)20(13分)21(14分)南昌一中、南昌十中、铁路一中三校联考高三文科数学参考答案一选择题(105分=50分)题号12345678910答案bcadbbaadc二填空题(55分=25分)113 122 13 14 15三解答题16(12分)解:(1)由解得或 3分 又在上单调递增 6分 (2) 8分 或 解得 或 12分17(12分)解:(1)由已知有即: 6分(2)由()知, 当x1时,或x1时,内分别为增函数;在(1,1)内是减函数.当x = 1时,函数f(x)取得极大值f(1)=1;当x=1时,函数f(x)取得极小值f(1)=1 12分18(12分)解:(1) 4分(2)当即时,取最大值1; 由解得 12分19(12分)解:得.所以 所以 6分(2) 由及得.由及余弦定理,得.所以12分20(13分)解:(1)由已知是定义在上的奇函数,即.又,即,. 4分(2)证明:对于任意的,且,则 , ,. ,即. 函数在上是增函数 8分(3)由已知及(2)知,是奇函数且在上递增, 不等式的解集为 13分21(14分)解:(i)当时, 2分所以切线方程为 4分(ii ) 5分当时,在时,所以的单调增区间是;6分当时,函数与在定义域上的情况如下:0+极小值 8分(iii)由(ii)可知当时,是函数的单调增区间,且有,所以,此时函数有零点,不符合题意;(或者分析图像,左是增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论