七年级历史上册 第五学习主题 中国古代文化(上) 第23课 多姿多彩的艺术教学案.doc

第23课 多姿多彩的艺术 一、学习目标1、记住战国编钟、秦始皇陵兵马俑、王曦之兰亭序、顾恺之与女史图和洛神赋图。2、理解秦始陵兵马俑所反映出的当时的社会现状。二、预习准备1、 战国墓中出土的一套编钟，可以演奏各种乐曲，音色优美，音域宽广。2、在秦汉时期的美术中， 的成就最为突出。 是秦汉雕塑的杰作， 堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。3、东晋 ，是一位杰出的书法家。他的书法作品 被称为“天下第一行书”。后人尊称他为“ ”。4、东晋著名画家 擅长人物画，代表作 和 。三、学习过程（一）预习交流（二）导入 谈话：同学们听说过吗，世界上有八处古代文化遗址十分有名，被称为“世界八大奇迹”，中国就占两个。一个是举世闻名的万里长城，另外一个是在陕西出土的请示黄兵马俑。今天毛窝们就一起去认识一下我国古代多姿多彩的艺术。（三）学习战国编钟一目1、展示我国编钟挂图，引导学生阅读教材130页正文部分内容，思考回答以下问题：（1）出土地点： 。（2）特点：可以演奏各种乐曲， ，音域宽广。（3）历史背景：钟鼓之乐的兴盛，在一定程度上反映了中国古代的 制度。（4）地位：它的发现和 得到中外艺术界的高度评价。（四）学习秦始皇陵兵马俑一目1、展示秦始皇兵马俑组图，引导学生阅读教材131页内容，思考完成以下各题：（1）出土地点： 。（2）地位：是秦汉 的杰作；堪称中国古代 的大型陈列馆。2、假如你是秦始皇陵兵马俑坑的一位解说员，请你完成以下几个任务。（1）写一段秦兵马俑的解说词。（要求：语言流畅，内容要包括秦兵马俑的艺术价值和史学价值。语言形象，描绘秦始皇陵兵马俑中的将军陶俑、骑士陶俑、武士陶俑神情神态。）（2）一位游客问：秦兵马俑的一个中军俑坑未建成的原因是什么？为什么秦兵马俑都面向东方？请你来为游客解答这两个问题。3、材料解析：“这(规模如此宏大的陶佣群)是世界的奇迹，民族的骄傲。” （新加坡前总理吴作栋）“世界上有七大奇迹。它的发现，使世界上有了八大奇迹。” （法国前总理希拉克） “这些艺术珍品，达到了非凡的水平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人类都将在这里受到鼓舞。” （卢森堡大公）读后请回答：（1）法国前总理希拉克所说的世界第八大奇迹指的是什么？（2）这一古代文化遗产为什么能得到如此高的评价？（五）学习王羲之的书法一目1、了解了秦始皇陵的兵马俑后，请学生欣赏一段“王羲之买鹅和替人写扇的故事”动画片，请同学们认真观看，注意发现细节：（1）这两个故事讲的是谁啊？（2）此人是一个什么样的人呢？（请同学们阅读课文） 3、肯定学生阅读的收获的基础上告诉学生王羲之是在前人的基础上，发展了书法艺术的，那么其书写的特点又是什么？后人又是如何评价的呢？（播放王羲之兰亭序等书法作品的幻灯片，让学生体会）（六）学习顾恺之的绘画一目1、投影顾恺之洛神赋图（局部），引导学生观察、欣赏并阅读课文。思考完成以下各题：（1）绘画特点： 。（2）代表作品： 。、2、在一次鉴宝活动中，某持宝人持有右图所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。它是（ ）A步辇图 B洛神赋图 C天王送子图 D女史箴图（六）知识梳理（略）四、达标测试一1、文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是 （ ） A B C D2、秦始皇陵1987年被列入“世界文化不遗产”名录，暑假期间，小华想参观秦始皇陵兵马俑，她应该去哪个省 （ ）A河南 B江苏 C淅江 D陕西3、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是 （ ）A 马王堆汉墓帛画 B 秦始皇陵兵马俑 C 长信宫灯 D 四羊方尊4、“书圣”王羲之有一篇著名书法作品享有“天下第一行书”的美誉。它是 （ ）A 滕王阁序 B多宝塔碑 C兰亭序 D玄秘塔碑达标检测二1、当你走进湖北省博物馆，听到馆内的人员正在为参观者演奏一种乐器，当听到这美妙的乐曲，参观者们激动的说：“奇谈，世界奇迹！”此乐器是 （ ）A.整套战国编钟 B.古筝 C.琵琶 D.京胡2、法国前总理希拉克在参观陕西西安参观一个秦汉时期的文化遗存后说：“世界上有七大奇迹。它的发现，使世界上有了八大奇迹。” 这里的第八大奇迹指的是 （ ）A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.战国编钟 D.秦始皇陵兵马俑 3、下列对应的搭配中，错误的一项是 （ ）A.战国整套编钟 B.秦汉秦始皇陵兵马俑C.东晋兰亭序D.南朝洛神赋图 4、画