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文档简介

文学常识专题讲解一、教材中所涉及的文体知识1. 游记本教材代表作品:第一单元游记是记述旅途见闻的一种散文。游记可以采用的记叙顺序:(1)按游踪依次叙事写景。(移步换景)(2)按空间顺序。(定点换景、定景换点)(3)时间转换,景色各异。描写景物的方法:(1)抓住事物主要特征。(2)运用感官:视、听、嗅、触等。 (3)恰当使用修辞手法。(4)变换角度观察。2. 新闻本教材代表作品:第二单元新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 新闻,也叫消息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。新闻的特征是用事实说话。新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。3. 议论文本教材代表作品:第三单元议论文三要素:论点、论据、论证论证方法(4个字):比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证、引用论证议论文分类:立论文、驳论文论据分类:事实论据(实例、故事、名人轶事等)、道理论据(引用诗句、名言、公理、定理等)4. 小说本教材代表作品:第四单元小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说的三要素:人物形象,故事情节和环境描写。(简称人物、故事、环境)5. 说明文本教材代表作品:第五单元说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。二、重点作家及其作品知识1.巴东三峡的作者是刘大杰,他是现代学者、作家、翻译家,湖南岳阳人。本文选自中华百年游记精华。2.周庄水韵的作者是赵丽宏,是当代作家,本文选自散文选刊(2000年第7期)。3.青海湖,梦幻般的湖的作者是冯君莉,是当代作家,天津人。本文选自中国风景散文三百篇。4.走进纽约的作者是刘成章,当代作家,陕西延安人。本文选自中华百年游记精华。 5.北京喜获2008年奥运会主办权的体裁是消息,作者是许基仁、刘广、林榕均,这三个人都是人民日报的记者。本文选自2001年7 月14日人民日报。6.别了,“不列颠尼亚”是一篇特写,作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自通讯名作100篇19491999。7.生命之舟是一篇电视新闻,作者梁家新等。本文选自中国新闻奖作品选(1998年第九届)。 8.杂交水稻之父袁隆平是一篇人物通讯,作者谭士珍,著名记者。本文选自晚报文萃1990年第5期。9.纪念白求恩选自毛泽东选集,作者毛泽东,字润之,笔名子任。诺尔曼白求恩(18891939),加拿大医生。10.谈语言选自王力文集,作者王力,字了一,是我国著名语言学家,广西博白人。11.最苦与最乐选自梁启超全集,作者梁启超,字卓如 ,号任公,别号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者、学者 。广东新会人。12.懒惰的智慧选自读者文摘,作者凯利,美国作家。13.鲁提辖拳打镇关西作者施耐庵,元末明初小说家,选自水浒传第三回。小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述,塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇有谋、粗中有细的英雄人物形象,表达了被压迫人民的愿望。14.范进中举作者吴敬梓,清代小说家,字敏轩,安徽全椒人,选自儒林外史第三回。课文通过对比描写范进中举前后,特别是出榜那一天截然不同的境遇,着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸,批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉,乃至整个封建社会。15.选举风波作者秦文君,当代儿童文学作家。选自男生贾里?女生贾梅。小说围绕一次学生会干部选举而展开,主要记叙了墙外噪音影响孩子们正常上课及林武翔被子砸伤之事,以鲁艳青、贾里为代表的同学积极发起并处理这些小波折的故事,表现了他们的聪明、活泼、热情、积极。并告诉我们:人生滋味是多味的,人不可能天生是伯乐。16.山米和白鹤作者贝特西?贝尔斯,美国儿童文学作家。选自20世纪世界儿童文学名著精粹?小说卷。小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历,它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化,表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理:爱不仅使人与人相互理解,相互关切,甚至也能使人与动物,与大自然相沟通。17.花儿为什么这样红作者贾祖璋,浙江海宁人,著名的生物科普作家,选自生物学碎锦。18.雨林的毁灭世界性灾难作者是英国当代科普作家巴里?齐默尔曼。19.海阳是未来的粮仓选自十万个为什么地球科学。20.世纪之交的科学随想作者是杨振宁,美籍华人,著名物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。21.小石潭记选自柳河东全集,是永州八记第四篇,作者柳宗元,唐代文学家、思想家、哲学家,字子厚,祖籍河东(今山西永济),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。代表作三戒:黔之驴、临江之麋、永某氏之鼠。记:古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可记事,可抒情,可议论,可描写。22.记承天寺夜游选自苏轼文集,作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。他也是宋四家之一,其他三位是米芾、黄庭坚、蔡襄。代表作:前赤壁赋、后赤壁赋、定风波、江城子、念奴娇赤壁怀古。小石潭记和记承天寺夜游的作者都有抱负未酬和被贬谪的遭遇,因此在文中流露出某种忧愁和愤懑,而满井游记的作者只是官小、职务清闲,并无被贬的遭遇,性情又比较达观,所以不仅没有忧愁,甚至为此而庆幸、自慰。25.茅屋歌为秋风所破歌选自杜工部集,作者杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部,唐代伟大的现实主义诗人,还被称为诗圣,其诗被称为诗史。本诗是一首古体诗。代表作三吏、三别。过故人庄选自孟浩然集,作者孟浩然,唐代山水田园诗人,字浩然。 叙述作者到农家做客受到热情款待的经过,描绘了恬静的田园风光,表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流露出作者对田园生活的向往。 游山西村选自陆游集,作者陆游,南宋著名爱国诗人,字务观、号放翁。代表作剑南诗集。 渔家傲选自全宋词,作者范仲淹,北宋著名政治家,文学家,字希文。通过对边塞秋季风光的奇异独特的描写和抒发守边将士的情怀,表现了守边将士的建功立业的英雄气概和思乡之情,也反应了边塞生活的艰苦。本词开边塞词先河。 浣溪沙选自东坡乐府,作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。他也是宋四家之一,其他三位是米芾、黄庭坚、蔡襄。代表作:前赤壁赋、后赤壁赋、定风波、江城子、念奴娇赤壁怀古。本词上阕写景,下阕抒情,由西流的溪水想到青春可以永驻,大可不必为日月变迁、人生易老而叹息,抒发了作者积极乐观的人生态度。26.生于忧患,死于安乐选自孟子告子下,它是孟子及其几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录,与大学、中庸、论语合称四书。他主张“仁政”、“民贵君轻”。作者孟子,名轲,字子舆,战国思想家、教育家,邹国人。儒家代表人物,地位仅次于孔子,被后人尊称为“亚圣”。文章是一篇议论性散文。 27.曹刿论战选自左传庄公十年,作者相传是春秋时鲁国史官左丘明。它是一部我国古代编年体史书。解说春秋的一部著作。其中记载着春秋时代各国的内政、外交、军事等方面的活动。原书名为左氏春秋,汉以后称为春秋左氏传,简称左传。这部书既是一部比较完整的历史著作,也是一部相当精彩的散文著作。与公羊传、谷梁传合称春秋三传。 30.观刈麦选自白氏长庆集,作者白居易,字乐天,晚年自号香山居士,又号醉吟先生,唐代中期著名诗人。代表作卖炭翁、长恨歌、琵琶行。与刘禹锡合称刘白,与元稹合称元白。本诗是一首叙事讽喻诗,通过作者的所见所感、反映了沉重的赋税剥削给劳动人民造成的极大痛苦,寄托了对劳动人民的同情。 赤壁选自樊川诗集作者杜牧,字牧之,唐代著名诗人、文学家,与李商隐合称“小李杜”,代表作阿房宫赋。本诗借一支断刊戟引发出对前朝人物和事迹的无限感慨,抒发了诗人“时无英雄,使竖子成名”的抑郁之情。 过零丁洋选自文山先生全集,作者文天祥,南宋爱国诗人,子宋瑞,又字履善,号文山。代表作正气歌。本诗通过自述国破家亡的境遇,抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。 已亥杂诗选自龚自珍全集,作者龚自珍,清代著名思想家、文学

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