“秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地”阅读答案及考点分析

“秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地”阅读答案及考点分析 “秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地”阅读答案及考点分析 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。 【小题 1】下列句子中加线的词解释正确的一项 是（） A秦王必喜而善见臣善：心地仁爱，品质淳厚 B秦之遇将军，可谓深矣深：狠毒 C秦王购之金千斤，邑万家购：购买 D进兵北略地略：大略【小题 2】下列加线的词的意义和用法判断正确的一项是（） 丹不忍以己之私，而伤长者之意。 愿得将军之首以献秦。 可以解燕国之患，而报将军之仇者。 臣左手把其袖，而右手揕其胸。 A相同，相同 B相同，不同 C不同，相同 D不同，不同【小题 3】下面加线的词语古今相同的一项是 ()A太子丹恐惧 B樊将军以穷困来归丹 C樊将军仰天太息流 涕曰 D樊於期偏袒扼腕而进曰【小题 4】从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是 ()A擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。 B果断坚决，见太子丹“不忍” ,便“私见樊於期”以促成其事。C工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。 D心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。【小题 5】翻译下列句子。（ 10 分） （ 1）微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。 （ 2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？ 阅读答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】（ 1）即使太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。（微、谒、信、亲各 1 分，句意一分） (2)这样那么将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了，将军有没有这个心意呢？（然则、见、陵、岂各 1 分，句意 1 分）答案解析：【小题 1】试题分析： A.善：好好地 C.购：重金征求 D.略：攻占。 【小题 2】试题分析：因为，介词；目的连词，“来”；表并列。 【小题 3】试题分析： A.古今相同：害怕。 B.古义：不得志，走投无路。今义：贫穷。 C.古义：流着眼泪。今义 ：流鼻涕。 D.古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的一方。 【小题 4】试题分析：“心狠手辣”“诱使”错。 【小题 5】试题分析：先结合所给句子的上下文，理解所给句子的大意，在此基础上，抓住句子中的关键词，最后理顺句子。（ 1）句中：微，如果没有，即使不；谒，请求；信，信物；亲，动词，亲近，接近。 (2)句：然则，这样那么；见，被；陵，欺侮。 考点：本题考查学生理解文言实词、虚词在文中含义和句子翻译的能力，能力层次为 B 级。 点评：从这几个题目来看，文言文的阅读关键是对一些重要词语的理解与把握，能正确的理解， 对于词语在文中意义和用法的判断，文言句子的翻译就不是难点。可以这样来说，对文言词语的理解是文言阅读的重点，也必然是高考的常考点。对文言词语的考查，既是考查学生掌握文言实词知识的情态，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。因此在文言文的复习备考中，必须积累一定数量的实词。然而，文言实词绝大部分具有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，这就不是仅仅靠积累就能解决问题的了，还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法，以便灵活运用，形成