福建省厦门市集美区灌口中学八年级物理上册 运动的世界练习（二）（无答案） 沪科版.doc

运动的世界练习（二） _班、姓名_知识能力目标：1、怎样比较物体运动的快慢：（1）生活中比较物体运动快慢的方法：相同的时间比较_；相同的路程比较_。（2）物理学中比较物体运动快慢的方法：_2、速度：意义：速度是用来表示_的物理量，用符号v表示。定义：物体在_时间内通过的路程叫做速度；st速度的计算公式：v = 变形公式：_、_。 速度的单位是：米/秒（m/s），读作_。常用单位：千米/时（km/h）读作_。1m/s 3.6 km/h。 1 km/h=1/3.6 m/s课堂练习：15m/s=_km/h； 72km/h=_m/s。阅读课本27页信息窗了解人和一些物体运动的大致速度，人步行速度1.2m/s的物理意义：_。 例题：（1）玩具小车在12秒内运动了6米，它的速度是多大？（2）声音在空气中的传播速度为340m/s，需多长时间才能听到相距你1km处的雷声？厦门大桥 20km60（3）小明乘车，途中看到如图所示的交通标志牌。在遵守交通规则的条件下，从此标志牌所在地到达厦门大桥至少需要多少时间。3、阅读课本25页信息窗了解测量速度的方法：智能训练：1关于速度，下列说法正确的是（ ）a速度不变，路程与时间成正比 b相同时间内，通过的路程越大，速度越小c运动时间越短，速度越大 d通过相同的路程，所用时间越短，速度越小2在文学中常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法相同的是（ ）a离弦之箭 b风驰电掣 c日行千里 d姗姗来迟3下列哪个物体的正常运动速度最有可能是4m/s（ ）a飞机 b跑步的人 c汽车 d火车4下列运动中的人或物，速度最大的是（ ）a某同学用6min40s，骑自行车前进了2400m b刘易斯百米赛跑的世界纪录是9.86sc雨燕在空中1min时间飞行1500m d火车的速度约100km/h 5一列火车长600m，匀速通过长1200m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶的速度是（ ） a20ms b30ms c10ms d无法确定*6平直的公路上有甲、乙、丙三人骑自行车顺风行驶，但甲的感觉顺风，乙的感觉逆风，丙的感觉无风，由此可判定三人中骑车速度最大的是（ ）a甲 b乙 c丙 d三者一样大7单位换算：20m/s_km/h；108km/h_m/s.8起重机将一箱货物在5s内匀速提升了l 5m，货物的速度大小为 ms，合 kmh 9一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是_m/s，合_km/h，它飞行30s通过的路程是_m. 10甲、乙两辆汽车通过的路程之比是65，它们运动的时间之比是43；两车运动速度之比是_。11日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图12中短跑比赛来说明这两种方法：a图采用：_ b图采用：_ 12汽车以25m/s的速度行驶了2h，它在这段时间内通过的路程是_km；如果以这个速度行驶，要通过135km路程需要_h.。13光在空中传播的速度是3108m/s，太阳与地球间的距离为1.51011m，太阳发出的光到达地球大约需要_min.14小刚全家8h10min从家里出发骑摩托车到九候山游玩，家到九候山的距离为15km，8h40min他们到达目的地，求：他们骑车用的时间和速度分别是多大？15已知普通列车的速度一般为100km/h，而磁