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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 工作认真负责，有责任心！2、 积极接受新的教学理念并实践与教学中。3、 对待学生富有爱心。1、 自控能力比较差。2、 不能持之以恒！3、 满足现状，不积极进取！外部（环境）机遇（庆幸条件）1、每年的国培学习，便是机遇。老师的思维导图课程，对自己的教学和生活有很多帮助。 威胁（挑战）1、学生基础差，学习积极性不高！2、假期作息时间不太稳定，无法保证学习时间。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 课后及时进行教学反思。2、 不断改进教学方式，设法调动学生的学习兴趣。3、 利用课余时间学习相关知识，多读有关教育工作者的书藉。抓（机遇） 御（威胁）积极参加各项学习活动 教学课时多，精力有限1、教学课时多，负担重，完成自身的学习少。抓（机遇）御（威胁）1、 积极参加各类学习，培训。2、 利用每年的校级公开课、市级公开课，不断学习。精力不够
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