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文档简介
第四课时教学内容: B. Lets talk教学目标(Teaching aims):1、能够理解并会朗读Lets read部分的对话;能完成排序练习。2、能够使学生简单了解中、西方地图不同的标识。教学重难点(Teaching importance and difficulties):1、The dialogues in the Lets read.2、New sentences: What are you going to do after school? Get off at the cinemaThen walk straight for three minutes教学准备(Preparations):1、Tape, tape-recoder2、The pictures of Lets read and Good to know.教学过程(Procedures):一、Warm-up (热身)1、Sing the song: Where Are You Going?2、GreetingT:How do you go to school?S:I usually go to school by bike二、Preview (预习导入)学生仿照Lets chant替换关键词语自编歌谣。T:Where is your home?Ss:Its near 三、Presentation(新课呈现)Content: Mike: what an interesting film! Wu yifan: yes! But Im hungry now. I know a great Italian restaurant.Mike: yum! I like pizza! Where is the restaurant? Wu yifan: its next to the park on Dongfang street.Mike: how can I get there? Robin: turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.Mike: ok. Lets go. Questions:1. Where do mike and wu yifan stay now?2. Where do they want to go next?3. How to get the restaurant?Steps:一、听录音,回答问题. 听录音,回答问题一. 听录音两遍,回答问题二. 根据问题一二,猜测文章大意二、阅读课文,解决问题. 读短文,勾画出难单词,难句子. 读短文,回答问题1. 读短文,回答问题2和问题3三、听录音,跟读四、听录音、分角色朗读、对话表演四、consolidation and practice (巩固练习) (1) Talk about a cinema or restaurant you like. How can you get there?Modules: I like . How can I get to the .? Turn left/ right at (2)教师出示街区图,图中有各种不同的建筑,如:医院、邮电局、鞋店、书店、图书馆、超市、电影院和学校。教师手指板板上的街区图,告诉学生自己所处的位置,然后提问,如:Where is the hospitalpost office?Is it far from here?等。学生抢答:Its next to the可以分组比赛,也可以全班学生一起参与抢答,答对者予以鼓励。(3)教师在街区图的学校和鞋店旁边分别加上一个站牌说This is a bus stop.You can take the No301 bus here教师继续利用街区图指出自己所在的位置:Now I am at the schoolI want to buy a pair of shoesHow Can I get to the shoe store?学生会回答You can go by the No301 bus教师继续提问:Where can I get off the bus?一边问一边手指着shoe store的位置,提示学生回答:Get off at the shoe store(4)教师指着街区图继续提问:Now Im at the shoe storeHow can I get to the? 根据地图所示选择离鞋店最近的直行可到的建筑物提问,引导学生回答:You Can go straight ahead教师表示肯定,说:Yes! I can walk straight继续问学生:Is it far from the shoe store?学生回答:No教师接下来说:YesIts not farI walk straight for three minutesThen I Can get to the五、blackboard design (板书设计)Unit1 how can I get there?Lesson 4 B lets talkWords: Italian Restaurant Pizza streetSentences: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.教学后记:在教学中,设计Where
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