陕西省商洛市商南县高级中学高二语文试题新人教版.doc

20132014学年度第一学期高二年级第二次月考语文试题第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成13题。天伦之痒 “有没有人像我一样，明明很心疼妈妈却总是跟她吵架?”由全球热门排行榜微博发布的这句话，20多字，被转发1万2千多次，评论大多是“举手”“我也是”这般字眼，感同身受之情跃然纸上。 在成年独生子女与空巢父母之间，有这样一种“天伦之痒”正在悄悄发生。当独生子女离家求学工作数年，再以独立的社会人姿态回归，常常惊觉，在他们与曾经最为亲密的父母之间，空白的岁月已悄然划下鸿沟。 因价值观念、思维行为、道德标准等不同而带来的两代人差异，通常被称为代沟，并不稀奇，然而，没有哪一个国家像今日中国这样，农业社会、工业社会、后工业社会三个时代和社会阶段的社会结构并存于当下，生活在不同社会形式下的父母与子女之间，由于经济、历史、教育等原因，形成了奇特的代际差异双方既渴望亲密，却只能疏离;疏离之中，亦有无法剪断的现实羁绊，以及从经济到心理的相互依赖。 在我国，由计划生育政策所造就的第一代独生子女已经 长大成人。统计表明，独生子女人口已超过1亿。“独生子女家庭所具有的三口之家的特征使得走向社会的青年独生子女与他们父母之间的关系显得更加突出”，南京大学社会学系教授风笑天如此表示。 独生子女与父母之间，是时空压缩了的社会，穿越时代般的差异;也是彼此唯一的现实，羁绊日益加深，距离却被迫拉近，就像两块不同形状的木板，不得不捆绑到一起，挣扎与碰撞由此产生。 在独生子女成长的这30年间，中国变化可谓风云激荡、波澜壮阔。改革开放让社会充满着计划与市场、公平与效率、精神与物质的攻守起伏，时至今日，身处国家的不同地方，几乎可能造就身处不同的时代，差异巨大的生活方式、道德观念、文化习俗等，在同一时空内相互作用社会学者孙立平称之为“断裂社会”。 当城市像欧洲、农村像非洲时，横亘在50、60后父母与80、90后独生子女之间的时代鸿沟，可能达到300年。“独生子女和父母交流思想的难度，基本等于一个美国普通青年和独立战争时代的先人交流”，一位网友评论说。 思想上的鸿沟，大多反映在类似的生活小事上：50后、60后父母们接受到的祖训是，不能分梨吃，筷子不能插在饭上，食物不能倒进厕所，右眼皮跳会有灾，更加会引起争端的，则是关于生活方式上，如：坐月子不能洗头、不能吃生冷、小孩子就是要多吃多穿 父母退休后，操心独生子女和孩子家里的事儿，就成了他们生活的重要内容。除了孩子，父母没有别的依靠，也不太可能依靠国家。然而，一旦两代人不可避免地要长期同住，各种矛盾亦随之而来。有调查显示，与父母分住的青年的亲子关系，明显比与父母同住青年的亲子关系更紧密一些；子女与父母住在一起，虽便于交谈和互动，但也可能形成更多亲子冲突。悲哀的是，许多80后仍然不得不继续“啃老”。他们势单力孤，没有父母支援，实在是难以应付这个汹涌变化的社会。 独生子女与空巢父母，或许注定便是这样冲撞与伤害、和解与依赖的两代人。尽管艰难，但还是要相互陪伴着、搀扶着走完。（节选自中国新闻周刊）7、下列对于“天伦之痒”的理解，不正确的一项是（）a、80后独生子女 与父母之间是“断裂社会”中的两代人，身处不同的地方，可能形成差异巨大的生活方式、道德观念、文化习俗等。b、很多独生子女和父母双方既渴望亲密，却只能疏离；疏离之中，亦有无法剪断的现实羁绊，以及从经济到心理的相互依赖。c、许多80后不得不继续“啃老”，因为他们势单力孤，没有父母支援，实在是难以应付这个汹涌变化的社会。d、这种“天伦之痒”又体现在独生子女和父母很难融洽相处，互相冲撞，互相伤害，却又互相和解和依赖。8、有关文章内容的理解，表述正确的一项是（）a、全球热门排行榜微博发布的“有没有人像我一样，明明很心疼妈妈却总是跟她吵架?”这句话说出了独生子女的心声，让他们都产生了同感。b、生活在农业时代的父母与成长在工业社会的独生子女由于经济、历史、教育等原因，形成了奇特的代际差异，这种代际差异自然造成了“天伦之痒”。c、独生子女与父母在巨大差异的社会现实中，他们可能有矛盾，有距离，但割不断的血缘关系仍使他们彼此分不开。d、父母们总操心不能分梨吃，筷子不能插在饭上，食物不能倒进厕所这样小事，常常引发父母与独生子女之间的争执，加剧了“天伦之痒”。9、根据原文信息，下列推断正确的一项是（）a、80后独生子女与父母的矛盾本来不大，却会因为累积时间久了，最终一次性爆发，并且会因为时间的推移而不断强化和激化。b、原本该是共享天伦之乐的两代人，反倒将之演化成了“天伦之痒”，这已经不再是一个家庭的事，而是某个时代特有的情感伤痛。c、只要政府发挥好引导作用，弘扬传统“孝道”文化，营造家庭和睦、孝亲敬老的良好社会氛围，“天伦之痒”自然会变成“天伦之乐”。d、由于两代人思维观念的分歧和沟通上存在一些问题，原本就矛盾重重的两代人之间，许多不愉快便悄然发生了。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。刘庠，字希道，彭城人。八岁能诗。蔡齐妻以子，用齐遗奏，补将作监主簿。复中进士第，为高密广平院教授。英宗求直言，庠上书论时事。帝以示韩琦，琦对之“未识”，帝益嘉重。日食甫数日，苑中张具待幸，庠言非所以祗天戒，诏罢之。会圣宫修仁宗神御殿，甚宏丽。庠言：“天子之孝，在继先志，隆大业，不在宗庙之靡。宜损其制，以昭先帝俭德。”奉宸库被盗，治守藏吏。庠言：“皇城几察厉禁，实近侍主之，当并按。”仁宗外家李珣犯销金法，庠奏言，法行当自贵近始。帝不豫，储嗣未正，庠拜疏谓：“太子，天下本。汉文帝于初元即为无穷计。颍王长且贤，宜亟立，使日侍禁中，阅四方章奏。”帝皆行之。神宗立，迁殿中侍御史，为右司谏。言：“中国御戎之策，守信为上。昔元昊之叛，五来五得志，海内为之困弊。今莫若示大信、舍近功，为国家长利。”奉使契丹。故事，两国忌日不相避。契丹张宴白沟，日当英宗祥祭，庠丐免，契丹义而听之。 除集贤殿修撰、河东转运使。庠计一路之产，铁利为饶，请复旧冶鼓铸，通隰州盐矾，博易以济用。又请募民入粟塞下，豫为足食。进天章阁待制、河北都转运使。契丹侵霸州土场，或言河北不可不备。庠上五策，料其必不动，已而果然。庠不肯屈事王安石。安石欲见之，戒典谒者曰：“今日客至勿纳，惟刘尹来，即告我。”有语庠者曰：“王公意如此，盍一往见。”庠谓：“见之，何所言？自彼执政，未尝一事合人情。脱问青苗、免役，将何辞以对？”竟不往。奏论新法，神宗谕之曰：“奈何不与大臣协心济治乎？”庠曰：“臣子于君父各伸其志。臣知事陛下，不敢附安石。” 契丹建牙云中，遣骑涉内地，边吏执之。契丹檄取纷然，又遣使议疆事。众疑其造兵端，欲大为备。庠奏言：“云朔岁俭，军无见粮。契丹张形示强，造端首祸，曲在彼不在我，愿勿听。宜先谕以理，然后饬兵观衅。” 元祐初，加枢密直学士、知渭州。卒，年六十四。宣仁闻之曰：“帅臣极难得，刘庠可惜也。”庠有吏能，淹通历代史，王安石称其博。卒后，苏颂论庠治平建储之功，诏褒录其子。 选自宋史列传第八十一【注】祥祭:亲丧满十三个月或二十五个月的祭祀路：宋时的行政区划。4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) (3分) a. 庠言非所以祗天戒 祗:恭敬。 b. 在继先志，隆大业 隆:兴盛。 c. 宜损其制 损:损害。 d. 储嗣未正 正:确立。5.以下各组句子中，全都表明刘庠敢于直言的一组是( ) (3分)庠上书论时事，帝嘉重 庠奏言，法行当自贵近始颖王长且贤，宜亟立 日当英宗祥祭，庠丐免料其必不动，已而果然 臣知事陛下，不敢附安石a. b. c. d.6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (3分)a.刘庠经常向英宗提出规谏。英宗为仁宗修神御殿，非常宏丽，刘庠认为不应奢靡；奉宸库被盗后，刘庠主张应连同主管此事的近侍一并惩罚。b.刘庠能妥善处理外交问题。在宋与契丹的关系上，他认为守信义最重要；出使契丹，他认为按照先例在先皇的忌日契丹不应该摆宴席，得到契丹同意。c.刘庠注重发展地方经济，关注民生。担任河东转运使，他恢复废弃的冶炼场所，开通隰州的盐路，开展贸易;他又招募民众往塞下转运粟谷，以备足粮食。d.刘庠对王安石新法不以为然。王安石想会见他，但刘庠始终不肯见；当神宗问他为什么不与大臣同心协力时，刘庠说他只知道侍奉君王，不敢攀附王安石。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) （1）自彼执政，未尝一事合人情。脱问青苗、免役，将何辞以对? 竟不往。 （2）契丹张形示强，造端首祸，曲在彼不在我，愿勿听。宜先谕以理，然后饬兵观衅。（二）古代诗歌鉴赏（11分）阅读下面的诗歌，完成89题。海棠春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。.朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。【注】：莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。梁广：古代因善画海棠而出名的画家。8.明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？（5分）9.本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1），鸟倦飞而知还。，扶孤松而盘桓。（归去来兮辞）（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_，_。（李密陈情表）（3）鹤汀凫渚，_；桂殿兰宫_。（王勃滕王阁序）乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2b铅笔在答题卡上把所选题号右边的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。讲 坛 杨文学百家讲坛马教授的造访如同平静的水潭被搅了一竿子，齐教授的心就无法平静了。 在齐教授面前，马教授永远是以弟子的姿态出现的，原因很简单，马教授的毕业论文就是齐教授修改的。齐教授看上了他的聪敏，才以导师的身份帮助他留校的。后马教授借助百家讲坛一跃成了这座城市的大腕，一向连个饭局都没有的马教授如今的出场费都到了五位数了，昔日的自行车也换成了奥迪。 一向躲在书房里研究古典文学的齐教授不知道他的学生居然成了大腕。 一日，登门的马教授说，老师，咱们一肚子的学问仅著书立说、教授子弟是无法转化成财富的，尤其是供我们自己支配的财富。我们也是人，也要给子女买房买车，也要生活得有头有脸。老师，听学生一劝，应了电视台吧，就凭您的学识和资历，百讲下，您就名盖全城了，到那时还清房贷小菜一碟儿。 齐教授之所以应承下，一是受不了全家人的“规劝”，二是忍受不了一月四千元的房贷，三是内心深处萌生了出名的欲望。根据双方谈判，电视台一讲预付三千元，如果收视率达到xx百分点，就按五千一讲，如果达到xx百分点，可按一万元支付。初定讲三月，全家人一看合同，兴奋得如同充了电的灯泡，唰地一下，眼睛全亮了 一百万啊。作为条件，齐教授必须先写出十讲的讲稿，以备电视台审阅。 齐教授躲进书房，专心写他的讲稿了。全家团结一心，小心地侍候着他，一向被妻子吆喊去的齐教授一下子成了“家宝”。妻子亲自去超市选择食品亲手制作，侍候得齐教授老是觉得对不住她，于是只有加班加点了。就这样，半月后，齐教授将写好的文本发给电视台。 几天后，电视台专车接走了齐教授。齐妻知道大事告成，喊上马妻去商场给即将上电视的齐教授选服饰。在这一点上马妻是有经验的。 当齐妻带着精心选购的两套高档服装回到教授花园时，电视台的小车也到了。齐教授下车后已经站不稳了，他摇摇晃晃，醉眼迷离。马教授看到齐妻，长舒一口气，说：齐老师高兴，喝高了。齐教授语无伦次地说，谁高兴？谁高兴了？啊？马教授和齐妻陪着笑脸，哄着齐教授上楼。 齐妻煮好酸梅汤时，齐教授已经躺在宽大的沙发上鼾声如雷。 齐教授一觉醒，已是第二天下午，也就是说他这一醉就是二十四小时。醒的齐教授变得少言寡语。他一头扎进书房，任凭齐妻如何询问，他总是闭口不谈。 这个城市的晚报却不断地报道，卫视要开播著名的学者、史学专家大明宫秘史的讲坛。齐妻想，齐教授是在专心写讲稿了，因此侍候得更加细致周到了。 齐妻似乎看到一身名牌的男人站在讲坛上，口若悬河，她则跟儿子媳妇坐在电视前得意地数着票子。 两月后的一个周末，经过一番舆论的宣传轰炸，卫视郑重开播大明宫秘史，马教授一身名牌站在讲坛上，他面带微笑，口若悬河 齐妻的头一下子膨胀了数倍。齐妻站起喘了几口，几步就过了地毯，只见她一脚踹开门，将精心选购的服饰砸给伏案写大明宫历史面目还原论文的齐教授。 齐教授被砸回现实。 齐妻一脸怒气地质问：为什么，这是为什么？这究竟是为什么？ 齐教授慢慢地抬起头，摘下眼镜，用手轻揉着被压扁的鼻梁说，因为我是教书的，不是说书的。 (1) 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )（5分） a从马教授的行为之中可以看出他是一个丧失了学者良知，一心追逐金钱利益的，在市场经济大环境下堕落了的知识分子。这一形象具有鲜明的典型性。 b小说将两位教授对比着写，既增加了故事情节的丰富性，又深化了主题，留给读者鲜明的印象，引导读者更加深入的思考。 c齐教授喝得酩酊大醉，一方面是由于他极少涉足社交场合，一方面是因为他内心的矛盾痛苦，当然还可能有马教授诡言劝说的因素。 d齐教授放弃了登上讲坛的机会，是由于他没有头脑，更主要的是他自知没有电视讲学的经验，担心砸了锅，丢了身份。 e在故事的最后齐教授说道，我是教书的，不是说书的。从中可见他对教书和说书的本质区别有深刻的理解。 (2) 请结合全文概括齐教授这一人物形象，并作简要分析。（6分） (3) 文中划线句是对齐妻的语言描写，这句话中有哪几层含义，齐妻态度如何？（6分） (4) 对于学术商业化，人们持有不同的观点：有人认为学者负有保持学术纯净的责任；也有人认为学者以专业能力获取报酬无可厚非；还有人认为政府应以高薪养护学者的清正。你同意哪种观点，结合文本谈谈你的看法。（8分）四、实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。（25分）霍达：社会的良心时代的秘书 1988年11月2日，江苏某县发生了一起由于乡干部催粮引起农民喝农药自杀身亡的事件。霍达从一份文件中得知此事，春节前夕，她与人民日报记者高宁一起赶赴事件发生地采访。 到村子时天已黑了，当地干部没让她们进村。在村外一问废弃的空房里，她们终于见到了死者的妻子，一个普通农妇。她的丈夫因为不配合纳粮，遭干部捆绑，不堪受辱，服毒自尽。农妇不善言辞，只会哭：“我的男人死了，我没得用了!”当地干部口中的“那个男劳力”是她的全部，死了男人，她就真的“没得用了”，谁来为她伸冤呢？霍达把这呐喊写进了报告文学民以食为天。 民以食为天发表在中国作家1989年第4期，报告文学选刊1989年第6期转载。文章关注的是粮食问题。1984年我国粮食大丰收，使高层过高地估计了农村的经济形势，过高地估计了“包产到户”的威力，农业投入逐年减少。此后连续4年，粮食产量徘徊不前。 一些地方干部为了完成粮食订购任务，甚至上门抢粮，干群关系紧张。与此同时，许多国家粮食减产，全世界面临粮荒。霍达以沉重的笔写道：“神农氏的子孙在寻找出路，我们已经不再具备失误的资格。”“未来的10年、20年，如果再出现失误，我们连纠正的机会都没有了!”文章面世，引起强烈的社会反响。 霍达另一部反响巨大的报告文学，是描写中年知识分子生存与死亡状况的国殇。促使霍这关注这一问题的人，是与她同住一幢楼的邻居高建民。高建民是北京市科学技术交流中心工程师，他以首创的“负特征角斜轧理论”，一反沿用百年的西方传统，独辟蹊径，设计出新型低成本、高效率的大直径与特大直径的无缝钢管轧机。1986年，高建民的这一创造发明已申请了国内外专利，一旦得以确认，我国在无缝钢管的轧制理论和应用上都将跃居世界领先地位。 然而，当他准备最后的答辩之际，却查出患有脑部胶质瘤。手术前医生问他：“你是要生存质量，还是要生存期？”高建民毫不犹豫地回答：“要生存质量!” 这一答案让霍达震动。她亲眼看见手术后的高建民戴着个帽子匆匆奔走，为他的无缝钢管进行最后的冲刺。没等到国殇发表，高建民就辞世了，年仅45岁。 与高建民接踵而去的，还有著名数学家张广厚、中国青年艺术剧院演员王振泰、农大讲师谢以铨、北师大讲师徐志英，一个又一个，英年早逝。据当年统计，我国中年知识分子的死亡率远远高于老年人，我国中高级知识分子的寿命比全国人均寿命要短十年。在祖国经济腾飞的时候，中年知识分子群体的生存窘况让她悲愤，对此，霍达大声疾呼：“为了我们民族的前途，抢救我们的国宝!”国殇发表后，新华文摘立即转载，当年88岁高龄的冰心老人用“惊心动魄”来形容这部作品。 1984年，中英发表联合声明，宣布中国政府将于1997年7月1日恢复对香港行使主权。这激起了霍达为香港写史的念头。 霍达初到香港时，十分艰苦。她早晨8点起床，有时走访到深夜12点才搭上地铁末班车回到住处。 香港有谚：“有钱到香港，没钱没话讲。”住在那里，步步要花钱。一次，丈夫来电：“钱还够吗？” “还够一张机票钱，我得回北京了。” “你箱子旁边的袋子里，我还放了一万块钱。” 就这样，又可以多采访几天了。 不是没有“借水行舟”的机会。有关部门曾介绍霍达给一位香港富豪写传记，不但可以轻松解决在港的房、车问题，还付给天价稿酬：500万港币，霍达毫不犹豫地拒绝了。 为写这部香港史，霍达让自己成了不折不扣的港史专家。在中共双方的档案馆、图书馆，她查阅了近千万字的文献资料。她对资料的爱护到了“强迫症”的地步：每份资料都要复印三份，一份传真回家，一份用快递寄回家，还有一份随身携带。“即使我飞机失事了，这些史料也不会丢失。” 她靠两只脚踏遍港岛的街头巷尾，走访各界人士数百人次。 经历漫长而艰苦的三年，1997年春，补天裂终于脱稿。 霍达毫不掩饰自己对这部作品的偏爱，因为它记载了中华民族的苦难史“以文学形式再现这段历史，在我之前没有人写”。 霍达说：“无论社会怎么变迁，作为知识分子，都不可能也不应该放弃对祖国和民族命运的忧思，对时代走向的认知把握，对人生和人类前途的关注，这就是士的本质。无论到了什么时代，写作毕竟不只是一个谋生手段，一个有责任感的作家，给自己的定位应该是：社会的良心，时代的秘书。” （摘编自2011年10月20日光明日报） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )（5分） a村干部不让前往采访农民服毒自杀事件的霍达进村，是为了保护她们的人身安全。这一方面表现了她采访的不易，一方面反映了当地干群关系紧张的现实。 b“神农氏的子孙在寻找出路，我们已经不再具备失误的资格。”霍达以沉重的语调引导读者反思我国的粮食问题，警醒人们关注我国未来可能会出现的粮荒。 c在无缝钢管轧制理论和应用上做出突出贡献的工程师高建民，在他的“负特征角斜轧理论”专利申请即将得到确认之际撒手人寰，令人无比痛惜。 d在祖国经济飞速发展的时候，一个又一个知识分子英年早逝。霍达的大声疾呼源于她对中年知识分子群体生存窘况的悲愤和对祖国前途命运的关切。 e本文介绍了霍达的几部反映现实、关注时代的作品及其创作情况，塑造了一位忧国忧民、有着强烈正义感和责任感的女作家形象。 （2）霍达的民以食为天和国殇两部报告文学在创作方面有颇多相似之处，请简要概括。（6分） （3）从补天裂一书的创作过程中，可以看出霍达的哪些性格特点？请简要概括，并结合文本加以分析。（6分） （4）霍达说：“无论到了什么时代，写作毕竟不只是一个谋生手段，一个有责任感的作家，给自己的定位应该是：社会的良心，时代的秘书。”这句话给了你怎样的启示？请结合文本说说你的理解。（8分）第卷 表达题五语言文字运用(20分)13.下列各句中加点成语使用错误的一项是( )(3分)a.悲惨世界故事情节曲折生动，小说人物命运悲惨感人，令人不忍卒读。b. 李娜团队，上上下下都能够同舟共济，相敬如宾，故而能屡创佳绩。c各级领导干部对地震、泥石流等自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，居安思危。d看完易建联伤后复出的首场比赛，人们大喜过望，先前的一切疑虑都涣然冰释。14下列各项中，没有语病的一项是() (3分)a3月22日至30日，新当选的中国国家主席、国家军委主席习近平夫妇对俄罗斯等四国进行了国事访问，并出席了在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。b即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示道歉。c四川省北川羌族自治县副县长兰辉同志今年5月23日在检查乡镇道路和安全生产途中因公殉职，他的先进事迹经媒体报道后，在全社会引起强烈反响。d李克强总理在9月25日国务院常务会议上强调，保障性安居工程建设是各级政府的重要任务，是必须向人民实施的承诺，也是促消费、调结构的有效举措。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)能朝抵抗力最大的路径走，是人的特点。_。_。_，_。_。_，_。一个人在少年时常是朝气勃勃，有志气，肯干，觉得世间无不可为之事，天大的困难也不放在眼里少年时如果能努力，养成一种勇往直前百折不挠的精神，老而益壮，也还是可能的人在能尽量发挥这特点时，就足见出他有蓬勃的生命力一个人到了这时候，生命力就已经枯竭，虽是活着，也等于行尸走肉，不能有所作为了到了年事渐长，受过了一些磨难，他就逐渐变得暮气沉沉，意懒心灰 所以一个人如果想奋发有为，最好是趁少年血气方刚的时候遇事都苟且因循，得过且过，不肯出一点力去奋斗a bc d16阅读下面新闻，请简要谈谈你对这种现象的看法。（不超过80字）(6分 )中央电视台2012年10月14日“新闻直播间”节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”。在“文明天下行”的媒体行动推出之后，记者专门进行了一小时文明观察。在河北石家庄地处商业圈的中山路与建设大街十字路口，每天穿行这里的行人数以万计。记者在这里架设摄像机进行了一个小时的拍摄，发现闯红灯、在行驶的车流中冒险穿行的路人不在少数，路口的红绿灯基本上是形同虚设的。答：_ _ 17把下面的长句改写成四个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(5分)欧洲杯是一项由欧洲足协成员国参加的，于1960年举行第一届，其后每四年举行一届，共分为预选赛和决赛周两个阶段的最高级别国家级足球赛事。答：_五、作文（60分）18阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 我国侗族的孩子五、十岁、十五岁要经历过三次滚泥巴,能够从烂泥巴的一头顺利滚到烂泥巴的另一头,就说明孩子已经具备成年人独立生活和为人处世的能力,父母方可一致认为自己的孩子已经成了成年人. 今后孩子的事情父母将不再像以前那样事事过问,以后子女成长的道路走得如何几乎全凭孩子自己.要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高二语文答案1、a文中只是指出因社会变化而出现“ 断裂社会”这一形态，并没有指出80后独生子女与父母之间是“断裂社会”中的两代人。2、ca项“这句话说出了独生子女的心声，让他们都产生了同感”夸大事实；b项“生活在农业时代的父母与成长在工业社会的独生子女” “这种代际差异自然造成了”片面；d项“父母们总操心”无根据。3、b由原文对社会环境的论述可知b项的推断是正确的；由文章结尾可知a项错误；c项无中生有。“政府发挥好引导作用，弘扬传统“孝道”文化”无依据 。d项中“原本就矛盾重重的两代人之间”的说法错误，因为两代人本来没有矛盾。 4. （3分)c(损:减少。)5. （3分)a(是刘庠向契丹提出请求。表明刘庠有见识，不在直言范围之内。注意:隐含“敢于直言”之意，因为句前是“英宗求直言”句。“不敢附安石”是直言反对王安石。属刘庠职内顺理上奏，也可看作是刘庠直言劝谏。可算作模糊项。)6. （3分)b(“他认为，按照先例在先皇的忌日契丹不应该摆宴席”，理解错误。原文“故事，两国忌日不相避”，意思是按照先例，两国在先皇的忌日彼此都不应避讳，即可以各自做各自想做的事。所以契丹才在白沟设宴，由于当天恰好是宋英宗的祭祀之日，刘庠请求停止宴会，契丹才被刘庠的道义所感动。)7. （10分)见“参考译文”中画线处。(1) “脱”“对”“竟”各1分，句意通顺2分。(2)“张形”“曲”“饬”各1分，句意通顺2分。译文：刘庠，字希道，彭城人。八岁时能写诗。蔡齐将女儿嫁给他做妻子，蔡齐死后用他遗留下的奏章，使刘庠补授将作监主簿。后来又考中进士，官任高密广平院教授。宋英宗要求(大臣)直言谏上，刘庠上书议论时事，皇帝拿给韩琦看，韩琦说“看不出”，皇帝更加赞赏看重他。(当时)日食刚刚发生几天，皇帝的花园中正准备(游猎)器物等待皇帝临幸，刘庠说这并不是恭敬回应上天警示的办法，皇帝下诏书停止了这种做法。修建安放宋仁宗神像的祭殿，十分宏大壮丽。刘庠说:“天子的孝行，在于继承先帝遗志，使国家基业兴盛，不在于宗庙的华丽奢靡。应该削减它的规制，来显示先帝节俭的美德。”宫内奉宸库被盗，要惩治看守库藏的官吏。刘庠说:“在皇城里巡查和各种禁令是那么严厉，实际上安全是由近侍主持，应当一并查处。”宋仁宗的外戚李珣犯了销金法，刘庠上奏说，法律的施行应当从贵戚近臣开始。皇帝有病，太子之位还没有确立，刘庠奉上奏疏说:“太子是天下的根本。汉文帝从登基建元开始便想到封立子孙使他们代代相传。颖王年长并且贤能，应该马上确立为太子，让他每天侍奉在宫内，阅览各地的奏章。”皇帝(对刘庠的建议)全都实行。 宋神宗继位，刘庠升为殿中侍御史，(上书)说:“中原地区抵御西戎的策略，恪守信义是上策。昔日西夏元昊的叛乱，五次进攻中原五次取得胜利，国内被陷入困弊的境地。如今不如(向他们)表明大信大义，放弃眼前的功利，谋求国家长远的利益。”刘庠奉命出使契丹:先例，两国在皇帝的忌日做事彼此都可以不避讳。契丹在白沟设宴，当天恰好是宋英宗的祭祀之日，刘庠请求停止宴会，契丹被道义感动，听取了刘庠的要求。 被授予集贤殿修撰、河东转运使。刘庠考虑河东一路的物产，铸铁的盈利最为丰饶，他请求恢复废弃的冶炼场所，开通限州的盐和矾石的运输，开展贸易来补给费用。又请求征募百姓往塞下运输粮食，预先备足粮食。刘庠晋升为天章阁待制、河北都转运使。契丹侵占了霸州的土场，有人说黄河以北地区不可不防备。刘庠奉上五策，推断契丹一定不会有行动，后来果如他所料。 刘庠不肯屈意为王安石做事。王安石想要见他，告诉主管谒见安排的人说：“今天别的客人来了一概不接纳，唯独刘庠来了，立刻告诉我。”有人(对刘庠)说:“王公心意如此，你为什么不前往一见呢。”刘庠说:“见了他，说什么呢?自从他执政以来，不曾有一件事合乎人情。假若(他)问起青苗法、免役法，我用什么话来回复他呢？”最后也没有前往（拜见）。上奏评议新法，宋神宗晓谕他说:“为什么不和大臣同心协力济苍生治天下呢？”刘庠说:“臣子对君父只是各自展示自己的心志罢了。我只知道侍奉陛下，不敢攀附王安石。”契丹在云中建置王庭，派遣骑兵侵略内地，被守边的士兵捉住。契丹多次传书取人，又派遣使者来议疆界的事。大家都怀疑契丹要发动进攻，想要做大的防备。刘庠上奏说:“云朔地区年成不好，部队没有存粮。契丹虚张声势，显示强大，开启祸端，理亏在他们不在我们，希望不要听信。应该先对契丹晓之以理，然后整顿军队，察看敌人的破绽。元祐初年，加封为枢密直学士，任渭州知府。去世时，年纪六十四。宣仁皇后听到消息后说：“帅臣极难得，刘庠可惜啊。”刘庠有做官的才能，精通历史，王安石也称赞他知识广博。去世后，苏颂论述刘庠在治平时建立储君之功，皇帝下诏褒奖并录用其子。8.本诗中三、四句表达了这种意思。（2分） 海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。（3分）（意思对即可）9.第三联诗人从侧面对海棠进行衬托。（2分）那美丽勤劳能歌善舞的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。（4分）（意思对即可）11（1）b，3分；c，2分；a，1分（分析准确度不足）；d不合文意； e理解表面化。 （2）（6分） 专心研究学术：一向躲在书房里研究古典文学，对社会上学术商业化一无所知。 学术水平较高：半个月完成大明宫秘史讲稿，且被认可。 保持学者操守：虽然在金钱名誉面前也曾一度动摇，但最终还是放弃了既得利益，并撰写大明宫历史面目还原论文。 （3）（6分）对讲坛上是马教授而不是齐教授感到愤怒；对齐教授费了那么多功夫把成果拱手让人的愤怒；对齐教授辜负了全家人的希望，擅自放弃即将到手的金钱感到无比愤怒。 （4）（8分。观点2分；分析6分，若不结合文本分析最高3分） 观点一：学者负有保持学术纯净的责任。联系齐教授的行为，并可与马教授对比。 观点二：学者以专业能力获取报酬无可厚非。联系齐教授的专业能力和家庭经济情况。 观点三：政府应以高薪养护学者的清正。联系齐教授家庭经济情况，也可与马教授对比。12（1）答e 给3分，答d 给2分， 答a给 1分；答b、c不给分。（a项根据上下文来看，村干部不让进村主要是为了阻止她们的调查采访以达到瞒上欺下的目的；b项“警醒人们关注我国未来可能会出现的粮荒”理解错误，应该是警醒人们不要再让“失误”发生；c项申请专利的是“新型低成本、高效率的大直径与特大直径的无缝钢管轧机”） （2）创作缘起相似：被生活中令人痛心的个案激发，进行深入的调查了解后落笔成文。写作手法（写作内容）相似：由点到面（以小见大），以翔实的第一手材料反映关乎国计民生、民族命运的令人警醒的社会问题。创作风格相似：作者倾情投入，文笔犀利，呼吁强烈，富有震撼力。创作目的相同：希望唤起社会关注，改善现实状况。作品反响（影响）相似：一经发表就引起强烈反响。（6分；答出一点给2分，答出任意三点即可；如无概括文字，总体上扣2分） （3）具有高度的使命感（或强烈的责任感）。香港回归，激发了作者为香港写史的念头，是文学家的使命感使然。（或答热