一元一次方程--配套.doc

博大教育个性化辅导教案辅导科目： 授课教师： 年级： 学生姓名：李知琳本次课时： 已上课时： 剩余课时：课 题授课时间：12月21日下午10 12时备课时间： 月 日教学目标重点、难点、考点教学内容知识点配套问题在现实生活和生产中存在“产品配套问题”，解决这类问题的基本等量关系是：加工（或生产）的总量成比例例1、某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母，1个螺钉需要配两个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？变式1、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成。用1m3钢材可做40个A部件或240个B部件。现要用6m3钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？变式2、制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿，1m3木材可制作20个桌面，或者制作400条桌腿，现有12m3木材，应怎样计划用木料才能制作尽可能多的桌子？变式3、某车间每天能制作甲种零件500只，或者制作乙种零件250只，甲、乙两种零件各一只配成一套产品，现要在30天内制作最多的成套产品，则甲、乙两种零件各应制作多少天？工程问题：常用的数量关系：工作总量=工作效率工作时间各部分工作量总和等于1例1、整理一批图书，由一个人做要40h完成。现在计划由一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？变式1、一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程队单独铺设需要24天。如果由这两个工程队从两端同时施工，要多少天可以铺好这条管线？变式2、某中学学生自己动手整修操场，如果让七年级学生单独工作，需要7.5h完成；如果让八年级的学生单独工作，需要5h完成。如果让七、八年级学生一起工作1h，再由八年级学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？变式3、整理一批数据，由一个人做需80h完成。现在计划先由一些人做2h，再增加5人做8h，完成这项工作的四分之三。怎样安排参与整理数据的具体人数？销售问题：在现实生活中，购买商品和销售商品时，经常会遇到进价、标价、售价、打折、让利等概念，在了解这些概念的基础上，还必须掌握以下几个等量关系：1）标价=进价（1+利润率）2）实际售价=标价折扣数3）利润=售价-成本4）利润= 成本利润率例1、一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不赢不亏？变式1、某商店有两种书包，每个小书包比大书包的进价少10元，而它们的售后利润额相同。其中，每个小书包的盈利率为30%，每个大书包的盈利率为20%，试求两种书包的进价。比赛中的积分问题：这类问题中积分多少与胜负的场数相关，同时也与比赛积分规定有关，需先规定胜一场积几分，平一场积几分，负一场积几分。这类问题中的基本等量关系有：比赛总场数=胜场总数+平场总数+负场总数例1、有一益智游戏分二阶段进行，其中第二阶段共25题，答对一题得3分，答错一题扣2分，不作答得0分。若小明已在第一阶段得50分，且第二阶段答对了20题，则下列哪一个分数可能是小明在此益智游戏中所得的总分A、103分 B、106分 C、109分 D、112分变式1、2、3方案决策